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九年級(jí)學(xué)生座談會(huì)方案一、座談目的為了了解畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，使學(xué)生成為學(xué)校的主人，成為學(xué)校管理的重要組成部分，促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)效率的提高。二、參與人員1、年段半期成績(jī)前30名學(xué)生2、各班成績(jī)中等2名和學(xué)困生1名三、主持人何先安四、座談方法鑒于初中學(xué)生年齡特點(diǎn)，座談會(huì)采取話題方式。共有如下十個(gè)話題：1、學(xué)習(xí)緊張？2、課外時(shí)間是如何安排的？晚上學(xué)習(xí)到什么時(shí)候？3、老師在復(fù)習(xí)方法上是否存在問(wèn)題？有什么優(yōu)點(diǎn)和不足？你最喜歡哪個(gè)老師復(fù)習(xí)方法？4、各科作業(yè)量是否適當(dāng)？能否如期寫(xiě)完？5、老師對(duì)你有無(wú)個(gè)別輔導(dǎo)？你向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)老師能否耐心細(xì)致地幫助你？6、你班學(xué)習(xí)氛圍如何？班主任能否負(fù)責(zé)？7、你最想敞開(kāi)心扉地和老師說(shuō)什么？8、你認(rèn)為我校學(xué)生管理方面存在哪些問(wèn)題？應(yīng)該如何改進(jìn)？9、你認(rèn)為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)？哪些不該我們學(xué)生做的事我們卻做了？10、想對(duì)父母說(shuō)什么？五、座談時(shí)間2011年5月10日六、座談地點(diǎn)成才樓二層會(huì)議室城 南 學(xué) 校2011年5月3日學(xué)生座談會(huì)記錄時(shí)間： 年 月 日 地點(diǎn)： 與會(huì)人員： 主持人： 記錄人： 內(nèi)容簡(jiǎn)要記錄：

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