小學(xué)英語教師教學(xué)工作計(jì)劃格式

1、小學(xué)英語教師教學(xué)工作計(jì)劃格式一、指導(dǎo)思想作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理 等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進(jìn)一步的完 善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中。結(jié)合本學(xué)期工作 要點(diǎn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師 的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出 工作創(chuàng)新，開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平, 促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期的教 學(xué)工作計(jì)劃。二、個(gè)人業(yè)務(wù)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”，了解新的教育教學(xué)資源, 參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英語 學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，收集課堂案例，優(yōu)化課堂教學(xué) 模式。2、端正態(tài)

2、度、提高認(rèn)識(shí)，了解新課程理念，以適應(yīng)新 課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短, 相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課15節(jié)以上， 內(nèi)容真實(shí)，并有一定質(zhì)量的評(píng)語。3、認(rèn)真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。4、注重開拓視野，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電, 每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能 隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。三、教學(xué)工作（一）主要任務(wù)一一課堂教學(xué)課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生 茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、 包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特

3、點(diǎn)， 發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方 面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備 學(xué)生，熟悉教學(xué)過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。 課中全神貫注。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓 學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué) 習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手, 運(yùn)用歌謠導(dǎo)入新課，故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生 的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué) 習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè) 計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及 時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。 本學(xué)期我還盡量為學(xué)生

4、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué) 生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑 的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。（二）教學(xué)目的任務(wù)1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四 會(huì)要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡單的 交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽 懂清晰的話語和錄音。5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。7、能運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。8、能 演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠。（二）教材重點(diǎn)難 點(diǎn)1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四 會(huì)要求掌握所學(xué)

5、句型。3、能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡單的 交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽 懂清晰的話語和錄音。（三）主要措施1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教 學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué) 習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫 習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。5、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課 結(jié)束后進(jìn)行檢測，努力提高學(xué)生的英語成績。畢業(yè)班的英 語教學(xué)要全面進(jìn)行，在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃， 提高英語教學(xué)質(zhì)量。6、了解學(xué)生的情況，為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ)。 要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會(huì)，而對(duì)于接受能 力強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂7、了解后進(jìn)生情況，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué) 生學(xué)會(huì)為目的，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。8、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課做好筆記，課 后及時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的 預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)