4月高二政治工作總結(jié)

1、4月高二政治工作總結(jié)一名優(yōu)秀的教師應(yīng)牢記職責(zé)，愛(ài)崗樂(lè)業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)， 自我反思，從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。教學(xué)工作總結(jié) 欄目為您提供最新范文，僅供大家參考！這一期的政治教師網(wǎng)絡(luò)研修即將結(jié)束，在這一次的培 訓(xùn)中，在這里，我零距離的接觸到了先進(jìn)的教學(xué)理念，我 感覺(jué)背后強(qiáng)大的教研和教學(xué)力量，聽(tīng)教授們和優(yōu)秀教師的 教育案例和現(xiàn)身說(shuō)法后，我深深的感覺(jué)到自己的努力還有 空間。在緊張忙碌的工作之余，我就打開(kāi)電腦參加網(wǎng)絡(luò)學(xué) 習(xí)，專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)讓我有了醍醐灌頂?shù)念D悟，班級(jí)群中老師 們之間的交流讓我受益匪淺。，一、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修，是一條新課程學(xué)科教學(xué)信息高速公路, 足不出戶(hù)就能進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，及時(shí)更

2、新知識(shí)，與專(zhuān)家面對(duì) 面交流。它又是一座巨大的教育寶庫(kù)，集中了各地區(qū)各學(xué) 科教學(xué)的先進(jìn)理論、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀教案、精美反思、精 彩報(bào)告、先進(jìn)事跡等很多豐富的內(nèi)容有機(jī)地連接起來(lái)，網(wǎng) 絡(luò)研修的交流平臺(tái)的建立，既實(shí)現(xiàn)了資源互通共享的目的, 又給教師們一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)、共同提高的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所， 養(yǎng)成了主動(dòng)反思、及時(shí)動(dòng)筆的好習(xí)慣，并能及時(shí)參考別人 的意見(jiàn)建議，作出評(píng)論，了解最新的方法、成果，更加激發(fā)了教師參與研修的積極性。二、傳遞教學(xué)理念和教學(xué)方法這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)涉及到了一些新的教學(xué)理念和新的教學(xué) 方法方式，主要是信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合，主體 單元教學(xué)設(shè)計(jì)，思維導(dǎo)圖的運(yùn)用，研究性學(xué)習(xí)，主體單元 設(shè)計(jì)方案的實(shí)

3、施，主體單元設(shè)計(jì)教學(xué)的評(píng)價(jià)量規(guī)等評(píng)價(jià)方 式，主體單元的網(wǎng)站的建設(shè)等等，這些從根本上改變了我 們?cè)鹊膫鹘y(tǒng)學(xué)習(xí)模式，對(duì)教師素質(zhì)、教育教學(xué)、教學(xué)質(zhì) 量都將起到了很大的推動(dòng)作用，也會(huì)讓我們的課堂更能體 現(xiàn)時(shí)代性和社會(huì)性。三、發(fā)現(xiàn)差距，尋求突破我發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在很多的不足之處，通過(guò)這次 培訓(xùn)，我學(xué)到了很多在工作中總結(jié)不出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和理論。 在日復(fù)一日的教學(xué)工作中，安于現(xiàn)狀，逐漸形成了教育的 懶惰，思想也開(kāi)始封閉起來(lái)，專(zhuān)家們的話(huà)深深地打動(dòng)了我。 面對(duì)困難，我們不能一味地抱怨，而是要拿出行動(dòng)出來(lái)， 這需要我們以不懈的努力鉆研，發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問(wèn)題。 加強(qiáng)師德修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)實(shí)干、苦干精神。明白了我們不但要

4、給予學(xué)生傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒學(xué) 生的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí) 經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)啟學(xué)生們的學(xué)習(xí)智慧。我們?cè)谏险n過(guò)程中，要時(shí) 刻關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和 認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)。這要 才能讓我們的課變得生動(dòng)，更加吸引學(xué)生的注意力，從而 達(dá)到我們的教學(xué)目標(biāo)。在以后的教學(xué)中，我要做的是：第一，自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。第二，不斷學(xué)習(xí)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)可以提 高自我素養(yǎng)。一桶水早已不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求了，要不斷 學(xué)習(xí)，成為長(zhǎng)流水。第三，多交流。他人直言不諱的意見(jiàn)與建議是我們發(fā) 現(xiàn)不足的有效途徑，要聽(tīng)真言，久

5、而久之對(duì)我們有很多幫 助的?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！蔽矣X(jué)得我們要想最終成為一 名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論 水平、教育科研能力和課堂教學(xué)能力。這次培訓(xùn)讓我受益 匪淺，感謝這次小學(xué)校教師網(wǎng)絡(luò)研修為我們提供這么難得 的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使我自身獲得了一定的進(jìn)步。學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，我們學(xué)到了很多新東西。但也知道還 有許多欠缺的地方。我們發(fā)現(xiàn)了很多新問(wèn)題，這些問(wèn)題引 發(fā)我們進(jìn)行很多探究。重要的是不是獲得問(wèn)題的答案，而 是培養(yǎng)我們研究問(wèn)題的能力。這次培訓(xùn)是前所未有的，培 訓(xùn)的目的是為了應(yīng)用，以后我要在實(shí)際教學(xué)中注重實(shí)踐應(yīng) 用，不斷提高自己的應(yīng)用水平?？傊ㄟ^(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大，希望今后能有更多 這樣的機(jī)會(huì)，使我