福建高職招考生物模擬試題：染色體變異

1、2016年福建高職招考生物模擬試題:染色體變異【試題內(nèi)容來自于相關(guān)網(wǎng)站和學(xué)校提供】1：下列關(guān)于變異的敘述中，不正確的是（    ）A、生物所發(fā)生的基因突變一般是有害的，因此基因突變不利于生物的進化B、基因重組只能產(chǎn)生新基因型，而不能產(chǎn)生新的基因，基因突變才能產(chǎn)生新的基因C、生物變異的根本來源是基因突變D、自然狀態(tài)下的突變是不定向的2：基因型為AaaBbbccc的個體含有多少個染色體組（  ）A、3個B、4個C、9個D、12個3：右圖表示某生物細胞中兩條染色體及其上部分基因，下列選項的結(jié)果中，不屬于染色體變異引起的是( 

2、60; )4：下圖中字母代表體細胞中所含有的基因，下列說法錯誤的是A、可以表示經(jīng)過秋水仙素處理后四倍體西瓜體細胞的基因組成B、可以表示果蠅體細胞的基因組成C、可以表示21三體綜合征患者體細胞的基因組成D、可以表示雄性蜜蜂體細胞的基因組成5：如圖是甲、乙、丙三種生物體細胞內(nèi)染色體情況示意圖，則對應(yīng)的基因型可依次表示為(   )A、AaBb，AAaBbb，AaaaB、AaaaBBbb，Aaa，AABBC、AAaaBbbb，AaaBBb，AaBbD、AaaaBbbb，AAabbb，ABCD6：請據(jù)下圖回答下列問題：(1)過程應(yīng)用了_技術(shù)，E幼苗的獲得利用了細胞的_。(2)過程的育

3、種方法是_，依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_(3)若C品種的基因型為AaBbdd，D植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的_。(4)過程使染色體數(shù)目加倍的方法是用_處理或_，這兩種方法在原理上的相似之處是_(5)若C作物為水稻，非糯性和糯性是一對相對性狀，經(jīng)過過程形成的花粉粒加碘液染色，顯微鏡下觀察，一半花粉呈現(xiàn)藍黑色，另一半呈現(xiàn)橙紅色，實驗結(jié)果驗證了_定律。7：（2015北京房山期中）正常果蠅體細胞內(nèi)有4對同源染色體，下表中是幾種性染色體異常果蠅的性別和育性。請回答下列有關(guān)果蠅的問題：(1)用純種果蠅做雜交實驗：用白眼果蠅做母本，紅眼果蠅做父本，得到的子代雌蠅均為紅眼，雄蠅均為白眼。由此可知，控制果蠅眼色的基因

4、位于_染色體上，_為隱性性狀。(2)重復(fù)以上的雜交組合，偶爾發(fā)現(xiàn)一些例外：子代中出現(xiàn)了個別白眼可育雌蠅和紅眼不育雄蠅。研究發(fā)現(xiàn)其原因可能是這些_原細胞在_分裂后期，某些同源染色體沒有正常分離，產(chǎn)生的配子和另外正常配子融合所致。(3)子代中，白眼可育雌蠅的基因型為_（用R、r表示）。它產(chǎn)生四種基因型的配子是_。8：水稻的抗病基因（T）對不抗?。╰）為顯性，只要有一個T基因存在時，不管有多少個t基因，也會表現(xiàn)出抗病性狀?，F(xiàn)用純種顯性與隱性親本雜交得到了F1，再用F1作下列各種實驗：（1）用F1與隱性親本測交，得到的測交后代再與隱性親本雜交，那么所得到的后代的基因型比例與表現(xiàn)型的比例是怎樣的？_。（

5、2）1自交后代得，挑選出F2中的抗病個體進行自交，那么這種自交后代的抗病個體所占比例是多少？_。（3）用一定濃度的秋水仙素處理F1幼苗得到四倍體，用相同的方法處理使隱性親本成為四倍體，這兩種四倍體雜交所得到的后代的抗病與不抗病的比例是多少？_    _。（4）如果用上述方法使F1成為四倍體后，讓其自交，那么自交后代中的抗病與不抗病的比例是多少？_。9：可遺傳的變異有三種來源：，。10：親本的基因型為AABB和aabb的水稻雜交，取F，的花藥進行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理，使其長成植株，試問：(1)這些植株的基因型可能是_，屬于_倍體植株。(2)這樣培育出來的植株與

6、雜交育種后代不同的是，它們都是_子，自交后代不會發(fā)生_，這種育種方式的優(yōu)勢是_。11：( 18分)下圖所示為二倍體西瓜形成多倍體西瓜的操作圖解，分析回答：（1）基因型為Aa的二倍體經(jīng)_處理加倍，作用在于能夠抑制細胞有絲分裂前期形成                     。形成的四倍體基因型為_，該個體形成的配子基因型為_，比值依次為_。（2）如果基因型為AA的西瓜幼苗加倍后作母本，接受

7、基因型AA作父本的花粉，則發(fā)育成種子胚的基因型為_（3）單倍體育種方法可明顯地縮短育種年限，這是因為經(jīng)過單倍體育種方法得到的正常植株自交后代不會產(chǎn)生                   。（4）染色體變異包括染色體_和數(shù)目的改變，染色體數(shù)目的變異又分為個別染色體數(shù)目的增加或減少和_兩類。12：下圖是有關(guān)生物變異來源的概念圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中的含義包括    &#

8、160;     ；的含義是            ；此過程發(fā)生在時期。（2）將的原理應(yīng)用在育種中，常利用物理因素如             或化學(xué)因素如來處理生物（各舉一例）（3）番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗?/p>

9、米體內(nèi)。玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米新品種的這種變異的來源是圖中              。傳統(tǒng)的育種方法一般只能在同一種生物中進行?；蚬こ痰某霈F(xiàn)使人類有可能      。13：(本題分兩小題，12分)第小題(7分)洋蔥(2n16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的百分比)的影響，某研究性學(xué)習(xí)小組進行了相關(guān)實驗，實驗步驟如下：將洋蔥的老根去除

10、，經(jīng)水培生根后取出。將洋蔥分組同時轉(zhuǎn)入質(zhì)量分數(shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分別培養(yǎng)24 h、36 h、48 h；秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0 h、12 h、24 h、36 h。剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8 h，然后將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中58 min。將根尖取出，放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。用石炭酸品紅試劑染色。制片、鏡檢；計數(shù)、拍照。實驗結(jié)果：不同方法處理后的細胞分裂指數(shù)(%)如下表。請分析上述實驗，回答有關(guān)問題：(1)步驟中“將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中”的作用是_。(2)步驟為了獲得相應(yīng)的觀察視野，鏡檢時

11、正確的操作方法是_。(3)根據(jù)所學(xué)的知識推測，石炭酸品紅試劑是一種_性染料。(4)為了統(tǒng)計數(shù)據(jù)更加科學(xué)，計數(shù)時應(yīng)采取的方法是_。(5)根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論：質(zhì)量分數(shù)為_        _秋水仙素溶液誘導(dǎo)后的細胞分裂指數(shù)較高；本實驗的各種處理中，提高細胞分裂指數(shù)的最佳方法是_。(6)下面為一位同學(xué)在步驟所拍攝的顯微照片，假設(shè)細胞a的染色體數(shù)目增加了一倍，最可能原因是            

12、;                 _ _ 。第小題(5分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液。下圖為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖?；卮饐栴}：(1)腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度_(高于、低于、等于)組織液中的。(2)原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是_，需要_的參與。(

13、3)腎小管上皮細胞重吸收水分與_     _內(nèi)分泌腺密切相關(guān)，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是_                     _。14：貓是XY型性別決定的二倍體生物，當(dāng)貓細胞中存在兩條或兩條以上X染色體時，只有1條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，（1）利用顯微鏡觀察巴氏小體

14、可用_染色。巴氏小體能用來區(qū)分正確貓的性別，理由是_。（2）巴氏小體上的基因首先由于_過程受阻而不能表達，原因是_。（3）現(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓體細胞核中有一個巴氏小體，若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY，則產(chǎn)生該貓是由于其_（填“父方”或“母方”）形成了異常的生殖細胞，導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細胞的原因是_。15：果蠅的染色體組如下圖所示。如果號染色體多一條（這樣的個體稱為三體）或少一條（單體）均能正常生活，而且可以繁殖后代。三體在減數(shù)分裂時，3條同源染色體中的任意2條配對聯(lián)會并正常分離，另一條染色體隨機移向細胞一極，各種配子的形成機會和可育性相同。請分析回答下列問題。（1）從變異類型分

15、析，單體果蠅的形成屬于_，要確定其染色體數(shù)目和形態(tài)特征的全貌，需對其進行_分析。（2）三體雄果蠅在減數(shù)分裂時可產(chǎn)生_種配子，次級精母細胞中含Y染色體的數(shù)目是_。（3）野生型果蠅（EE）經(jīng)基因突變可形成無眼果蠅（ee），該等位基因位于號染色體，據(jù)此回答以下問題。（注：實驗中的親本無眼果蠅染色體組成均正常）基因E和e的根本區(qū)別是_。將無眼果蠅與野生型單體果蠅雜交，子一代的表現(xiàn)型及比例為_。將無眼果蠅與野生型三體果蠅雜交，子一代中，正常三體等于_。子一代中的三體雌果蠅產(chǎn)生的配子種類和比例是_.答案部分1、A略2、A代表每個基因的字母出現(xiàn)幾次，意味著同源染色體應(yīng)為幾條，細胞中也就含幾個染色體組。正確選

16、項為A。3、CA項是染色體缺失；B項是染色體增添；C項是基因突變或基因重組；D項是染色體倒位。4、A試題分析：秋水仙素處理的結(jié)果為染色體加倍，基因也加倍，而圖細胞的基因型為AAAa，不能表示秋水仙素處理后的基因組成；果蠅為二倍體生物，的基因型可表示果蠅體細胞的基因組成；21三體綜合征患者多1條第21號染色體，中的基因型可以表示其基因組成；雄性蜜蜂是由卵細胞直接發(fā)育成的個體，為單倍體，中的基因型可以表示其體細胞的基因組成；故選A?？键c：染色體組。點評：以圖形作為信息的載體，提升了學(xué)生分析圖形，以及解決問題的能力。5、D根據(jù)染色體的形態(tài)可以判斷，甲是體細胞中含有四個染色體組的四倍體或單倍體，乙是體

17、細胞中含有三個染色體組的三倍體或單倍體，丙是體細胞中只有一個染色體組的單倍體。6、（1)植物組織培養(yǎng)全能性(2)單倍體育種染色體變異(3)1/4 (4)秋水仙素低溫誘導(dǎo)抑制紡錘體的形成，影響  染色體被拉向兩極，使細胞不能分裂，染色體數(shù)目加倍(5)基因的分離(1)過程是對花藥進行植物組織培養(yǎng)，使其發(fā)育成單倍體幼苗，利用了植物細胞的全能性。(2)過程的育種方法是單倍體育種，其原理為染色體變異。(3) AaBbdd個體中“這對  基因是純合的，而AaBb啟交后代中有1/4是純合的。(4)低溫誘導(dǎo)和秋水仙素處理兩種方法都是通過抑制紡錘體形成使染色體數(shù)目加倍的。(5)一對相對性狀的

18、遺傳符合基因的分離定律。 7、(1)      X白眼  (2)卵減數(shù)第一次  (3)     Y(1)用純種白眼果蠅做母本，純種紅眼果蠅做父本，得到的子代雌蠅均為紅眼，雄蠅全為白眼，說明紅眼和白眼這一對相對性狀的遺傳與性別有關(guān)，即控制果蠅眼色的基因位于X染色體上，且白眼為隱性性狀。(2)親本的基因型為：。子代中出現(xiàn)了個別白眼可育雌蠅()和紅眼不育雄蠅()，其原因可能是這些卵原細胞在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體（和）沒有正常分離，產(chǎn)生的配子()和另外正常配子融合所致。(3)子

19、代中，白眼可育雌蠅的基因型為，它可產(chǎn)生四種基因型的配子：  Y。 8、（1） Tt ：tt = 1：3  抗?。翰豢共?=" 1" ：3（2） 5/6  （3）抗病 ：不抗病 =" 5" ：1    （4）抗病 ：不抗病 =" 35" ：1所以抗病個體與不抗病個體的比例為35 ：19、基因突變基因重組染色體變異略10、(1) AABB、AAbb、aaBB和aabb二 (2)純合性狀分離可以大大縮短育種年限根據(jù)題意，雜交后所得的

20、子一代的基因型為 AaBb，經(jīng)減數(shù)分裂可形成四種類型的花粉粒：AB、Ab、aB、ab，經(jīng)秋水仙素處理后，單倍體幼苗的染色體數(shù)目加倍成為純合的正常植株，基因型分別為AABB、AAbb、aaBB和aabb。與雜交育種的后代相比，這些植株都是純合子，自交后代不發(fā)生性狀分離，因此可以大大縮短育種年限。11、（1）秋水仙素 紡錘體  AAaa  AA、Aa、aa  1：4：1 （2）AAA   （3）性狀分離（4）結(jié)構(gòu) 以染色體組的形式成倍地增加或減少略12、（1）替換、增添、缺失（2分）交叉互換   減數(shù)第一次分裂的四分體（2）X射線（或r射線或紫外線或激光等） 亞硝酸（或堿基類似物等）（3）   基因重組   克服遠緣雜交不親和的障礙，定向改造生