XX年學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)研報告

1、xx年學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)研報告按照旗委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好 學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研工作的指示和要求，我校認 真開展了詳細具體的調(diào)研工作，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：一、調(diào)研內(nèi)容1、學(xué)校在“市級實驗中學(xué)”基礎(chǔ)上，依照規(guī)劃建設(shè)規(guī) 格較高、設(shè)施完備；師資、教學(xué)質(zhì)量等各方面條件都不錯 的狀況，提出的“通過努力，步入自治區(qū)級實驗學(xué)?！边@ 一發(fā)展目標(biāo)是否實際？是否科學(xué)？是否可行？2、對學(xué)校現(xiàn)有師資狀況的評價如何？怎樣提高教師的 素養(yǎng)、能力和水平？3、怎樣保持并提高我校的教學(xué)質(zhì)量？4、怎樣進一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件？如何充分利用這 些條件？5、學(xué)?，F(xiàn)行的規(guī)章制度哪些是利于科學(xué)發(fā)展

2、的？哪些 是需要補充、修改和完善的？6、你認為學(xué)校、教師和學(xué)生目前最需要迫切解決的實 際問題是什么？怎么解決？二、調(diào)研開展情況1、調(diào)研時限：調(diào)研于11月8日一1 1月17日期間進行。2、調(diào)研范圍：全校教職工；鎮(zhèn)內(nèi)各機關(guān)單位；部分家長、學(xué)生。3、壓濾機濾布廠家調(diào)研組織：成立了由校長、黨支部 書記牽頭，副科以上負責(zé)人和學(xué)習(xí)實踐活動辦公室人員組 成的專題調(diào)研工作小組。認真研究調(diào)研內(nèi)容，制定調(diào)研方 案，安排調(diào)研活動日程并開展具體工作。4、調(diào)研方式：采取發(fā)放問卷調(diào)查表、召開座談會和開辦網(wǎng)絡(luò)論壇的方式展開調(diào)研工作。三、形成的共識及所反映的主要問題1、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進入自治區(qū)實驗學(xué)校行列的目標(biāo)是 符合實際的

3、，且有利于促動我校又好又快發(fā)展。但這需要 以師資水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件在一定程度上的提升作 為有力支撐，缺一不可。2、學(xué)校的師資水平雖已居全旗初中前列，但相當(dāng)大一 部分教師的綜合素養(yǎng)、教學(xué)藝術(shù)尤其是對新教育理念、新 課程的領(lǐng)悟與操作水平與教育發(fā)展先進地區(qū)的教師相差很 遠，不能滿足日益快速發(fā)展的教育形勢和人才需求的需要。3、我校近年來較高的教學(xué)質(zhì)量取決于適當(dāng)?shù)陌l(fā)展機遇, 取決于上級的正確決策，取決于資源的有效整合，取決于 辛苦的管理、團結(jié)的精神、師生的實干。4、追求教學(xué)質(zhì)量是二中的工作核心，但追求教學(xué)質(zhì)量 并不等于旁置素質(zhì)教育。素質(zhì)教育更要質(zhì)量，要更全面的、 綜合的質(zhì)量。除塵濾布二中落實對學(xué)生“德智合一”的考 試成績評價制度，是落實“德育為首”方針的切實體現(xiàn)。 德育、體育等大型活動的開展及所取得的成果表明：二中 搞得絕不是所謂應(yīng)試教育，而傳統(tǒng)教育中不須揚棄的是長 抓教學(xué)質(zhì)量不放松。5、二中的基礎(chǔ)建設(shè)及教學(xué)設(shè)施設(shè)備等硬件已達到了較 高標(biāo)準(zhǔn)。但有了設(shè)備不配套，或不加利用就等同廢品。如 學(xué)校教室已經(jīng)安裝了視頻投影儀，但沒有筆記本電腦就無 法利用。一旦配套并利用，那我們就能與國內(nèi)最先進的教 學(xué)手段持平。6、對于教師日常教育教學(xué)工作的月考核制度如何體現(xiàn) 正規(guī)化、人性化、科學(xué)化；對于學(xué)生才與德、知與能、在 校與在家等綜合評價如何有效進行