學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)工作總結(jié)

1、學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)工作總結(jié) 學(xué)生實習(xí) 這是我最近帶過的一個學(xué)生的實習(xí)總結(jié)，這是她在臨結(jié)束自己的實習(xí)歷程時主動寫的一篇總結(jié)，這是一份讓我看后眼眶有些濕潤的總結(jié)（或許是我太易感）今天在整理電腦文件時再次被翻出，讀來依然覺得溫暖和自豪。 以下將其原文轉(zhuǎn)載，包括我當(dāng)時給出的一些建言，以便珍藏。 經(jīng)歷過，才會懂 我的實習(xí)總結(jié) 從蕭瑟的秋到肅殺的冬，轉(zhuǎn)眼間，來到報社已經(jīng)三個多月了。 三個月的時間，說長不長，說短不短，卻足夠自然界完成一次季節(jié)更替，也足夠在一個人的身上留下些成長的痕跡。 這三個月，對于我來說是很特別的，它代表了很多個“第一次”：第一次真正意義上的實習(xí)；第一次接觸新聞記者的工作；第一次完全離開學(xué)

2、校踏入.；第一次 因為是第一次，所以難免生疏迷茫；也正因為是第一次，所以感觸尤為深刻?；叵脒@三個月的實習(xí)生活，有過不知所措的迷茫、橫沖直撞的摸索，也有過豁然開朗的欣喜、偶有所得的滿足。盡管曾經(jīng)想過要放棄，盡管對自己不盡滿意，但不管怎樣，我都真真切切地感受到了心靈的成長，經(jīng)歷過，才會懂，我想這是最為重要的一點，也是值得用文字來記錄的。 【所得】 對于記者這個職業(yè)，有了更為全面的認識。在學(xué)校時，總覺得記者是一個很風(fēng)光的職業(yè)，雖然累，但很有面子。那時候以為記者并不難當(dāng)，只要會寫、會看、會觀察，就可以成為一個好記者。通過實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)記者并不如我想象中那么光鮮，實際的工作要復(fù)雜繁瑣得多。文字功底只是基

3、礎(chǔ)的基礎(chǔ)，記者需要具備的是多方面的綜合能力，. 例如，豐富的知識，敏銳的觀察力，與人交往的能力，權(quán)衡利弊的能力等等。記者的“風(fēng)光”背后其實飽含著更多不為人所知的辛酸和努力。 對于新聞媒體，有了進一步的了解。來實習(xí)之前，作為一個普通的讀者，看報紙時只知挑自己感興趣的內(nèi)容看，很少去思考關(guān)于報紙本身的問題，更加不知道報紙是怎樣來的。而現(xiàn)在，對新聞編輯的流程有了簡單的了解，再去讀報紙，不再像從前那樣只是“看熱鬧”，多少可以看出一點“門道”了。同時，每個星期寫報評，也加深了自己對報紙的認識，提高了鑒賞分析的能力。 掌握了大量關(guān)于冷凍產(chǎn)業(yè)的知識。由于學(xué)習(xí)的專業(yè)是中文，平時閱讀的書籍大部分是文學(xué)作品，對食品

4、行業(yè)的了解很少，至于速凍食品，基本上一無所知。這三個多月的時間里，通過看報紙、瀏覽新聞以及向老師和周圍的同事請教，了解到很多關(guān)于速凍食品的知識。比如，冷凍產(chǎn)業(yè)的上、中、下游都有哪些企業(yè)，速凍食品的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀，業(yè)內(nèi)有哪些知名企業(yè)，企業(yè)的經(jīng)營理念等，這都是在學(xué)校環(huán)境中無法學(xué)到的知識。 新聞寫作能力有所提高。作為中文系的學(xué)生，寫文章是再平常不過的事，論文、散文、小說、詩歌，或多或少都有所涉獵。而說到新聞，除了新聞寫作課的考察作業(yè)，卻基本沒寫過。盡管大二時，當(dāng)過一段時間網(wǎng)站通訊員，寫了一些校園新聞，.網(wǎng) .FWWANG.CN不過，這種新聞的含金量很低，實際上是新聞的內(nèi)容散文的形式。新聞，一直以來，

5、都是我并不擅長的文體。 來到這里之后，經(jīng)常閱讀報紙，對新聞的寫作格式有了大概的了解。通過平時的一些寫作練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我的新聞寫作技巧嫻熟了很多。另外，把自己寫的稿件和老師最終發(fā)表的文章進行比較，使我認識到了自己的不足，并加以改正，取得了一定的進步。盡管這種進步只是相對的，比起專業(yè)的記者，還有很大差距；盡管還沒有獨立在報紙上發(fā)表過文章，但不管怎樣，這些進步之于自己，都是一份可貴的收獲。 【所憾】 其實相比于收獲，我更在意的是那些“遺憾”，因為它們帶給我更多的思考，它們讓我更清晰地認識到自己還欠缺些什么。 都說實踐出真知，經(jīng)過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些以前不曾發(fā)現(xiàn)的的缺點和不足。 首先，做事沒有計劃性

6、，太過隨意。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。許久之前就聽過的道理，現(xiàn)在才真正理解。因為沒有明確的計劃，每天來到報社，都不知道要做些什么，瀏覽新聞也是漫無目的的感覺?？粗磉叺娜硕荚诿β档毓ぷ?，自己卻無事可做，茫然感隨之而生。錯過了許多學(xué)習(xí)的機會不說，還浪費了不少的時間和資源。 其次，工作缺乏主動性，典型的“被學(xué)習(xí)”一族。不會主動尋找學(xué)習(xí)機會，老師安排什么就做什么，不安排，就不知所措無所事事。不懂得主動去尋找新聞線索，遇到問題，往往是以旁觀者的角度隔岸觀火，入黨申請書 而不是以業(yè)內(nèi)人的身份積極參與，例如，在經(jīng)銷商會議上沒有主動去發(fā)現(xiàn)新聞，參觀完各種會議沒有主動寫稿。總是認為很多事情自己還做不了，其實，卻在這想當(dāng)然的“認為”中錯失了很多鍛煉的機會。 再次，擺脫不了學(xué)生的青澀稚嫩，處理問題不夠理智成熟。典型的情況就是，一遇到復(fù)雜些的狀況，便手足無措，不知從何下手。比如，美食品嘗團買水餃時，事先沒有考慮充分，走了許多冤枉路。而且不會察言觀色，很多工作老師不指出，自己就看不到。工作時有欠周到和成熟，并且經(jīng)常慢半拍，總是事后才想到應(yīng)該怎么樣、不應(yīng)該怎么樣。 【所悟】 如果說收獲代表著結(jié)果，那么遺憾和不足就代表著過程。而我一直覺得人的幸福感來自于過程，努力過，認真過，掙扎過，喜悅過，便算成長過，結(jié)果，只是一個美