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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2014年胃腸心胸外科一季度護理培訓考核評價分析考核形式: 級護士月考 操作、理論考試,平時理論抽考 級護士季度考 操作、理論考試,平時理論抽考考核內(nèi)容: 級護士 基礎(chǔ)理論 基礎(chǔ)操作 部分專科理論及操作 級護士 ??评碚?專科操作 新增相關(guān)內(nèi)容考核標準:操作考核 85分合格理論考核 80分合格一季度考核總體情況:2014年1月 理論考核總?cè)藬?shù)( 級):13人 合格人數(shù)為 13人,合格率100操作考核總?cè)藬?shù)( 級):13 人 合格人數(shù)為12人,合格率92理論抽考總?cè)藬?shù)(各級護士): 15人 合格人數(shù)為 14人,合格率93其中理論考核80分4人90分,操作考核85分4人9
2、0分2014年2月 理論考核總?cè)藬?shù)( 級):13人 合格人數(shù)為 13 人,合格率100操作考核總?cè)藬?shù)( 級): 12 人 合格人數(shù)為 12人,合格率92抽考考核總?cè)藬?shù)(各級護士): 14人 合格人數(shù)為 13 人,合格率93其中理論考核80分3人90分,操作考核85分3人90分2014年3月(產(chǎn)休一人) 理論考核總?cè)藬?shù):18人 合格人數(shù)為 17 人,合格率94操作考核總?cè)藬?shù)(各級護士):18 人 合格人數(shù)為 17人,合格率94其中 理論考核總?cè)藬?shù)( 級):12人 合格人數(shù)為 11 人,合格率92 操作考核總?cè)藬?shù)( 級):12 人 合格人數(shù)為 11 人,合格率92 理論考核總?cè)藬?shù)( 級): 6 人
3、 合格人數(shù)為 6 人,合格率100操作考核總?cè)藬?shù)( 級):6 人 合格人數(shù)為 6 人,合格率100 抽考考核總?cè)藬?shù)(各級護士):18人 合格人數(shù)為 17人,合格率94 其中理論考核80分2人90分,操作考核85分5人90分綜上述情況: 本季度 級護士三個月理論考核合格率沒有明顯提升,但較平時抽考成績高,而操作考核合格率波動較大。 級護士理論、操作考核成績明顯普遍高于低層級護士。 各月理、操作考核雖及格率較高,但其中部分護士考核分數(shù)不高,未達到優(yōu)良成績,有待進一步提高。原因分析: 級護士理論知識不夠扎實,考前復(fù)習不到位,平時疏于學習。 低年資護士學習經(jīng)驗不足,不能很好的將理論知識與臨床實踐相結(jié)合
4、,沒有在臨床工作中多加思考,將遇到的問題與所學理論相結(jié)合,休息之余查閱資料,做到理論與臨床實踐融會貫通,以致理論知識得不到溫習、鞏固。 高年資護士帶教不到位,未能起到很好的學習表率及帶教作用。主要表現(xiàn)在高年資護士休息之余學習熱情不高,更多的是依賴多年工作經(jīng)驗,沒有起到好的表率作用。其次是對低年資護士的學習未起到督導作用,往往局限于教,而未重視、追蹤低年資護士的后期學習效果。 低年資護士學習主動性差、普遍學習熱情不高甚至懶于學習。依賴帶教老師的口頭授課而不自學,更多的是聽完老師授課后很少去加強、鞏固學習,甚至有人當成耳旁風,毫無收獲。明顯的如練習操作,大部分護士在帶教老師講解、做完示范后就拋諸腦后,不會主動加強練習,以致操作水平得不到提高 科室制度不夠完善,對考核成績?nèi)狈τ行У莫剳椭贫日拇胧?完善科室考核獎懲制度,對于成績優(yōu)秀者給予適當?shù)慕?jīng)濟或精神獎勵,對考核不及格者給予每考一次不及格扣50元的經(jīng)濟處罰,并在科室通報批評。 給各層級護士施加壓力,對低年資護士考試不及格者,其帶教老師附連帶責任。 改進學習作風,提高學習氛圍。護士長對各層級護士(尤其是低年資護士)實時提問,了解他們的學習情況。 晨間交接班時,可對疑難重癥病人進行病例探討,提出相關(guān)護理問題、護
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