【精品】畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定錦集5篇

1、【精品】畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定錦集5篇 自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它可以關(guān)心我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。但是信任許多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1 時(shí)間總讓人流連忘返，轉(zhuǎn)瞬間我的衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，將要步入的是實(shí)習(xí)的殿堂。在就讀期間，我已經(jīng)參與過一年的實(shí)習(xí)工作，我回顧過去的路，對自己的畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定是這樣的： 醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定：雖然我的學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，原來想解放一下自己的，但是很

2、快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的.看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，開頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象學(xué)校那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)力量和自制力量是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法.古人云:授之以魚不如授之以漁 我來這里的目的就是要學(xué)會漁，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習(xí)時(shí)，以獨(dú)立思索作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時(shí)間里，我更與老師建立了深厚的師生情意.老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服

3、難關(guān). 學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會爭取機(jī)會多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少同學(xué)可給同學(xué)用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。 在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的急躁和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，熬煉了自己的交際力量，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處. 所以我喜愛實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會感到累些，但樂此不彼. 我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是

4、喜愛一心兩用甚至多用.急功近利，喜愛一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊.如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣.假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握這門學(xué)問.自從我發(fā)覺自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用. 通過四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是把握了護(hù)理操作技術(shù).思想變成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了.熟悉了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。 畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2 爭當(dāng)行家里手。就是靠著這樣一種堅(jiān)決的信念，我通過畢業(yè)實(shí)

5、習(xí)已嫻熟把握儲蓄、會計(jì)、方案、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)，成為銀行業(yè)務(wù)的行家里手。 記得，剛進(jìn)銀行，為了盡快把握銀行業(yè)務(wù)，我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗，練習(xí)點(diǎn)鈔、準(zhǔn)備盤、儲蓄業(yè)務(wù)，雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車1個(gè)多小時(shí)，但我每天都風(fēng)雨無阻，特殊是怕擠不上車，我經(jīng)常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班，就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書或預(yù)備預(yù)備一天的工作，也是這個(gè)習(xí)慣，給了我充分的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)學(xué)問，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻槷?dāng)開展打下了良好的基礎(chǔ)。 我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務(wù)客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我賜予不同的關(guān)心和服務(wù)，記得有一位第一次

6、到我行客戶，當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時(shí)，由于他不知該怎么辦，只是有個(gè)想法，我便具體地向他介紹了個(gè)貸的全部手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也樂觀響應(yīng)，常常參與單位組織的各項(xiàng)競賽，展現(xiàn)自我，并取得了優(yōu)異的成果，受到了單位的嘉獎(jiǎng)。 學(xué)習(xí)上，自從參與工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論學(xué)問和業(yè)務(wù)學(xué)問。由于我所在學(xué)校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專學(xué)問，但我沒有滿意于現(xiàn)狀，又自修金融本科學(xué)問，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成果優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分確定，目前正在樂觀預(yù)備論文答辯。不但把握和提高了金融學(xué)問，也有了肯定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)

7、，把學(xué)到的金融學(xué)問融會到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并參與全國中級經(jīng)濟(jì)師資格考試，順當(dāng)通過同時(shí)被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)學(xué)問考核當(dāng)中，每次會計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級水平。 最終，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成果，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心是分不開的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但如果用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。 畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3 幾年的寒窗苦讀讓自己的專業(yè)學(xué)問得到提高，而畢業(yè)后的實(shí)習(xí)工作則是將專業(yè)學(xué)問進(jìn)一步進(jìn)化的過程。以下的一篇會計(jì)實(shí)習(xí)生自我鑒定資料，請參考。 會計(jì)作為一門應(yīng)用性的科學(xué)，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)

8、濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會計(jì)工作就顯得越重要。通過次次學(xué)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計(jì)理論學(xué)問，熟識了會計(jì)核算對象，利用真實(shí)的會計(jì)憑證對肯定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)核算，熟悉并把握了會計(jì)會計(jì)帳簿登記的基本原理。并且熟悉到了自己的優(yōu)勢與不足。同時(shí)，我也了解到會計(jì)電算化對會計(jì)工作的影響。 實(shí)習(xí)是每個(gè)同學(xué)必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會計(jì)工作是指對詳細(xì)事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。把握會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本中的各種會

9、計(jì)學(xué)問，而且還要仔細(xì)樂觀地參與各種會計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。 通過本次實(shí)習(xí)，我發(fā)覺電算化會計(jì)是會計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的轉(zhuǎn)變，也帶來了信息載體的變化，會計(jì)電算化后對傳統(tǒng)會計(jì)方法、會計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計(jì)制度、會計(jì)工作管理制度的變革。會計(jì)電算化促進(jìn)著會計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)習(xí)過程中，不僅培育了我實(shí)際的動(dòng)手力量，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的熟悉。而且充分熟悉到自己的不足。會計(jì)原來就是一項(xiàng)特別煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過程中需百倍專心、細(xì)

10、心。切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。 本次實(shí)習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的會計(jì)專業(yè)學(xué)問與社會學(xué)問相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)學(xué)問，又學(xué)到了社會學(xué)問，對我今后的就業(yè)有極大的關(guān)心會計(jì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定會計(jì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定。通過這次實(shí)習(xí)我對出納、會計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的熟悉。我找到了專業(yè)學(xué)問的漏洞，對好多基礎(chǔ)性學(xué)問還不是很確定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對會計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、急躁有了切實(shí)的體會，明確自己需要努力的方向。在會計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中企業(yè)的財(cái)會人員均仔細(xì)執(zhí)行會計(jì)法進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對原始憑證的合理性、合

11、法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會計(jì)檔案的保管工作。 實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義，但我對自己的更好的更充分熟悉還在于會計(jì)實(shí)習(xí)生自我鑒定的撰寫，我更好的熟悉了自己，熱對我的專業(yè)有了更深的熟悉，我可謂受益匪淺，這次實(shí)習(xí)和會計(jì)實(shí)習(xí)生自我鑒定的撰寫為我步入社會奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明白方向。 畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4 陽春三月，我們小組順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳ブ袑W(xué)的實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)(也極有可能是我一生在高校中唯一的一次訓(xùn)練實(shí)習(xí))，我認(rèn)為，不僅使我把握了基本的教學(xué)技能，更重要的是提高了與他人交際的力量，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會積累了肯定的閱歷和教訓(xùn)。 首先通過本次實(shí)習(xí)，我感覺

12、到不僅僅是在訓(xùn)練教學(xué)中，在社會生活中的各個(gè)方面，大事小事只有做好充分的預(yù)備。這種預(yù)備應(yīng)當(dāng)是多方面的：既要備自己，又要備他人;既要備大事提前，又要備大事滯后;既要備突發(fā)大事，又要備平平淡淡。只有做好充分的預(yù)備，才有可能走向勝利。機(jī)遇總是垂青于那些有預(yù)備的人。 其次，通過本次實(shí)習(xí)，與人交際的力量，我自認(rèn)為上升了一個(gè)臺階。第一堂課前，我的心嘭嘭直跳。但一旦走上了講臺，恐驚心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順當(dāng)?shù)刂v課。還有，就是當(dāng)間或講錯(cuò)時(shí)，我會拿太緊急當(dāng)借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)覺與中學(xué)老師溝通的也很順當(dāng)，這除了仔細(xì)、坦誠的態(tài)度外，也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的膽識密不行分。 再次，實(shí)習(xí)期間，

13、我組織了高一十班與本班同學(xué)的足球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后，我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開水、賣水)，雖然花錢不多，卻讓我們感到很歡樂。最終，同學(xué)離開時(shí)，一句留意平安出自我的口中，我的確感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話，而是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對自己同學(xué)的呵護(hù)和關(guān)愛。 還有，那就是在高一三班、四班與十班的溝通會。通過師生溝通會，師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實(shí)習(xí)老師毫無保留的傳授了自己的學(xué)習(xí)閱歷，樂觀鼓舞他們學(xué)習(xí)的態(tài)度，使同學(xué)感到考上高校并不難，只要通過努力，肯定會順當(dāng)過關(guān)。當(dāng)然，我們還為同學(xué)上演了一人一首歌，這更是師生親熱無間。最終，唯一感到圓滿的事，我們的實(shí)習(xí)時(shí)間太短，自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進(jìn)一步完善，教學(xué)力量沒能進(jìn)一步提高。教態(tài)仍有需要改進(jìn)的地方。 以上，便是我的師范生實(shí)習(xí)自我鑒定。