初二物理期末復(fù)習(xí)專題測(cè)試卷(三)力

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載初二物理期末復(fù)習(xí)專題測(cè)試卷( 三) 力一、選擇題 ( 每小題 3 分，共 30 分 )1下列物品中，重約為1N 的是()A 一枚壹圓硬幣B三枚回形針C兩只雞蛋D四張實(shí)驗(yàn)桌2以下數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況基本相符的是()A 一個(gè)大西瓜重約10 NB 標(biāo)有“ 450 mL”的一瓶飲用水的質(zhì)量約為l kgC 人的正常步行速度約為5 m sD 一個(gè)普通初中生的體重在500 N 左右3人游泳時(shí)，使人前進(jìn)的力是()A 手臂劃動(dòng)的力B手臂推水的力C水對(duì)手的推力D手和腳拍打水的力4觀察下圖中四個(gè)情境，找出它們的共同特征可以歸納得出的結(jié)論是()A力是保持物體靜止的原因B力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的方向C 力可以改

2、變物體運(yùn)動(dòng)速度的大小D力可以改變物體的形狀5下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與另外三個(gè)力的作用效果不同，它是()A 拉力把彈簧拉長(zhǎng)B推力把鉛球推出C 重力使蘋果從樹上掉下D阻力使?jié)L動(dòng)的足球慢慢停下來(lái)6某籃球運(yùn)動(dòng)員在飛身扣籃時(shí)，由于用力過猛將籃板玻璃打碎，他的手腕也同時(shí)受傷從力學(xué)的角度看，這主要是由于()A 力的作用是相互的B力是物體對(duì)物體的作用C 力的方向不同造成的D力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)7教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開小明在門與門框之間塞人硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了下列解釋合理是()A 門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用B 門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力C 塞入硬紙片是通過增大壓力來(lái)增

3、大摩擦D 塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦8在以下幾個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是()9以下各例能夠減小摩擦的是學(xué)習(xí)必備歡迎下載lO一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖所示，則關(guān)于人的受力分析下列敘述正確的是()A 人受到重力，豎直向上的彈力，以及水平向右的摩擦力B 人受到重力，豎直向上的彈力，以及水平向左的摩擦力C 人受到重力，豎直向上的彈力，電梯對(duì)人斜向上與速度方向一致的推力D 人受到重力和豎直向上的彈力二、填空題 ( 每空 1 分，共 33 分 )11. 世界上最小的鳥是蜂鳥，若一只蜂鳥所受的重力是0.0196 N ，它的質(zhì)量為g；世界上最大的鳥是鴕鳥，若一只鴕鳥的質(zhì)量為15

4、0 kg，它受到的重力為N(g取 10 N kg)12. 用鋼筆寫字時(shí)，筆尖與紙面之間的摩擦為摩擦；用圓珠筆寫字時(shí)，筆尖與紙面之間的摩擦為摩擦；手拿書本， 靜止不動(dòng)， 手與書本之間的摩擦力為摩擦13小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，其一是利用了物體間力的作用是的，其二是利用了力可以改變物體的14小明夢(mèng)見他和小華被困在一個(gè)結(jié)冰的池塘中間，他們的小船停在非常光滑的冰面上，由于沒有摩擦，他們無(wú)法推動(dòng)小船后來(lái)，他們想出了一個(gè)奇妙的方法把行李向后扔出，如圖所示，小船居然動(dòng)了雖然這僅是一個(gè)夢(mèng)，但其中確有一定的科學(xué)道理，請(qǐng)你寫出在此情境中涉及的兩個(gè)物理知識(shí)(1)(2)15建筑工地上常

5、用重垂線檢查墻砌得是否豎直，這是利用道理；冬季冰雪封路時(shí)，護(hù)理工常在路面上撒些沙子，是為了小強(qiáng)用10 N的水平推力勻速推動(dòng)放在水平地面的課桌，則課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小為N；某同學(xué)將該課桌內(nèi)的書包拿走后。把課桌沿原路用水平力推回的過程中，課桌受到地面對(duì)它的摩擦力(選填“小于”“等于”或“大于”) 原來(lái)的摩擦力16木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車停下，木塊從車上的a 點(diǎn)滑至b 點(diǎn) ( 如圖甲所示 ) ，是因?yàn)槟緣K具有；木塊能停在 b 點(diǎn)，說明木塊在滑動(dòng)過程中受到向(選填“左”或“右”) 的摩擦力作用為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車向左

6、運(yùn)動(dòng)( 如圖乙所示 ) 則木塊受到的摩擦力方向向(選填“左”或“右”) ，大小是N17如圖所示，小明用常見生活材料制成浮力天平：在橫板正中垂直釘豎板，兩板成上狀，在豎板正中用細(xì)線掛上重錘；在橫板兩端下方粘同規(guī)格的空飲料瓶；在橫板兩端上方粘同規(guī)格的塑料盤，使用時(shí)，左盤放物體，右盤放砝碼(1) 使用前發(fā)現(xiàn)細(xì)線與豎板的中線不重合，重錘偏向豎板的右側(cè)時(shí)，學(xué)習(xí)必備歡迎下載可以在橫板的(選填“左”或“右”) 端粘橡皮泥作調(diào)整(2) 某次測(cè)量過程中，左盤物體的質(zhì)量大于右盤砝碼的質(zhì)量時(shí)，重錘線與水面(選填“仍然”或“不再” ) 垂直18在研究滑動(dòng)摩擦的實(shí)驗(yàn)中，如要測(cè)出摩擦力的大小，則需用彈簧測(cè)力計(jì)拉著放置在水

7、平桌面上的木塊沿方向做 運(yùn)動(dòng)，讀出此時(shí)拉力大小，即等于摩擦力大小(1) 某同學(xué)按要求操作時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則木塊受到的摩擦力為N，方向(2)如果在木塊上加一個(gè)砝碼，則摩擦力將(選填“變大”“變小”或“不變”) 19在玻璃杯里裝上大半杯米，把一根筷子插在中間，將米壓緊并使筷子直立，再往杯內(nèi)加少許水， 過一會(huì)兒拿起筷子，可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來(lái)，這是因?yàn)槊孜蟀l(fā)脹發(fā)澀，既增大了米對(duì)筷子和米對(duì)玻璃杯的，又增大了它們接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦力若米重2 N，玻璃杯重1 N ，則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時(shí)，米與筷子的摩擦力為N20如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖中物理現(xiàn)象的分析來(lái)回答問題；圖(a)

8、 說明被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎的跳板具有能；圖 (b) 中所示的情景中你的認(rèn)識(shí)是；圖 (c) 中，上瓶?jī)?nèi)裝有空氣，下瓶?jī)?nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，將上下兩瓶間的玻璃板抽掉，過一段時(shí)間后，兩瓶氣體 ?昆合在一起，顏色變均勻這個(gè)現(xiàn)象說明；圖 (d) 是法國(guó)人居紐在1769 年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動(dòng)的三輪車，現(xiàn)在你看到的這幅漫畫，據(jù)說是牛頓所設(shè)計(jì)的蒸汽汽車原理圖；使汽車向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是21據(jù)報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家造出“世界上最輕材料全碳?xì)饽z”，這種材料密度僅為0.16 mg / cm3 ，“ 0.16 mg / cm3 ”表示的物理含義是如圖所示為一塊100 cm3 的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上，該

9、“氣凝膠”的質(zhì)量為g 研究表明， “全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一，它最多能吸收自身質(zhì)量900 倍的有機(jī)溶劑，則100 cm3 的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑重力為N (g取 10 N kg)三、解答題 ( 共 37 分)22 (6 分 ) 按照題目要求作圖：(1) 在圖 (a) 中畫出松手后鐵鎖運(yùn)動(dòng)到A 位置時(shí)的受力示意力，( 不計(jì)空氣阻力)(2)在圖 (b) 中物體處于靜止，畫出物體受到的摩擦力和物體對(duì)斜面的壓力示意圖學(xué)習(xí)必備歡迎下載(3) 在圖 (c) 中氣球在空中沿虛線做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)阻力，畫出氣球受力示意圖23 (14 分 ) 小明實(shí)驗(yàn)探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素

10、”，如圖所示，銅塊和木塊的大小和形狀完全相同(1)為測(cè)量物體在桌面上滑動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)水平方向拉動(dòng)物體時(shí)，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大小，其理論依據(jù)是(2)比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使相同，由圖可知，(選填“銅塊”或“木塊”) 的下表面更光滑(4) 小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：在物塊還沒有被拉動(dòng)的情況下，彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大， 直到拉動(dòng)木塊為止該現(xiàn)象表明： 物體在靜止時(shí)還受到力的作用，且該力的大小(選填“大于” “小于 " 或“等于” ) 拉力24 (8分 ) 現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水(1) 瓶蓋上刻

11、有一道道豎直的條紋，其目的是( 選填“增大”或“減小”) 摩擦 (2) 用雙手?jǐn)D壓瓶身，我們看到瓶子會(huì)形變，這一現(xiàn)象說明 (3) 瓶中水的體積是350 mL，則水的質(zhì)量是kg(4) 瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟， 是由于瓶子受到的作用25 (9 分 ) 從高空下落的物體，速度越來(lái)越大，所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大，因此物體下落一段距離后將以某一速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)通常把這個(gè)速度稱為收尾速度，某研究小組對(duì)同體積同材質(zhì)的不同球形物體 ( 制成空心狀 ) 的收尾速度進(jìn)行研究， 得到了如下的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：(1)編號(hào)為1、 2 的小球在達(dá)到收尾速度時(shí)所受的空氣阻力之比為；(2)球形物體的收尾速度 u 與其所受的空氣阻力廠在數(shù)值上的定量關(guān)系為；(3)對(duì)于 3號(hào)小球，當(dāng)速度為 10m/s 時(shí)，所受空氣阻力 f(選填“大于” 、“小于”或“等于” )0.2N 學(xué)習(xí)必備歡迎下載參考答案1C 2 D3C 4D 5A 6 A7C8D9C 10 D 11 196 1 500 12滑動(dòng)滾動(dòng)靜 13 相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)14 (1) 力的作用是相互的(2) 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)15重力方向豎直向下增大摩擦10小于 16慣性左左2.617 (1) 左 (2) 仍然 18水平勻速直線 (1)2 8水平向右 (2)變大 19