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文檔簡(jiǎn)介
1、.1讓結(jié)局不留遺憾讓結(jié)局不留遺憾 讓過(guò)程更加完美讓過(guò)程更加完美 -高考備考關(guān)鍵階高考備考關(guān)鍵階段我們?cè)撟鍪裁??段我們?cè)撟鍪裁矗?高三主題班會(huì)高三主題班會(huì) .2篇章一篇章一把握時(shí)間,做好計(jì)劃把握時(shí)間,做好計(jì)劃1.時(shí)間不等人,不管你愿意與否時(shí)間總是匆匆而過(guò)。2.高考的鐘聲在敲響,你是被動(dòng)消極的等待等待,還是積極努力的索取索取。3.高考在臨近,你的學(xué)習(xí)是慌亂無(wú)序還是井然有序。4.有限的時(shí)間中你是否在擠時(shí)間和鉆研題型擠時(shí)間和鉆研題型。.3送給大家的幾句話:送給大家的幾句話: 珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程 我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨 既然目標(biāo)是地平線 留給世界
2、的只能是背影 我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘 只要珍惜時(shí)間 一切,都在意料之中 .4把握時(shí)間就要拋棄自己的惡習(xí)1.聽(tīng)課反應(yīng)慢,容易走神2.課后復(fù)習(xí)慢,沒(méi)有頭緒3.考試速度慢,答不完卷 4.重復(fù)的題型不會(huì)做,一錯(cuò)再錯(cuò)5.簡(jiǎn)單的中檔的題得分得不全.5惡習(xí)如何去改正?惡習(xí)如何去改正?1.復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,最好稍稍超前一點(diǎn)。劃,最好稍稍超前一點(diǎn)。2.要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。 3.復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺查漏補(bǔ)缺工作工作 4.要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。 5.要勤動(dòng)手,要
3、勤動(dòng)手,避免紙上談兵避免紙上談兵的情況出現(xiàn)。的情況出現(xiàn)。6.要有意識(shí)地調(diào)節(jié)生物鐘,使興奮點(diǎn)處于要有意識(shí)地調(diào)節(jié)生物鐘,使興奮點(diǎn)處于上上、下午、下午及晚上。及晚上。 .6 把握時(shí)間要讓我們用把握時(shí)間要讓我們用實(shí)際行動(dòng)和知識(shí)實(shí)際行動(dòng)和知識(shí)去征服高考,而不是去征服高考,而不是期待期待出現(xiàn)黑馬或出現(xiàn)黑馬或命運(yùn)的垂青。命運(yùn)的垂青。 過(guò)去的那段更長(zhǎng)更艱辛的路,我們都過(guò)去的那段更長(zhǎng)更艱辛的路,我們都 無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò),而現(xiàn)在無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò),而現(xiàn)在,100多天的多天的 時(shí)間,我們就更應(yīng)該好好把握,時(shí)間,我們就更應(yīng)該好好把握, 為自為自己夢(mèng)想為父母期望去拼搏!己夢(mèng)想為父母期望去拼搏!.7 總結(jié)反思總結(jié)反思 認(rèn)清形勢(shì)
4、認(rèn)清形勢(shì) 立足現(xiàn)實(shí)立足現(xiàn)實(shí) 拼搏未來(lái)拼搏未來(lái)篇章二篇章二.8今天我們正在到達(dá)成功的途中。成成功功.9成功,還沒(méi)到來(lái)?,F(xiàn)在是: 黎明前的黑暗!但是但是.10天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,曾益其所不能. .11最困難之時(shí)就是離成功最近之日最困難之時(shí)就是離成功最近之日-耐心與毅力的代名詞耐心與毅力的代名詞難道,就這難道,就這樣放棄了?樣放棄了?明明探測(cè)到這兒有金明明探測(cè)到這兒有金子??!怎么老挖不著子?。≡趺蠢贤诓恢??呢?我是金子啊我是金子啊!你堅(jiān)持住呀!你堅(jiān)持住呀!.12勝利在最后一秒鐘勝利在最后一秒鐘.13 堅(jiān)持的力量是巨大的,我們更應(yīng)該堅(jiān)持的力量是巨大的,我們更應(yīng)該鍥而
5、不舍的進(jìn)取。鍥而不舍的進(jìn)取。 只要我們?nèi)_刺、拼搏,便能創(chuàng)造只要我們?nèi)_刺、拼搏,便能創(chuàng)造奇跡。正如劉翔的一股沖勁,一個(gè)奇跡。正如劉翔的一股沖勁,一個(gè)12秒秒88,結(jié)束了東方人在短距離速,結(jié)束了東方人在短距離速度項(xiàng)目無(wú)所作為的宿命。度項(xiàng)目無(wú)所作為的宿命。 .14o 不要猶豫,不要懷疑,堅(jiān)定信念、勇往直前,不要猶豫,不要懷疑,堅(jiān)定信念、勇往直前,o 拼過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò),才不枉人生短短幾十年。拼過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò),才不枉人生短短幾十年。o 藍(lán)天下,我們共同的夢(mèng)。再加把勁,拼了!就拚藍(lán)天下,我們共同的夢(mèng)。再加把勁,拼了!就拚出個(gè)無(wú)悔高三。出個(gè)無(wú)悔高三。o 高考路上要汗水,不要眼淚。眼淚流出的是懦弱,高考路
6、上要汗水,不要眼淚。眼淚流出的是懦弱,汗水流出的是尊嚴(yán)、勇敢!汗水流出的是尊嚴(yán)、勇敢! 送給同學(xué)們的幾句話送給同學(xué)們的幾句話.15為了自己的夢(mèng)想全力以赴 o 人生能有幾回搏!這是一個(gè)挑戰(zhàn),更是一個(gè)機(jī)會(huì),這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐霝榱俗约旱奈磥?lái)最好也是最有效的拼搏時(shí)間了,這時(shí)應(yīng)該說(shuō)是最能把握自己命運(yùn)的時(shí)候了。其實(shí)人的一生沒(méi)有多少機(jī)會(huì)是能夠完全把握自己的命運(yùn)的,這是沒(méi)有任何外界干擾的單純時(shí)刻,所以我們就應(yīng)該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應(yīng)該心無(wú)雜念,任何事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如高考高考重要,我們心里要是明白而且堅(jiān)守這個(gè)信念,我們就能自覺(jué)地努力。.16請(qǐng)相信自己,你的潛力是無(wú)限的 !o 大家都要記住
7、,最后三個(gè)多月是非常變幻莫測(cè)的一段時(shí)間,什么事情都有可能發(fā)生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的變化的,大家在班里在年級(jí)里的排名也在不斷地變化,所以,成績(jī)差一些的同學(xué),只要你在這最后100天里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你很有可能上升到前列,而成績(jī)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這100天里,共同進(jìn)步,共同超越原來(lái)的自己。.17行百里者半九十行百里者半九十 “行百里者半九十行百里者半九十”意思是說(shuō)如果把走一百里路看成意思是說(shuō)如果把走一百里路看成一件事的話,前面走過(guò)的九十里路僅僅完成了事情的一件事的話,前面走過(guò)的九十里路僅僅完成了事情的一
8、半。最后雖然僅僅剩十里路,但承擔(dān)的任務(wù)卻是整一半。最后雖然僅僅剩十里路,但承擔(dān)的任務(wù)卻是整個(gè)事情的一半。我非常喜歡這句話,我覺(jué)得這句話的個(gè)事情的一半。我非常喜歡這句話,我覺(jué)得這句話的含義就是說(shuō),當(dāng)一件事情越來(lái)越接近終點(diǎn)的時(shí)候往往含義就是說(shuō),當(dāng)一件事情越來(lái)越接近終點(diǎn)的時(shí)候往往越關(guān)鍵、越重要、越艱難,誰(shuí)要是能夠在最后這一階越關(guān)鍵、越重要、越艱難,誰(shuí)要是能夠在最后這一階段抓得好、抓得牢,盡管前面有一些遺憾也完全可以段抓得好、抓得牢,盡管前面有一些遺憾也完全可以笑到最后、笑的最好。笑到最后、笑的最好。 .18 自信依然自信依然 勇氣依然勇氣依然 決心依然決心依然 山是需要我們自信地去攀緣的,水是需要我山是需要我們自信地去攀緣的,水是需要我們勇敢地去跋涉的,路是需要我們一個(gè)腳印去走們勇敢地去跋涉的,路是需要我們一個(gè)腳印去走的。在這短暫的最后三個(gè)多月中,我始終相信我的。在這短暫的最后三個(gè)多月中,我始終相信我們高三()班的所有同學(xué)都不會(huì)松懈,因?yàn)樵诿總兏呷ǎ┌嗟乃型瑢W(xué)都不會(huì)松懈,因?yàn)樵诿總€(gè)人的內(nèi)心都孕育著一個(gè)相同卻又相異的夢(mèng)。個(gè)人的內(nèi)心都孕育著一個(gè)相同卻又相異的夢(mèng)。學(xué)也無(wú)涯,求學(xué)的路是無(wú)所謂終點(diǎn)。但我們
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