幼兒園中班教學總結怎么寫

1、幼兒園中班教學總結怎么寫一年匆匆而過，中班一學年很快又過去了，每位幼兒 都能愉快地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面 的能力也有了不同水平的提高。xxx、xxx等幼兒思維活躍, 樂意發(fā)言；xxx、xxx等幼兒能在老師的引導下大膽、愉快地 參加各項活動；君圣、思容等幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng) 成了天天午睡的好習慣;澤雨、吳嬪等幼兒自理能力有了很 大的提高。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情 感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進一步 的發(fā)展?，F將本學期的各項教育、教學工作加以總結，以 便今后揚長避短，有利于班級工作的順利開展。一、保教工作：樹立正確的健康觀念，促進幼兒身心健康

2、。1、幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的 小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一 日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己 的事。大多數幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿脫 衣服，并會將衣服疊放整齊。2、冬季來臨，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對幼 兒來說有了一定的困難，我們一方面耐心的給予幫助，另 一方面也悉心地進行指導，讓幼兒懂得自己的事情要學著 自己做，在我們的努力下，動手能力有了明顯的提高。3、在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中 也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的 機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨 鍛時間，組

3、織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本 動作，每周一次的走竹梯深受幼兒喜愛。我們制作了紙杯 降落傘、飛盤、拉力器等體育玩具，積極參與幼兒的活動, 與幼兒一起追逐奔跑，拍球扔飛盤，和幼兒一起跳，一起 玩，我們的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉 快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏。以幼兒生活為背景，預設、生成主題活動，實施課 程整合。1、新的綱要頒布后，我們開展的活動主要是主題與領 域相結合，由于受幼兒年齡特點及周圍環(huán)境的限制，幼兒 自己生成活動機會較少，主要還是要教師善于捕捉時機， 在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據幼兒的興趣和需要, 從他們尚未明確但有價值的內容中，有選擇的直

4、接提出主 題，生成內容來推動幼兒學習。本學年我們從幼兒感興趣 的、并與他們生活息息相關的話題習出發(fā)，生成了秋天、 美麗的春天等有季節(jié)性的主題活動，并圍繞了這些主 題開展了一系列的活動，積極引導幼兒置身于能產生探索 行為的環(huán)境中，及時提供豐富的材料，使我們的主題活動 更加豐富和深入得到開展。2、結合主題活動開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效 的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。 我們開設了數學區(qū)、科學區(qū)、生活區(qū)、表演區(qū)、手工區(qū)等 多個區(qū)角，根據幼兒的年齡特點、本班教育教學總目標和 正在進行的主題活動，有層次的、有步驟的提出各階段的 區(qū)域活動目標，自編了不少有趣實用的游戲內容，經常更

5、 新活動內容和材料，幼兒每天都有活動機會和充裕的活動 時間，活動中注重引導，不斷增添相關內容，鼓勵幼兒探 索、發(fā)現，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼 兒活動的興趣很高。在彩色世界主題活動中，我們在 科學區(qū)引導幼兒用各種顏色的圓形封閉線條裝飾并學習制 作陀螺，引導幼兒發(fā)現、感受顏色在旋轉時的變化。又如: 在炎熱的夏天主題活動中，我們在表演區(qū)為幼兒提供 各種道具、材料，引導幼兒運用材料合作表現各種天氣。 為幼兒提供各種材料，更注重引導幼兒深入的探索，既豐 富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。3、重新認識環(huán)境的價值，讓墻面說話。開學前我們花費了很多的時間和精力，為幼兒布置了 漂兄的活動室墻飾

6、，然而這并沒引起幼兒太多的關注，幼 兒似乎早已習慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了，而能 讓幼兒參與的僅僅是室外的作品欄或我們留出的一點空間o 在彩色世界主題活動中，我們改變了這種做法，嘗試 和幼兒一起布置活動室環(huán)境，我們和幼兒一起將幼兒做的 彩色紙環(huán)一串一串掛在活動室里，自制的染紙娃娃一個一 個貼在主墻面上，他們歡呼雀躍“我們的教室太漂亮了！” 原來幼兒最喜歡的是自己真正參與的環(huán)境。在以后的各個 主題活動中，我們隨著主題活動的發(fā)展，都鼓勵幼兒積極 參與環(huán)境的創(chuàng)設，賞識、接納幼兒的藝術表現，引導幼兒 體驗動手與創(chuàng)造的樂趣。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的 手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、 照片、物品等，更有幼兒的觀察記錄和活動記錄，使我班 的主題環(huán)境不斷的充實和調整，真正發(fā)揮環(huán)境的價值。聽