山東大學威海分校VIP

1、山東大學威海分校山東大學威海分校外事工作簡報2010年第一期總第10期國際合作與溝通處港澳臺事務辦公室2010年3月31日本期名目工作溝通2009年國際合作與溝通及港澳臺溝通工作總結(jié)工作信息外事新聞主題回放2010年3月外派同學名單高教視野樊明武：縱談國際化辦學思路工作溝通2009年國際合作與溝通及港澳臺溝通工作總結(jié)依據(jù)年初工作方案，我校各項國際合作與溝通工作穩(wěn)健開展，根本到達了預期目的。詳細總結(jié)如下：一深化學習理論科學進展觀，推動我校國際合作與溝通工作科學進展上程度。在機關黨總支的統(tǒng)一部署支配下，我處(機關第十二支部)仔細組織和支配各項深化學習理論科學進展觀活動。在此過程中，我們實在抓住此次

2、難得機遇，統(tǒng)一了思想，解決了問題。我們通過組織全校性會議、深化學院調(diào)研和與局部老師和同學對話、專題民主生活會、落實工作專題研討會等形式，屢次深化教師和同學進展廣泛調(diào)研，理解在新的進展階段學院和師生對學校國際溝通工作的新要求、新愿望，并針對來我校參與第三學期國際學校學習的外國留同學進展了關于學校、生活和課余文化活動三個方面的問卷調(diào)查。此外還請分管領導召集了三次不同規(guī)模的外事工作專題研討會，請廣闊師生獻計獻策，解決同學海外學習經(jīng)受工作和留同學訓練工作中存在的現(xiàn)實問題。在內(nèi)部，我們主動仔細地開展批判與自我批判，查漏補缺，確保了本年度工作方案的順當完成。其中最主要的精力放在如何轉(zhuǎn)變不適應、不符合我校國

3、際合作與溝通工作科學進展要求的思想觀念，以保障本次學習理論活動的長效性。通過學習,我們進一步明晰了我校國際合作與溝通工作的根本理念，即以同學海外學習經(jīng)受工作、留同學工作和中華傳統(tǒng)文化傳播為總抓手，努力進步我校的學術知名度和海外影響力。二親密與訓練、外事等主管部門的聯(lián)絡，營造和諧、持續(xù)的進展環(huán)境。2009年，國際處連續(xù)做好與訓練部國際司、山東省訓練廳、山東大學國際處以及山東省外專局、威海市人事局外專辦、威海市公安局外管分局、威海市國家平安局等訓練、外事、平安等主管部門的聯(lián)絡，努力營造和諧、持續(xù)的進展環(huán)境。鑒于各方面的良好效果，2009年4月訓練部國際司連續(xù)借調(diào)我校一名國際處工作人員工作。此外，我

4、校承辦了中教國際20091+2+1中美人才培育方案年會，勝利申請主辦了2個國際會議；4名老師獲訓練部資助出國參與國際會議；2名老師獲訓練部資助赴德國進展為期三個月的學術溝通；1名老師赴日本進展為期50天的進修學習；4名畢業(yè)生勝利申請國家留學基金委韓國政府互派獎學金生工程;加大與我國駐外使領館的聯(lián)絡，并促成了我校東北討論中心與我駐韓國釜山總領館下屬機構(gòu)“中國文化院的本質(zhì)性合作關系。此外，山東省訓練廳、山東大學國際處也賜予了充分的支持，并同分校國際處保持了良好而親密的工作關系。以上諸方面的工作，為今后工作的開展營造了和諧、持續(xù)的進展空間。三“穩(wěn)定規(guī)模、進步層次、創(chuàng)新工程、強化管理，海外經(jīng)受工作和港

5、澳臺溝通工作再上新臺階。2009年，我校同學海外學習經(jīng)受工作進一步進展，全年外派同學共計145人，涉及美國、英國、法國、瑞典、韓國、日本等6個國家共21所高校，比2008年同比增長近50。在工程開發(fā)方面，將合理開發(fā)新工程作為對已有工程的有益補充。今年，各單位開展對外合作與溝通的主動性明顯進步，所合作的高校的層次也越來越高，全年新開拓了韓國首爾產(chǎn)業(yè)大學工程、全南大學工程、日本熊本大學工程等，特殊是與美國nau、troy、unk、etsu等大學簽署的2+2雙學位工程協(xié)議，標記著我校二、三、四年級同學在學校供應的“海外學習經(jīng)受平臺上都有工程可選。在港澳臺溝通工作方面，我校在原來派遣老師溝通進修的根底

6、上，今年首度向臺灣世新大學派遣了6名同學，不管從世新大學校方反映，還是外派同學反應看法來說，這個工程都特別良好。此外，我們以“適度擴大規(guī)模，強化經(jīng)受式體驗為指導，與相關部門一道，新開展了“赴韓藝術溝通訪問團工程、“赴日海外學堂同學團，并選拔我校優(yōu)秀同學干部參與訓練部“中國優(yōu)秀大同學訪日代表團工程，全年共派出42名同學；此外還有15名討論生分別赴韓國及日本高校進展訪學溝通，較2008年適度擴大了外派規(guī)模。尤其是我校派出的“赴韓藝術溝通訪問團，代表威海市到韓國富川市進展文化溝通，受到了韓國方面的熱鬧歡送，團員們的在外表現(xiàn)獲得了全都的高度評價，有力促進了威海市與富川市的姊妹關系和合作關系。有關單位對

7、于同學海外學習經(jīng)受工作的重視程度越來越高。經(jīng)教務處、人事處、同學處、財務處等部門協(xié)商，全都同意自今年開頭簡化老師和同學海外經(jīng)受的校內(nèi)審批手續(xù)。同時相關部門間還建立了工程負責人的“一對一對口聯(lián)絡，實現(xiàn)了同學在校內(nèi)審批程序、離校手續(xù)及學費、住宿費繳納、在外管理等方面的無縫隙連接。教務處、人事處屢次組織有關如何進步同學和教師參與海外學習經(jīng)受的主動性研討活動，特殊是同學處自今年啟動了“同學赴美帶薪實習工程，共有12名同學參與了這個工程。在老師海外研修經(jīng)受工作方面，我校通過多種渠道，全面共派遣15人分赴美、日、韓、英、德等國的高校研修、溝通、合作科研。四充分做好國外智力引進工作，努力改善教科研隊伍。通過

8、引進國外智力工作，改善教學隊伍，不僅是解決學校師資緊急問題的途徑之一，而且對于開拓同學、包括老師的視野，同樣具有重要的意義。2009年，我校長期專家的來源國別越來越多。今年上半年各學院申報長期外籍老師聘請方案35名，下半年36名。其中新聘請外籍專家共8名，其中美籍3名，加拿大籍3名，韓國籍2名。值得一提的是，鑒于我校在國內(nèi)外聲譽的進一步進步，國外一些名教授甚至大學校長也主動聯(lián)絡要求到我校應聘。如美國unk 大學原常務副校長finnie murray教授夫婦、韓國昌原大學原副校長鄭正德教授被我校聘為外籍專家，長期在我校從事教學、科研和溝通工作。令我們欣慰的是,芬尼利用他們在美國高校中的影響力，正努力開拓我校與美國高校的國際課堂工程，吸引美國高校師生來我校參與短期學習和溝通，大幅度增加我校校內(nèi)國際化學術氣氛，全方位提升我校在國內(nèi)外高校中的知名度。作為校內(nèi)國際化學術氣氛建立系列活動之，我校外籍專家、韓國昌原大學鄭政德教授個人畫展于10月19日在我校進行，吸引了眾多師生觀看畫展，促進了兩國和兩校的文化及學術溝通。我校外籍專家、成均館大學崔博光教授主持世宗學堂工作，為全校師生及威海市民開展免費韓語培訓，效勞師