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人教新課標(biāo)二年級語文下冊 一個(gè)杯子裝滿了水,一個(gè)杯子裝滿了水, 再再放進(jìn)別的東西,水就會(huì)漫出放進(jìn)別的東西,水就會(huì)漫出來。如果放進(jìn)去一條金魚,來。如果放進(jìn)去一條金魚,卻不是這樣。這是為什么?卻不是這樣。這是為什么?l lngng朗朗zhzh志志m mn n漫漫l ln n鱗鱗 y y伊伊l ln n琳琳 i i哎哎h hngng哄哄pipin n騙騙 n n娜娜朗朗志志漫漫鱗鱗伊伊琳琳哎哎哄哄騙騙娜娜讀一讀,想一想,括號(hào)里該填哪個(gè)字? 慢 漫 (1)老爺爺( )地走。 (2)水滿了,從魚缸里( )出來。 (3)發(fā)大水了,河水( )過了小橋。 提 題 (1)小明( )著一桶水。 (2)小紅在做數(shù)學(xué)( )。 (3)小華回答老師( )的問( )。伊琳娜為什么生氣了? “我不是哄騙你們的,我是我不是哄騙你們的,我是想讓你們知道,科學(xué)家的話,想讓你們知道,科學(xué)家的話,也不一定都是對的,動(dòng)手做做也不一定都是對的,動(dòng)手做做看??础!?” 伊琳娜聽了伊琳娜聽了朗志萬的話,可朗志萬的話,可能會(huì)說能會(huì)說 伊琳娜聽懂了朗志伊琳娜聽懂了朗志萬的話,高興地笑了。萬的話,高興地笑了。 每一種發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,都是每一種發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,都是人們用心思考、不斷實(shí)踐獲得人們用心思考、不斷實(shí)踐獲得的。讓我們都來做個(gè)有心人,的。讓我們都來做個(gè)有心人,用自己的勞動(dòng)
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