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1、三下鄉(xiāng)總結報告與三下鄉(xiāng)支教心得體會范文合集三下鄉(xiāng)總結報告經(jīng)過一路的顛簸,在當?shù)卣臉O力幫助和配合下,我們于7月23日正式開始 了我們的活動,其內(nèi)容主要有宣傳科學發(fā)展觀、社會主義新農(nóng)村、社會主義榮辱觀以 及計劃生育,三下鄉(xiāng)總結報告。在活動中通過大量的走訪和調(diào)查,深入農(nóng)戶,用我們 所學習的專業(yè)知識盡我們所能去幫助他們。三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展的第一天, 也是我覺得最艱苦的一天。我們冒者雨在中午前結束了走訪補雨村三個組的組長家, 大慶,補雨,石頭寨。為今后的工作開展作個基礎。而接下了的幾天走訪中我們還去 了岔河組和隴腳組。補雨村是典型的山區(qū)農(nóng)村。該村三面環(huán)山,山體為砂土,在下雨 天很容易就形成滑坡

2、,發(fā)生嚴重的自然災害。而當?shù)氐纳指采w面積達到了 42%,為 了防止森林火災,在這里下雨天就沒有電可用。當?shù)卮迕竦慕?jīng)濟收入是靠外出務工、 耕田。我們通過家訪及調(diào)查總結發(fā)現(xiàn):農(nóng)民普遍關注的問題,如農(nóng)村糧食投入問題、 農(nóng)民的糧食產(chǎn)量、子女的教育問題、同時我們還對外出打工人員所占的比例情況進行 了調(diào)查。在該村,外出人員的比例相對比較高,大多數(shù)農(nóng)戶家都是兩個老人帶3到5 個小孩。因此在子女的教育重視程度上來說,還存在一定的欠缺。在另一方面,由于 青年人的外出務工,使我們的計劃生育宣傳缺少了對象。而在糧食產(chǎn)量方面看,該村 主要以水稻為主。在這個村田多地少,有大而規(guī)范的田地,有部分的農(nóng)戶都是把自己 的田承

3、包給別人種植?,F(xiàn)在在政府的支持下,補雨村也開始大力發(fā)展旅游業(yè)。新修的 道路,農(nóng)家樂,還有豐富的民族文化精神文明建設,結合村民樸素民風,樸實的布 依人保證了村里良好風氣的形成,為其經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保障。作為當代大學生 的我們,應該充分發(fā)揮智力優(yōu)勢,服務農(nóng)村,為建設社會主義新農(nóng)村出一份力。義務支教是我們服務內(nèi)容的重點工作之一。支教的工作,我從中也有很深的體 會。可愛的孩子,天真無邪的眼神,渴求知識的內(nèi)心,深深的感動著我。當我?guī)е?的地圖告訴他們中國在那里,貴州在那里,六枝在那里的時候,他們學會“我愛我的 家鄉(xiāng)”十天的時間,論知識我們能教給他們的太少太少,對于較小的孩子我們給 他們的是熱情,是

4、對知識的好奇心,是興趣,工作報告三下鄉(xiāng)總結報告。而對于 大一點上了學的孩子,我們根據(jù)他們的需要進行了一對一的幫助,題目的解答,知識 點的梳理,以及教會他們學習的方法。在跟他們的交流過程中,我們也了解到這里的 小學教育基礎很差,老師也是當?shù)氐囊恍┠钸^書的農(nóng)民。而大多數(shù)的孩子在小學還沒 有畢業(yè)就被家長送到縣里去讀書了。是的,縣里的教育是好一些,可是這么小的孩子 就離開家人在外讀書,生活自理能力有限,疏于學習。也是他們學習效果不高的原因 吧。隴腳鄉(xiāng)主要以布依族為主,他們積極的響應國家的政策,大家都極力的將自己的 家鄉(xiāng)發(fā)展成為一個旅游化的布依寨。中國布依第一村,第一大銅鼓,龍山,龍泉,月 亮河以及情人

5、崖的傳說都是很好的旅游資源。我是本著學習的態(tài)度去的,那里的基 層干部向我們展示他們的人生價值;那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動人民的樸實以及他 們對知識的需求。他們可供我們學習的地方太多太多。在開展調(diào)查過程中,不怕路 途遙遠,步行數(shù)里,務實求真;下鄉(xiāng)過程中,隊員都十分注重紀律和言行,服從組織 的安排,以高度的責任感、良好的社會形象、展示自我才能和學院風采,給當?shù)氐念I 導和群眾留下良好的印象。這次的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)不是我第一次走進農(nóng)村開展活 動,在我的人生里,這些都是很有意義的腳印。走上講臺為山村的孩子支教,在拼湊 的課桌上睡覺,拜了師傅學會做飯燒菜,日出而作,日落而息讓我體會的是在城 市生活,學習永遠

6、都只是“知道”的東西。短短十天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠,雖然烈 日炎炎,雖然住宿條件惡劣,但我的心里依舊還是很充實的,尤其是見到那一位位拿 著作業(yè)本的小學生、那一位位用微笑回應我們的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開 心的微笑中,我感受到了作為一名大學生,一名青年志愿者為社會,為人民服務的光 榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。這次大學生暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不僅感受到農(nóng)村的生活,還鍛煉了實踐能力,更重要是我 們了解了農(nóng)民生活的辛酸,還讓我們所有的志愿者體會到了團隊的精神。點點的小事,都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒,幫助和支持。也認識

7、到“三下鄉(xiāng)”社會實踐 活動在建設小康社會各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。今后我們要努力學 習,為社會的明天獻出自己一份力,一切以為人民服務為宗旨。我們離開了朧腳、離開了朧腳人民,我們帶走的是農(nóng)民的純樸、善良、真誠;帶 走的是對如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟問題的思考。我要感謝此次“三下鄉(xiāng)”的整個過程,它使 我感觸到純樸的做人道路和良好的生活作風以及堅強不息的生存理念;感謝學校給我 這次機會,使我對農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)有了更深、更細的認識三下鄉(xiāng)支教心得體會范文三下鄉(xiāng)支教心得體會范文今年的夏天雖沒有往年的酷暑難擋。但是我們?nèi)约缲撝煌氖姑?,擁有不同?感動。我們在學校領導的關懷下,在學院*老師的帶領下,肩

8、負著接受教育、提高 能力、增強自信暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的重要使命。我很榮幸地擔任七班的班主任。當我站上講臺,以一名指教老師的身份立于小學 生們的面前,我便深深感悟到我應該盡我所能用最好的方法將我學到的知識、見識過 的事物很好傳授、呈現(xiàn)給同學們,和他們共同探索、一起成長。對于這些孩子們,出生在這里意味著起點比那些出生在城市里,從小受到溫室般 待遇的孩子低。一幅色彩鮮艷的畫,如果不加一點暗淡的顏色,又怎能更突出它的美 呢?人生就像畫一樣,畫中鮮艷的顏色就代表著人生美麗快樂的時光。畫中暗淡的顏 色就代表著人生遭遇困難,不愉快的時候。也與你會覺得擁有一條平坦美麗的路不是 很好么?但我并不覺得。一個人如果

9、一生平坦那有什么意思呢?人生只有短短幾十年, 我要他走到最后時,每一個回憶都是充實的!這里的孩子們基礎都很差,雖然我教的是初中生,但是他們的水平卻遠遠沒有達 到要求,私下我才知道他們被要求的都很低,英語水平普遍30分或者40分就可以 過。如果是這樣,那我真的很懷疑這里的教育情況。在這樣的教育要求下,怎么可能 讓大家得到良好的教育,嚴格的自我要求。此次之行的目的我更加明確,幫助孩子們 的功課是一方面,帶給他們學習的動力和對自己面臨的形勢的良好認識才是我需要完 成的。真正的使他們了解到自己面臨的情況,如果繼續(xù)這樣放松自己,沒有明確的目 標。那什么時候才能走出這片山,什么時候才能完成自己的夢想,而不

10、是為了生存而 活。我們是為了夢想而活,沒有了夢想,就等于沒有了生存的動力。我們現(xiàn)在所積累 的不管是知識,情感,伙伴,都是我們實現(xiàn)夢想的基石。只有基石穩(wěn)固了,我們的夢 想的橋才會更加穩(wěn)固,更加堅實!課上她們都是認真聽講,下課也都開心的在操場上奔跑?;畹暮苷妫茏匀?,很 有這個年齡段的活力。不像很多城市里的孩子,上課打瞌睡,下課趴著睡。一點現(xiàn)代 青少年的活力都沒有。在這片山里,我看到了希望,看到了未來。和他們在一起很輕 松,很享受。我常常忘記每節(jié)課的時間,他們也不提醒我,我們就一直享受著這種感 覺。晚上他們回來我們的營地找我玩耍。我會教他們玩一些益智類的游戲等等。他們 很開心接觸一些新的事物,很用心的去學。和他們在一起,我覺得自己每天過得也很 充實。我真的很享受。這幾日來,最痛苦的事莫過于離別,時間總是在不經(jīng)意間悄悄地流逝了。我很不 愿意看到同學們眼中泛出的淚水,我多想告訴他們,我比你們還舍不得。我要堅持, 如果我不堅持,他們會更不堅強。離別

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