XX七年級(jí)英語下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文

1、xx七年級(jí)英語下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，新課程又一步步走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了課堂。這對(duì)我富有歷史責(zé)任感和專業(yè)追求精神的 老師來說，提出了更高的自身素質(zhì)的要求。于是，我開始反 思和總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作，汲取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，以期 待在教學(xué)這方凈土中再進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，描繪新課程絢麗多 彩的教學(xué)景觀。一、忠誠與執(zhí)著是我的丁作信念教育需要思想的支撐。我一直擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 忠誠于黨的教育事業(yè)，專業(yè)思想穩(wěn)固，思想素質(zhì)過硬。作為 人類靈魂的工程師，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 的重任，我堅(jiān)持捧著一顆心來，不帶半根草去的無私奉獻(xiàn) 精神，愛滿天下的寬廣胸懷，以及一貫身體力行，為人

2、師表 的高尚品德去感化人；以正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀, 以及深厚的文化積淀去教育人，以便讓學(xué)生地親身體驗(yàn)、感 悟、理解、領(lǐng)會(huì)受教育的內(nèi)在道理和思想，實(shí)現(xiàn)教育的優(yōu) 化。學(xué)校是我的家，校興我榮，校衰我恥。多年來，我積極配 合學(xué)校各項(xiàng)工作，顧大局、識(shí)大體，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任 怨、大公無私、嚴(yán)于律已。在教學(xué)中以教師職業(yè)道德為 準(zhǔn)繩，執(zhí)行各項(xiàng)教育方針和政策，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)教 二、敬業(yè)與愛崗是我的工作態(tài)度我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí) 間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在 教育工作中，我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例 會(huì),積極參加工會(huì)活動(dòng)、升降旗儀式。在我

3、工作期中，沒有 缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng) 規(guī)章制度。三、教學(xué)與教育是我的工作中心細(xì)心做好培養(yǎng)尖子生的工作，狠抓兩頭促中間。從進(jìn) 入七年級(jí)起，就非常關(guān)注兩頭的學(xué)生平時(shí)的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情 況，把他們平時(shí)的錯(cuò)題都記錄好，分析他們的知識(shí)漏洞及缺 陷，及時(shí)找他們進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，多關(guān)心、鼓勵(lì)后進(jìn)生。從課 堂、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)或其他方面注意他們的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)態(tài) 度,鼓勵(lì)他們樹立起信心，努力克服困難，從不拋棄他們。在 整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，雖然學(xué)生是主體，但他們很需要得到學(xué)校 老師與家長的理解、支持和鼓勵(lì)。因此，我們要密切關(guān)注每 位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多與學(xué)生談心，了解他們的所需、所想。 當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)

4、步時(shí)，我們要在公開場(chǎng)合大力表揚(yáng)；當(dāng)他們退 步時(shí),我們要找個(gè)別來談心，找出原因，指導(dǎo)他們解決。建立 競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，每次測(cè)驗(yàn)、考試后，都有意識(shí)地激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的 熱情。老師在每次測(cè)驗(yàn)、考試前給每位學(xué)生都定出一個(gè)目 標(biāo)（即要達(dá)到的具體分?jǐn)?shù)），鼓勵(lì)他們向目標(biāo)努力邁進(jìn)，對(duì)于 達(dá)到目標(biāo)者，老師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),努力使他們目標(biāo)向前，斗 志昂揚(yáng)。四、成績與不足是我的工作動(dòng)力教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在 發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變 化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自 覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情 況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，

5、盡職盡責(zé)地做好工 作。當(dāng)然，取得成績的同時(shí)也出現(xiàn)了許多不足之處，為了完 成我們肩負(fù)的神圣歷史使命我特?cái)M出了措施如下。改進(jìn)措施：1. 多與學(xué)生溝通。經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)技巧性不強(qiáng),難免會(huì) 有學(xué)生聽不懂，多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知 識(shí)的情況非常重要，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育， 無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況，只有溝通、 了解，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問題。另外，有些學(xué) 生基礎(chǔ)較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更 好地學(xué)習(xí)。2. 注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂冰凍三尺，非一日之寒。這些學(xué)生已經(jīng)形成 了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的

6、作業(yè)就算了，有些甚 至是抄襲的，對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,所以必 須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,所以上課時(shí)間 是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué) 習(xí)，更充分地利用好上課時(shí)間。3. 注重打基礎(chǔ)。由于英語是初一學(xué)生初次接觸的一門 新鮮課程，上課時(shí)多以簡(jiǎn)單的口語知識(shí)作為切入點(diǎn)，讓學(xué)生 更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到過渡自然。 對(duì)于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,則可以花時(shí)間較完整 地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容,然后才學(xué)習(xí)新知識(shí)。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ) 題為主。4. 運(yùn)用多種技巧教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。對(duì)于 初一的學(xué)生來說,英語是一門新鮮課程，大部分學(xué)生開始學(xué) 習(xí)興

7、趣都很高漲，興趣是最好的老師！教師應(yīng)利用學(xué)生熱 情好奇的這一特點(diǎn)，從日常生活中的口語出發(fā)，嘗試用英語 與學(xué)生對(duì)話，或用趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，使 學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。并且,在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手 段，注意聽力與口語的訓(xùn)練。在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé) 地完成了自己的本職工作,在教學(xué)工作中取得了一定的成績。 但由于經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)工作還有待于改進(jìn)，在以后的教學(xué)工 作，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì) 和教育教學(xué)水平，在以后的工作中做得更好。七年級(jí)英語下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2016年9月七年級(jí)英語科教學(xué)工作總結(jié)范文七年級(jí)英語工作總結(jié)七年級(jí)英語教研組下學(xué)期工作總結(jié)七年級(jí)英語