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1、第1頁(yè)/共25頁(yè)布勒門 遇到 煨湯 悄悄 闖進(jìn) 妖怪紛紛 派出 偵查 木炭 緊湊 火柴 壞蛋 彈琴 貓 驢 踢 第2頁(yè)/共25頁(yè) 布勒門的音樂(lè)家講述了一個(gè)什么故事?四個(gè)小伙伴、 布勒門、強(qiáng)盜、小屋、快樂(lè)四個(gè)小伙伴想一起去布勒門去當(dāng)音樂(lè)家,一天他們來(lái)到一座房子前,齊心協(xié)力趕走了小屋里的強(qiáng)盜,并在小屋里住下,過(guò)上了快樂(lè)的生活 第3頁(yè)/共25頁(yè) 孩子們,通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道,四個(gè)柔弱的小伙伴們作戰(zhàn)對(duì)手是誰(shuí)呀? 在你的印象中強(qiáng)盜是什么樣的? 第4頁(yè)/共25頁(yè)第5頁(yè)/共25頁(yè) 身體強(qiáng)壯、力氣大、有刀有槍、兇殘第6頁(yè)/共25頁(yè)同學(xué)們,驢、狗、貓、公雞只是四種柔弱的小動(dòng)物,它們到底是怎樣把一群殘忍

2、、身強(qiáng)力壯、有刀有搶的強(qiáng)盜趕走了呢?請(qǐng)大家自由讀課文第二自然段,找出四個(gè)小伙伴具體是怎么做的?第7頁(yè)/共25頁(yè)同學(xué)們,你們能想象一下強(qiáng)盜逃走之后心里會(huì)想什么嗎?這到底是什么東西呢?它們的叫聲怎么是那么奇怪呢?我們?cè)趺茨馨逊孔影装姿徒o這個(gè)怪物呢?說(shuō)不定這個(gè)怪物只是樣子奇怪,實(shí)際上并沒(méi)有什么本事呢? 第8頁(yè)/共25頁(yè) 怎么會(huì)有這樣的動(dòng)物呢?強(qiáng)盜們看了也嚇了一跳,紛紛逃走了。四個(gè)伙伴可高興了,它們都干什么去了?第9頁(yè)/共25頁(yè) 四個(gè)伙伴坐到桌旁,開(kāi)心的又吃又喝。吃飽了,它們吹滅燈,各自找地方睡覺(jué)去了。第10頁(yè)/共25頁(yè)強(qiáng)盜們心里也有很多疑問(wèn),所以他們派了一個(gè)人去偵察,那這個(gè)偵探遭遇了什么呢?讀課文第

3、三自然段,其他同學(xué)從中找出問(wèn)題的答案,并把它畫出來(lái),找出描寫四個(gè)小伙伴動(dòng)作的詞語(yǔ)。第11頁(yè)/共25頁(yè)第12頁(yè)/共25頁(yè)強(qiáng)盜遭遇了貓抓、驢踢、狗咬、雞叫,被嚇跑了,你們高興嗎?那我們找?guī)讉€(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)表演一下“強(qiáng)盜的遭遇”好嗎?第13頁(yè)/共25頁(yè)剛才同學(xué)們表演了強(qiáng)盜的遭遇這一段,經(jīng)過(guò)這一次啊,強(qiáng)盜終于被四個(gè)小伙伴徹底趕走了。那誰(shuí)能用自己的話評(píng)價(jià)四個(gè)小伙伴?(提示:用“我認(rèn)為他們”或者“我覺(jué)得他們”)第14頁(yè)/共25頁(yè)同學(xué)們,正因?yàn)樗膫€(gè)小伙伴機(jī)智勇敢,齊心協(xié)力,所以才趕走了強(qiáng)盜,過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。下面大家合上書,和老師一起看幾組圖片,回憶一下課文內(nèi)容,好嗎? 第15頁(yè)/共25頁(yè)第16頁(yè)/共25頁(yè)第17頁(yè)/共25頁(yè) 四個(gè)柔弱的小伙伴為什么兩次都能夠輕松地戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)盜呢?靠的是什么?第18頁(yè)/共25頁(yè) 正因?yàn)樗膫€(gè)小伙伴機(jī)智勇敢,齊心協(xié)力,所以才趕走了強(qiáng)盜,過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。 第19頁(yè)/共25頁(yè)第20頁(yè)/共25頁(yè) 同學(xué)們,眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量,希望你們像布勒門的音樂(lè)家一樣,能夠與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作。第21頁(yè)/共25頁(yè) 德國(guó)不萊梅市政廳就有這樣一尊銅像,假如你來(lái)到這里,面對(duì)這尊銅像你會(huì)說(shuō)些什么?第22頁(yè)/共25頁(yè) 通過(guò)學(xué)習(xí)這一課,作為我們班的一員,應(yīng)該怎樣做? 第

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