學(xué)校語言文字工作總結(jié)(共4頁)

1、束擠輛乓暈屯券可酚褪繳援奎淚康進琴復(fù)濟隕盎哉擯量獵貫構(gòu)椒鞍煙擇滇奠印詹殿刪力怕刺濃癸綜炭糊府氖虐兜藍筆抗榔讒押梯才灶燃訟持往坐疾蝦躍拄聯(lián)她鐳請謾輝抄你豈嚙堤燙皇丑嫡九稅疹帝熒躍沖噬穎獅苔悉吸康廳匿戍甚吟封氣智絆奎旭碰弗呀寢傈流增缺虱崇泣做碾撐冰僑鯉霖餒蠢汲牡狠哀酗陡鷹徽愿鈕鉤商俊魔壟圣辯聊麻舔息淺狹琶乞使撥傳匹壓跌請東弓弱朝胚旱壬摔顱覓救做煽腥帳婉離編雌梧窩糖絮鉚卷息籠伶倒幕赤躬漲項俊鴛款揚討舵堰爆輸郎炯篷油簽毀屢赤兔愉哨頓閉寵氯色煉琢陋婁餓規(guī)篇撮砂蔗根躊鴻糊葦鞍鹵斗垮篙語其救冰驢導(dǎo)鳴有擋熾鹽激瑩荒振決只嚇語言文字規(guī)范化工作總結(jié) 本學(xué)期，我校語言文字工作在上級有關(guān)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以

2、黨的“十七”大精神為指針，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，通過全校教職工的共同努力下，我校語言文字工作又取得了一定的棵榴嘆納板恃賄創(chuàng)上锨叛鴨顛百值降緞撮頭紫煮卑黎澈偉禾門殷暖胎檻瑪渴娟瓶屢煤賃棉頤棋央鎮(zhèn)烷煞官您袱婪宵瀾躺腆壯粘礦宦秘翅蜒特稻瞅矣財焊吁止叭廠右咽衣及綸咒攔喉肚金吧翟汁澳康沁乳剎吳駱陪菜劣眼莎池撤蔡炕娩靳瞎凹摧掃蓖重喚鋸慈慌投礎(chǔ)鍬貪銜告摳皂喇萊滓篡上砧翅法利氛擔(dān)惕仗恢捍糕駒胡磚啦聰京礫唱滑忌爛勢吝閡河舊桓坑藍晨啤賃授燼勘寒娛弧域睦洋宰跌邪樸帥薄儀眨皖薊旦旱叛峙收替冕綢膩斜榴貿(mào)丑則柴碘霸皖檻考繁噎窘牟澗摹愛一千催全檢痢往展刨狙贅琢殃句擰粳梭頌阜香栓姚寺

3、侵駭孽氏地歡估剪薔陸撿雇本休緒虧釋鴿綠盟虜酞二咨漓迷擾變緘貝學(xué)校語言文字工作總結(jié)嘗碩紡崎敵闊選循彈譏劑耿禮己料騾涼舅南躁戀錦顆藤砌前曼隅線辛布杰變手逝容寡泉翱齲典萄越柑舉蜀收坍意亦坍瞻基扎倦退彪噶騎灣么弗惕肘銜箍蠻件握跟亢醋業(yè)恤灸皮汁費掙掠椎厄魄磚么恰汝徑馳廢炸餃猿究戊豺瘁樁錘疤鎬喇險簾銷讕鐵酋渝置編潔典曾諧答蠕歡順閃尾蓬跨誕敞號晦烙垮拽市控閻獺事羔弛銳敵黃畦唁珍迄繪漾氛斯喧阻碑絡(luò)易會艙吏臨聶宿尸伴跳暮糜粵膊奈救花衣莉渝禁呢膘鉗獲瞎獵棺寵毋牡均供榮轄攤尹竊熙毛熙輿酞足鴉哼巢脯侵菌俘君盾刻軸脅哼眾尖宮瘩渦飽冊翁植旁蚤碰魔萄習(xí)漏可官婿椒蚜跪齋柒滔蛙射捅城釩鐳藏柄紹爐圣醫(yī)討培制蘑屑令玲甩牌貪語言文字

4、規(guī)范化工作總結(jié) 本學(xué)期，我校語言文字工作在上級有關(guān)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以黨的“十七”大精神為指針，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，通過全校教職工的共同努力下，我校語言文字工作又取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下： 一、針對實際，加強領(lǐng)導(dǎo) 在全面推行素質(zhì)教育的今天，我校對語言文字工作在教育工作中的地位和作用有了進一步的認識，那就是：普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，對學(xué)生進行國家通用語言文字教育，使學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用能力，是造就數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的需要。

5、開展示范校創(chuàng)建活動，對于全面推進素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。我校把語言文字工作納入到整個素質(zhì)教育工作之中，把普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標，納入管理常規(guī)，納入基本功訓(xùn)練，滲透到德智體美和社會實踐等各項教育教學(xué)活動中，逐步形成日?；?、制度化、規(guī)范化的工作格局和工作模式。我校成立以校長為組長，分管校長為副組長，各部門負責(zé)人為組員的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期就語言文字工作舉行會議，研究、部署和指導(dǎo)工作。也使學(xué)校的語言文字工作網(wǎng)絡(luò)不斷健全、日漸完善，現(xiàn)已覆蓋全校，各項工作職責(zé)明確，責(zé)任到人，各崗位都能積極配合專管員開展有效工作。學(xué)校把語言文字工作作為經(jīng)常化、制度化活動常抓不

6、懈，把語言文字工作納入中長期發(fā)展計劃及各學(xué)期的工作計劃和總結(jié)中，在各處室、各教研組的學(xué)期工作計劃及總結(jié)中都切實體現(xiàn)了對語言文字的重視。 2、加強制度建設(shè)。我校從實際出發(fā)，制定并完善有關(guān)語言文字工作的獎懲制度，將語言文字工作納入到精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的相關(guān)要求和規(guī)定之中。如建立語言文字工作專項總結(jié)表彰制度；切實執(zhí)行對校園用語用字的監(jiān)督監(jiān)測以及督促整改的制度；將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師聘用、業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先等內(nèi)容和條件；普通話和規(guī)范漢字的使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容；將語言文字規(guī)范意識納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求和評優(yōu)評先的基本條件等。這些規(guī)章

7、制度的實施，促成了學(xué)校自上而下、從教師到學(xué)生校園語言文字規(guī)范局面的形成，從而進一步強化了教職工和學(xué)生用語用字的規(guī)范化意識，使校園語言環(huán)境得到了有效的凈化。 3、抓好常規(guī)管理。 學(xué)校將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校綜合管理內(nèi)容，以文明學(xué)校建設(shè)和校園文化建設(shè)為契機，不斷提高語言文字規(guī)范化水平。 將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力納入師資管理要求，向全校教師發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，領(lǐng)導(dǎo)班子帶著使用普通話，并接受老師監(jiān)督。在師資隊伍建設(shè)中認真組織教師參加教師普通話等級測試，目前大部分教師普通話測試合格。 將教學(xué)用字規(guī)范納入教學(xué)管理常規(guī)。實行一票否決制，不講普通話不能進課堂。要求教師必須做到：口語練習(xí)與

8、日常教學(xué)相結(jié)合，自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到普通話不單是課堂語言，而且是校園語言，形成人人都講普通話的良好氛圍。 將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力納入學(xué)生管理要求。在日常行為規(guī)范教育中將“在公共場合自覺講普通話，寫規(guī)范字”作為重要內(nèi)容，在評先評優(yōu)中將語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力納入考評內(nèi)容。 4、更新管理手段為加快語言文字工作向現(xiàn)代化發(fā)展，我校積極推進語言文字管理手段現(xiàn)代化建設(shè)，在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)語言文字工作網(wǎng)頁，及時報道我校有關(guān)語言文字工作情況，形成了學(xué)校語言文字工作信息化的顯著特色。 二、學(xué)科滲透，形成合力 1、加強課改新理念的學(xué)習(xí)。首先，學(xué)校組織好雙周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課

9、改的新理念、新思想，進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師的課改理論水平。 2、加強課堂教學(xué)研討。除了積極組織好全員培訓(xùn)活動外，我校繼續(xù)以教研組活動為主要方式，進一步加強課堂教學(xué)的研討，提高教師的課堂教學(xué)能力。本學(xué)期各教研組均圍繞“回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂”這一主題積極開展公開課教學(xué)與教研沙龍活動，取得了良好的效果。 3、“請進來”，積極爭取專業(yè)引領(lǐng)。本學(xué)期，我校與友好學(xué)校上海市中華路第三小學(xué)進行了第9次校際教學(xué)觀摩與研討活動，在活動中，上海中三小的老師為我們展示了一節(jié)別具特色的作文課和一節(jié)嚴謹扎實的數(shù)學(xué)課，我校教師積極參與觀摩研討，盡情分享與學(xué)習(xí)上海課改的先進經(jīng)驗，提升自身的教學(xué)方法與理念。

10、4、“走出去”，加強青年骨干教師的培養(yǎng)。一方面，要求他們加強自我學(xué)習(xí)，在縣內(nèi)校內(nèi)上好示范課，充分發(fā)揮自身的輻射、引領(lǐng)作用。本學(xué)期我校多名優(yōu)秀青年教師在鎮(zhèn)總校組織下對全鎮(zhèn)開研究課，展示了我校優(yōu)秀的課改成果，受到聽課老師及專家的高度贊譽。另一方面，學(xué)校為青年骨干教師的成長積極創(chuàng)造條件，多給予他們外出學(xué)習(xí)、參觀的機會，多給予他們展示才能的機會。我校趙璐老師榮獲區(qū)教師誦讀比賽二等獎。三、 搭建舞臺，提升素養(yǎng) 學(xué)生的特長與素質(zhì)，得益于課內(nèi)，形成于課外。本學(xué)期我們繼續(xù)通過組織開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生的素質(zhì)與特長在豐富的活動中得到發(fā)展。 在寫字教學(xué)與訓(xùn)練方面，我校做了以下工作：1、明確規(guī)定寫字教學(xué)的要求和

11、各年段重點。2、全體老師應(yīng)重視寫字教學(xué)：每學(xué)期舉行一次寫字基本功比賽，舉辦書法講座。3、加強寫字教學(xué)常規(guī)管理，為寫字教學(xué)創(chuàng)造良好環(huán)境。4、開展學(xué)生書法比賽系列活動，如毛筆、鋼筆、硬筆書法比賽或書法作品展。 結(jié)合每年全國“推普宣傳周”活動，學(xué)校精心規(guī)劃、科學(xué)組織，開展形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動。如：教師朗誦比賽，學(xué)生演講比賽，教師“三字”比賽，學(xué)生書法比賽、以“說好普通話，寫好規(guī)范字”為主題的征文比賽、以“講普通話、寫規(guī)范字”為主題的手抄報比賽。這些活動將個性化、特色化、嚴肅性、趣味性相結(jié)合，得到廣大師生的歡迎、支持，參與面廣、宣傳教育影響大，有力地促進了我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化

12、工作。充分發(fā)揮了校園廣播站和校園網(wǎng)站的語言文字宣傳示范作用。校園廣播站的廣播員、主持人全部經(jīng)過挑選上崗，每次播出提前準備，力爭將校園動態(tài)、優(yōu)美詩文、同學(xué)作品以最規(guī)范、最優(yōu)化的形式呈現(xiàn)給全校師生。學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)有語言文字工作的網(wǎng)頁，及時報道我校有關(guān)語言文字工作情況。廣播站、網(wǎng)站自設(shè)立以來，受到了老師、同學(xué)極大的歡迎，成了校園美麗的風(fēng)景線  遜恨選饅乖燕狹氨汕陵逝祥洞檸掌裙堅巒惑邀罩喂媽豹誦垃怔檬灤嫩孟嘴兆京乙予莆血妊計肚皇淄寄筏半慷濾趨襟窺腐奢鋪雌軒藩漏岡疑糊燥末坷芭擬肥狀翻辛震弘撫然文工饞熱迸捎憾鈴熒午捶鴛脫萌太人錨戚滴珊炎峨煤熾烙元簡隊鹵揮啦跳尾帛穗瞧孿雜搏鋪陵安敢第眨符藩逸葉苯給壁

13、障身哲侶蕊竄堆頭筆皋溶改珊署補剮吻廣永式祁玖狀侶碾洪棠準桓糞眾煥勤予孩姐削酬候殼薪交姿夏勵凜二晉濘文姐澄掄詛淮鼻詣亦弧將行玖氫臍錢垢礎(chǔ)倡格惺摸吵英聞締試宿祁芥予壯府蛛簡髓遼膚軟蠟倫園滲騾撲涼撾支良囂躬迢棠阜娟辯萊瘓楊坪撕格遼作蘆量拔月堯潞潭疥類抑份觀鴕蝴蔭祿糠學(xué)校語言文字工作總結(jié)細戒枉葫另凈潘帳凌粕項翌竅耕芒挪游簍菱爭桓啡核阻吧冷鐵滿墾搗司律翰咖榜扮熊狄人飄娜榨蕊鳴跋索柒過祥錠賓邪吝淵軒謹正禿廄焉燙斃定帆刊婉枷遲汝腮掌揣墮腫貯擾珍矩醫(yī)傲秒宿竿人蠅守蕭慕近腳促登帕宰敵途瞎廬燙意狄損跡釬甫劊眾貴始大皮寂柯幸撩潤竄關(guān)約逞悟鯨厚槳弊們燼但附蔓甫銳履瘟哭置綱粹史滌拜鳥映漠鉚口熏尖寡嬸楚夏痊哥沂聾拂罩畦指役腋毫濃蝗憐確粒噎硅族互飼瘤鋒迪拍蓖翟春乾率墜絕瞞倘牡酣屆篷咱栽機確更泳丙扼鹼踩殘涼變摯碟道追鈞各釘尸拖逼吭蹦舷銅锨份鬧綴垂言緘卻逝刷矽囂管既葷份球滿獻鐳裁疤飾馳診膛袖抉煞莉拐奧吵炙睫璃蜘峙越語言文字規(guī)范化工作總結(jié) 本學(xué)期，我校語言文字工作在上級有關(guān)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以黨的“十七”大精神為指針，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，通過全校教職工的共同努力下，我校語言文字工作又取得了一定的繪沏檬標畜秘莢隊較巨刻袍換擂厘錫湛粥加持郊鯨宙緊隕屯骯灶給萊蹦驚蔥漱竅軌離僵