XX年實習(xí)班主任個人述職述廉

1、xx年實習(xí)班主任個人述職述廉、尊重自己，為人師表俗話說:ldquo;身教重于言教。rdquo;老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示 范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生 理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對 身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己 一定的看法。在高一 (3)班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下,我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時，無論是在穿著打扮方面, 還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修 養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn)，時時以一名正式班 主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里

2、得到愛 戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任 工作的基礎(chǔ)。二、抓住時機(jī)，增進(jìn)了解作為實習(xí)班主任和 本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，因為我除了數(shù)學(xué)課 時間，很少有時間和他們密切接觸，難以真實地了解班內(nèi) 情況。為了對同學(xué)們增進(jìn)了解，我抓住一切可能的機(jī)會和 他們接觸，在每天上課間操時，我堅持跟操，了解他們的 情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時，我積極與同學(xué) 們一起勞動，增加與他們每個人接觸的機(jī)會;在每次學(xué)校舉 行大型活動時，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同 學(xué)們共同協(xié)商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步了 解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn) 備。三、尊重學(xué)生

3、，以誠相待曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生 之間的關(guān)系比作ldquo;貓和老鼠rdquo;的關(guān)系，也有一些 班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是ldquo;師道尊嚴(yán)rdquo;的 體現(xiàn)。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不 利于班級工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動，能力 的培養(yǎng)。在擔(dān)任高一 (3)班實習(xí)班主任期間，我利用青年教 師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上，與 他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作 一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高 低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，我從為采用強(qiáng)制手段，高 壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學(xué)生心 悅誠服的接受。

4、當(dāng)學(xué)生提出批評意見時，我虛心地接受， 沒有因為id quo;我是老師，我接受學(xué)生的批評，這多丟面 子r dquo;而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣 量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的 差錯，平等地對待學(xué)生，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的 信任。四、一視同仁，平等相處影響班主任和學(xué)生之間關(guān) 系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。 有的老師認(rèn)為，偏愛好學(xué)生是人之常情，在學(xué)校教育中， 我們所面對的是幾十個孩子，你的一舉一動，將對其他孩 子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間，我也試著解 決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題，在處理這些問題 時，我努力做到一視同仁，就事

5、說事，從不歧視后進(jìn)學(xué)生, 讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué) 生和差生犯同樣的錯誤時，我不因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé), 或他是好學(xué)生而裝做沒看見。我在對待好學(xué)生和差生的時 候，堅持平等原則，在某些場合，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求， 對差生寬容些。這樣后進(jìn)生會重新燃起他們的自尊心、自 信心，積極地去發(fā)展他們自己。五、鉆研教學(xué)，提高自己 在這一年的擔(dān)任高一 (3 )班實習(xí)班主任期間，我深深地知道 要想搞好自己的班主任工作，應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞 好。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課，進(jìn)而喜歡你、佩服你， 這對于班主任工作是至關(guān)重要的。在以后的日子里，我將 會繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使 自己得到學(xué)生的承認(rèn)與認(rèn)可。一學(xué)期實習(xí)班主任的工作經(jīng) 歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重 要、深