2014年師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案

1、唐園小學(xué)2014年師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案指導(dǎo)思想根據(jù)市教體局2014年全市中小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月 活動(dòng)方案的精神，以“師德師風(fēng)教育月"活動(dòng)為契機(jī)，不斷 加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，努力 辦好人民滿(mǎn)意的教育，努力塑造“師高德為峰”的和唐園小學(xué) 教師隊(duì)伍新形象，努力形成學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)教、學(xué)校樂(lè)辦、 家長(zhǎng)樂(lè)意、社會(huì)樂(lè)助的“五樂(lè)”新局面，不斷提升人民群眾的 教育幸福指數(shù)?；顒?dòng)主題尊師愛(ài)生活動(dòng)時(shí)間2月15日7月1日活動(dòng)實(shí)施按照市教體局有關(guān)師德師風(fēng)活動(dòng)的文件精神，結(jié)合我校 實(shí)際，本次主題教育活動(dòng)我校將分“廣泛動(dòng)員，大力宣傳”“組 織學(xué)習(xí)，全面提高”“查找問(wèn)題，落實(shí)整改”

2、“總結(jié)表彰，樹(shù)立 典型”四個(gè)階段進(jìn)行。（-）廣泛動(dòng)員，大力宣傳。1召開(kāi)行政會(huì)，研究、布置部署師德師風(fēng)教育月工作, 成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定唐園小學(xué)2014 年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案。2. 召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行師德師風(fēng)活動(dòng)的的全面動(dòng)員， 統(tǒng)一思想，使全體教師充分認(rèn)識(shí)此次主題教育活動(dòng)的重要意義， 積極參與到此次主題教育活動(dòng)屮來(lái)。3. 利用報(bào)刊、宣傳欄、校園廣播站等渠道宣傳師德師風(fēng)教 育活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。（二）組織學(xué)習(xí)，全面提高。1. 學(xué)習(xí)承諾，提高自我。通過(guò)活動(dòng)組織教師重溫唐園小 學(xué)學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、唐園小學(xué)教師十要十不，通過(guò)宣誓 承諾，簽訂責(zé)任書(shū)等形式，引導(dǎo)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生

3、、奉獻(xiàn)教育。（3 月2日組織相關(guān)活動(dòng)，全體教師進(jìn)行宣誓活動(dòng)，并簽訂承諾書(shū)。）2. 搭建平臺(tái)，分享感悟。學(xué)校在校園網(wǎng)中教師論壇，讓老 師們能共同分享彼此教書(shū)育人感悟，讓大家在交流屮激蕩思維、 碰撞思想、共同提高。3. 學(xué)習(xí)先進(jìn)，提升修養(yǎng)。學(xué)校將通過(guò)專(zhuān)題講座活動(dòng)，組織 教師學(xué)習(xí)江西省優(yōu)秀屮小學(xué)教師風(fēng)采師魂、宣講優(yōu)秀教師的 先進(jìn)典型事跡。2月15日7月1日自行選擇講壇內(nèi)容與形 式，宣講優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。4. 結(jié)對(duì)幫教，關(guān)愛(ài)學(xué)生。在教師中開(kāi)展“走進(jìn)學(xué)生心靈“的活 動(dòng)，每位教師至少認(rèn)領(lǐng)一名需要幫扶的學(xué)生，建立幫教記錄卡， 有計(jì)劃地開(kāi)展幫教活動(dòng)，每位教師每周至少找一位學(xué)生談心，營(yíng) 造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)

4、境。（三）査找問(wèn)題，落實(shí)整改1. 對(duì)照教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、屮小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，對(duì) 個(gè)人從教以來(lái)的師德行為、關(guān)愛(ài)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn) 行自我剖析，通過(guò)撰寫(xiě)師德師風(fēng)自我反思或?qū)W習(xí)心得達(dá)到深刻反 思的效果。（7月1日之前每位教師完成一篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的自 我反思。）2.通過(guò)家訪(fǎng)、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等形式，認(rèn)真 進(jìn)行排查與整改，制定有效的提高措施。（四）總結(jié)表彰，樹(shù)立典型。1. 組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)議教師的活動(dòng)，通過(guò)層層評(píng)比，評(píng)選岀學(xué) 校2位“關(guān)愛(ài)學(xué)生的好教師，2位“師德標(biāo)兵S 5篇“優(yōu)秀師德反 思”，通過(guò)宣傳和表彰，充分發(fā)掘本校師德先進(jìn)典型，樹(shù)立教師 良好形象，激發(fā)教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱情。并分別推薦一名“師 德標(biāo)兵"、“關(guān)愛(ài)學(xué)生的好教師"參加市級(jí)評(píng)選。2. 以“尊師愛(ài)生”為主題，開(kāi)展師德演講活動(dòng)，努力營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng) 關(guān)愛(ài)學(xué)生的模范，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍，達(dá)到人人受教育的 目的。（每個(gè)年級(jí)選派一名教師代表參加演講比賽，一名教師完 成撰稿任務(wù)，注：參加比賽的演講與撰稿的兩名老師可以不寫(xiě)師 德師風(fēng)的自我反思。）組織領(lǐng)導(dǎo)（一）具體人員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：秦紹慧；領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：黃福霞；成員：教學(xué)