我品嘗到了創(chuàng)新的快樂作文

1、我品嘗到了創(chuàng)新的高興作文在平平凡淡的一樣尋常中，大家都不成避免地會兵戈到作文吧，作文根據(jù)文體的不同可以分為記敘文、應(yīng)用文、。那么你有相識過作文嗎？下面是為大家網(wǎng)絡(luò)的我品嘗到了創(chuàng)新的高興作文，歡迎大家鑒戒與參考，渴望對大家有所幫手。我品嘗到了創(chuàng)新的高興作文1花草的生長須要雨露的滋潤；鳥兒的飛翔須要大大的翅膀；魚兒的暢游須要廣闊的大海；而人類的進步則須要創(chuàng)新的力氣。但想要創(chuàng)新，并不容易，你須要大膽的想象，尚有一定的親手實踐才行。記得有一次，學(xué)校的校長說：“讓舉行一次科技展覽?！痹谖覀儼嗬餂]有一小我私人加入，于是我決定加入?；氐旨抑?，我開始久有存心的思考，是做什么呢？一想說：“就小汽車吧”于是，我就

2、開始了我的汽車制造。我先把我的壞玩具車，給拆開然后把上面的馬達，車軸，電子板等一些零件全都拆了下來我開始尋質(zhì)料，我先尋子一塊木板，當車的底盤。然后我把馬達車軸安穩(wěn)在車床上。我用轎車的原理將汽車弄成了一個前驅(qū)的汽車。將線路接好后，我開始了實驗。用搖控器按了一個進步的按鈕開關(guān)，但是汽車并沒有動，我試了非常多次，都是不走。我?guī)е蓡柕男娜さ搅税职?。就問爸爸說爸爸說：“你幫我看一下，我的小汽車什么都弄好了可就是不走。”爸爸說是線接反了，上面有正負南北極，正接正，負接負。”于是我改了線路，做了外殼，加了防護欄。接下來我就想，電源怎么辦呢？我想丁又想，這時我看到丁電燈就用電燈，我在外殼上挖了一個燈的直徑

3、巨細一樣的洞，將電燈安穩(wěn)，如許尚有了大燈也有了電源，真是一箭雙雕，我將我的車取名為鐵皮戰(zhàn)車。我和我的朋友約定了時間和地點，我們一起比試看誰的車尖銳，我們開始了。他們兩小我私人一起上，但我的車，像個武士一樣，一下把他們的車給撞翻了?，F(xiàn)在，我們的祖國更須要有創(chuàng)新精神的人來開發(fā)未來。創(chuàng)新不單要用奇異的眼光去看待標題問題，還要有機動充實的大腦來管理標題問題。由于如果沒有知識作強力的后備支持，就算久有存心也不會創(chuàng)新出奇異的產(chǎn)物，以是我們更應(yīng)敬服保重時間，去積極學(xué)習(xí)知識，不竭地充實自己。在創(chuàng)新中，我們不單能得到知識，還能給自己帶來高興，創(chuàng)新的進程越費力，越坎坷，末了勞績的高興也就越多。我品嘗到了創(chuàng)新的高興

4、作文2上三年級了，我清晰記得第一次去美克創(chuàng)客的情形：他給我的童年增長了無窮的喜好。留下了精美的影象，留下了一副機動壯麗的畫卷?？煲艑W(xué)了，我們摒擋好書包，等著李老師。一會兒李老師來了。紅蘋果似的臉頰上掛著微笑。奧秘的陳訴我們說：“本日去美克創(chuàng)客?！蓖巶兏`竊私議，排著隊來到寬闊豁亮的創(chuàng)客空間。老師把我們分成三人一小組，有做甜品的，木工的，尚有制造的。我和兩位同硯選了制造。我們領(lǐng)了紙板，瓶子，冰淇淋木棒。我們準備做一架飛機。李老師說：“看哪一小組做得又快又好?！遍_始了，同硯們睜開想象，我們小組一個籌劃，另一個做機尾，我做機身。剛開始手忙足亂的，厥后通過互換，我們做的很快，也很標致，末了一起安裝了

5、螺旋槳。一家標致的飛機完成啦！不知不覺一個小時已往了。李老師對大家說：“每個小組把你們的作品放在桌子上大家評選一下，看看哪個小組做得最好。”同硯們顛末評選劃一以為我們小組做的最好，我們高興極了！情不自禁的笑了。我品嘗到了創(chuàng)新的高興作文3空想的力氣是無窮的，空想能勉勵我們不平不撓，為我們提供源源不竭的動力，我們每小我私人都應(yīng)該有一個弘大的空想?？障胱屔鐣M步，讓科技進步。鳥兒擁有翅膀，因而他們能在天空共舞，與風兒競走。人類也想像鳥兒一樣，擁有一雙翅膀，能在藍天肆意飛翔。于是，從古至今，大量的報答了實現(xiàn)這個空想，不竭地探究，以致尚有不少人付出了最昂貴的代價。終極，是萊特兄弟，他們樂成了！他們制造的

6、飛機，讓人類實現(xiàn)了飛行的空想。厥后，人類不竭地研究，現(xiàn)在已經(jīng)有人登上了月球。在哥倫布之前，歐洲人不斷沒有一條可以大概直通印度與中國的航道。自從宋朝以后，中歐的直接互換更是越來越少，幾近停滯。直到元朝，一位意大利人費盡歷盡艱苦來到了中國，他就是馬可波羅。他回到歐洲后，寫了一本游記?！耙粋€臨安的守門監(jiān)，都要比我們許多的國王還要富有！”這本書中形貌了一個金碧燦爛的中國，震驚了整個歐洲，他們從未想過中國竟然有云云富有！哥倫布就是這本書的粉絲之一，他如癡如醉，想如果他能到中國該有多好。厥后，他說服了西班牙皇室，組建了一支巨大的艦隊，終極到達了美洲，讓歐洲以后脫離了中世紀的無知。雖然他沒有實現(xiàn)他的空想，可

7、后人也被他所勉勵，到達了中國，環(huán)游天下，終極歐洲人發(fā)明確整個地球，畫出了第一幅完備的天下輿圖。不論空想是小是大，我們都該擁有一個空想，有了空想，我們才有了積極的標的目標，才華得到結(jié)果。雖然，立下的空想還是大一些才更好。不過，如果不積極，那么齊備都是零，齊備的空想，都市化為空想，不復(fù)存在。因此，我們在立下空想的同時，更要積極去實現(xiàn)空想。如果人類不為了飛行去實踐，那么永世都沒有飛機，如果人類沒有去帆海，那人類永世也不會發(fā)明地球到底有多少海洋，多少陸地。同硯們，讓我們從現(xiàn)在開始就立下一個空想，并為之去不懈的剛強拼搏吧！只有積極了，空想才華成為現(xiàn)實！我品嘗到了創(chuàng)新的高興作文4一件對別人來說偶爾義的小事

8、，對你而言大概是影象猶新的大事。一書上不經(jīng)意的話，會給你無窮的喜好。我在家無聊的時間，喜好翻看冊本，陣陣墨香總是帶著一個個滑稽的故事。突然，在偶爾中看到一句話，“怎樣讓雞蛋在二樓掉下去而不碎？”瞬間就提起了我的喜好，本來就無事可做，不如做下這個實驗，就去拿了幾個雞蛋。我先想如果把雞蛋裹的厚一些，在扔下去雞蛋就不會碎了，就去哪了個鐵盒子和棉花，先把棉花裝進了鐵盒子，把雞蛋放進去，又感覺還是不成，眼睛突然看到了放在桌子上的太空泥，我眼中一道精光閃過，立馬就拿起了桌子上的太空泥，把他們?nèi)诘揭粔K，變得很大，在雞蛋身上包上許多太空泥，就像包餃子一樣，又把包上太空泥的雞蛋放到鐵盒子里，這才以為不會碎，便拿

9、起了鐵盒子，跑到二樓，把雞蛋扔了下去，只聽“碰”的一聲，我趕快跑下樓，把鐵盒打開一看，滿臉的驚喜被掃興代替，雞蛋碎了，我有氣無力的拿起了鐵盒回到了家，到了家中，我不斷在想雞蛋為什么會碎？百思不得其解。突然，我腦中靈光一閃，想到，鐵盒掉下去會產(chǎn)生輕微的震驚，雞蛋在震驚下，想不碎都難。知道了雞蛋為什么會碎，可有一個標題問題又來了，用什么東西才華不產(chǎn)生震驚？我暴躁的走來走去，突然想到，可以用泡沫盒，我就在家里隨處翻尋，終于尋到了二塊泡沫盒，我在二塊泡沫盒的中央各剪出能放半個雞蛋的小口，把雞蛋放進去，有用膠帶貼好，這才想，這次一定不會碎了。拿著裝著雞蛋的泡沫盒，把他從二樓扔了下去，自己又趕快跑了下去，

10、我把眼睛閉上，不寒而栗的打開泡沫盒，這才睜開眼睛，?。‰u蛋沒有碎，心中充滿了高興，這是從未有的體驗。這種創(chuàng)新的高興，表達出的是說不出的激動。我品嘗到了創(chuàng)新的高興作文5在電視節(jié)目中，我品嘗到了創(chuàng)新的高興現(xiàn)在已經(jīng)是科學(xué)期間。許許多多的昔人的空想已經(jīng)實現(xiàn)，更有昔人沒有想到的實驗已經(jīng)完成。在科學(xué)的領(lǐng)土上，人們敢于向前，探究未知，去探求更多的未知天下，向全天下人民證明現(xiàn)在是科學(xué)期間！在很久從前，人們還不知道以后會有高科技出現(xiàn)呆板人。但現(xiàn)在，呆板人已經(jīng)被運用在各個領(lǐng)域。在腦力界，它可以與冠軍所反抗。在幾個月前，xx公司發(fā)明確一種非常尖銳的圍棋能手，它一起斬將殺敵，直沖到圍棋天下冠軍的面前。圍棋冠軍接到對戰(zhàn)

11、書時并沒有畏懼直接就繼續(xù)了它的搬弄。在“戰(zhàn)場”上，它下的每一步棋都不跟對手留后路，在幾個小時的劇烈比拼后，呆板人博得了這場比賽！這就是創(chuàng)新的結(jié)果！在音樂界，它更能與大家舉行比賽。在前一段時間，x國制造了一種非常會彈鋼琴的呆板人，它有五十多根手指，每一根掌握一個鋼琴塊兒。就在幾天前，它和我國的大家同臺演奏，之后又舉行了劇烈的斗爭。呆板人又一次以51秒的速率博得了大家50秒。這更是我們?nèi)祟悇?chuàng)新的結(jié)果！在運動方面，他們更是山外之山。在一年前，它與我國的籃球達人舉行了投籃比賽。一分鐘內(nèi)它以五十多個球再一次博得了比賽！在上面僅僅羅列的三個例子中，我們就看到了創(chuàng)新的結(jié)晶。有了如許所得出的結(jié)果，才華激起那些

12、頂尖的人發(fā)憤圖強，讓人們更上一層樓讓我們再向前邁出的一大步。沒有創(chuàng)新，就沒有這么高的技能，有了技能，就人我們有了進步的動力。讓我們一起積極，一起打造更好的創(chuàng)新夢！我品嘗到了創(chuàng)新的高興作文6創(chuàng)新是保存的動力，由于有了創(chuàng)新我們的人生才更存心義；創(chuàng)新是進步的渴望，由于有了創(chuàng)新人類才華不竭進步；創(chuàng)新是空想的翅膀，由于有了創(chuàng)新我們才華不同凡響。我們從生下來就開始學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的進程中我們有了自已奇異的頭腦，因此也就產(chǎn)生了創(chuàng)新。創(chuàng)新可以給整個天下帶來色澤。然而在創(chuàng)新的進程中也難免會遭到失敗。正如愛迪生可以大概經(jīng)得起上百次的妨害，才華發(fā)明電燈，歷經(jīng)許多次的失敗，卻堅持不懈才會取得樂成。因此，在保存中，我們要學(xué)

13、會創(chuàng)新；在創(chuàng)新中，學(xué)會有堅持的意志和進取的精神。在我的相助中，我品嘗到了創(chuàng)新的高興。記得那是一個難忘的夏季，那也是小門保存的末了一次相助，那也是末了一次家長會。家長會的前幾天，李老師陳訴我們要在走廊上安插一下。之后我和同硯們開始了安插，我們一起畫畫，一起寫字，末了把安插的非常標致。那次我的畫還獲獎了二等獎。從前我從來沒有與別人實驗相助，也正由于那次老師給我機遇讓我與同硯相助，我才有信心與別人相助，品嘗到相助的高興，品嘗到創(chuàng)新的高興。創(chuàng)新離不開想象，創(chuàng)新是無窮的。想象使我們變得敢于跳出頭腦的框架，創(chuàng)新是生命力的靈感，而這靈感要用長期的積累和渾身的投入。沒有積累，就不會擁有創(chuàng)新。高興也隨時在，無處

14、不在，但是高興卻是難以在紙上表達，而是用心品味高興，品味人生。保存就是創(chuàng)新，只有與時俱進才華跟上期間；保存就是屠殺，只有勇于攀緣才華制造燦爛；保存就是付出，只有受苦流汗才華實現(xiàn)理想；保存就是享受，只有品嘗人生才華感知保存的高興。創(chuàng)新，使我感慨高興，也是天下進步的動力，創(chuàng)新敷衍天下來說非常告急，像鳥兒飛翔須要翅膀一樣，創(chuàng)新讓空想插上了翅膀。在相助中，我品嘗到了創(chuàng)新的高興。我品嘗到了創(chuàng)新的高興作文7夜深了，我躺在床上，不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)。我夢到了,我籌劃了一所非常奧妙的學(xué)校，我一籌劃完，就開始創(chuàng)建啦，沒過多長時間，這所奧妙的學(xué)校就大功告成啦。真是太美啦。一說開始報名，就有許多家長帶著自己的孩子來

15、了，一個月之后開學(xué)了。這里雖說是一所新的小學(xué)，但我們也有非常精良的老師。弟子們戀戀不舍地脫離了他們的家長，走進了這所新的奧妙的小學(xué)。這里不會有社會上的不良少年進入，由于來學(xué)校的每小我私人都有小我私人書息，大門上有自動辨認體系,如果是外來職員就會將他趕走。看到弟子們能安好走進校園，我品嘗到了創(chuàng)新的高興。上課時老師們就省了不少心，在課上也會節(jié)流時間。如果誰想和做小舉措，課桌就會自動處罰這個同硯。如果有同硯有不會的題，老師就很快就知道了，就會給這些弟子發(fā)送一個視頻和課后題，下課可以直接在課桌上面不雅觀看和做題。如許鐫汰了老師的一些貧困，使我品嘗到了創(chuàng)新的高興。等同硯們寫作業(yè)時會有一個專門的平板，可以

16、用鉛筆和水筆直接在上面寫，之后就會自動消散，將題自動傳給老師，而且讓弟子們看平板不會讓弟子的視力落落，更不會在平板上卑劣戲之類的,平板還可以教同硯們學(xué)習(xí)。上課寫字時可以直接寫在課桌的是一個地域內(nèi)，當寫滿時才華自動消散，這不是尋不到了，而是儲存起來了，這句可以讓弟子養(yǎng)成公正安排的民俗，又可以節(jié)流紙張，我再一次品嘗到了創(chuàng)新的高興。講堂里不時間刻都非常清潔，如果某些人往地上扔垃圾，講堂就會申飭他，如果他不撿拾，就在他的'附近放一堆垃圾，不時間刻都伴隨著他，知道扔了為止。同硯們的課桌尚有些特殊的成果，當你很熱的時間，自動吹出涼風，根據(jù)你的須要來調(diào)治溫度，冷的時間也會自動吹出熱風，但這只是適度的

17、吹風，而不會讓你吹感冒的。如果你抱病啦，不消去看醫(yī)生，課桌會根據(jù)你的情況給你開藥，大家可以放心使用藥品，全部都是正規(guī)的。以是以后就不消再去藥店開藥了，也可以下去病院了，但偶爾間如果它也沒有辦法了就會看護你去病院看一看，由于它的本事是有限的。我們的操場也非常奧妙，它看上去是用塑膠做成的，但是他可以在棉花嶼塑膠之間互換。如果一個同硯快跌倒啦，它就會立即將這一點變成一個很大的坑，瞬間填上棉花，使人摔在上面沒有任何疼痛之感之后又變成塑膠保護了弟子的安好，使我品嘗到了創(chuàng)新的高興。很快六年已往啦，六年級的弟子就要升入初中了，他們都很戀戀不舍，由于他們已經(jīng)愛上這所學(xué)校了！不過，顛末他們的積極，每個同硯都考上

18、了好的初中，我真的很高興的一所學(xué)校沒有白建。叮鈴鈴，叮鈴鈴，該起床了，唉，這個精美的夢被突破了，但追念起來，真的很精美。在夢中，我品嘗到了創(chuàng)新的高興。我品嘗到了創(chuàng)新的高興作文8新的一天，就是新的開始。每一天都有全新不同的履歷，但我們絕不能把本日的事推到來日誥日去做，要不然你會遭到復(fù)仇的。本日，我們一家去爬山，此中我和爸爸是去探險了，為什么如許說呢？由于我和爸爸是再走一樣平凡人不能走的路。你們一定都以為爬山有什么惆悵。你們錯了，爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思，以是說爬山是不容易的。接著，我們就在半山腰向上爬，爬到一半時我扭頭向下看了一下，哇，好高啊！差點掉下去，真是太傷害了。然后我再看看登封，真

19、是太美了！突然聽到我爸爸喊了我一聲，說:“兒子，別看了，我們繼續(xù)往上爬吧?！比缓笪揖屠^續(xù)向上爬了。在等我快爬上山頂?shù)臅r間，突然感覺足一沉，然后我手就松了一下，末了我趕快尋了根樹枝捉住了，然后我又慘叫了一聲，爸爸趕快轉(zhuǎn)頭看了一下。問我怎么了，我說:“我不知道，突然感覺足一沉，我就罷休了?！必屎笪覀兙拖氯チ耍野焉砩系幕覊m清除清潔后，我們就蘇息了一會兒。很快天就黑了，媽媽和妹妹也下來了，以是我們就走了。在回家的路上，我們看到了許多滑稽的畫面，比如:有的青年人在跳街舞、尚有的在玩滑板末了，由于太晚了，以是我們就去餐館里吃點飯，但是，有許多餐館都關(guān)門了，我們走啊走，終于尋到了一家沒有關(guān)門的，我們把車停

20、在切合的地方后，我們就進去了。進去后，一陣香味向我劈面而來，“哇！太香了?！蔽艺f。然后，我已經(jīng)如饑似渴的尋到一個房間坐在內(nèi)里，期待端飯的到臨。哇，真是太滿足了，這簡直就像一匹狼吃了一只胖羊似得，真鮮味。就是用的錢多了點。通過本日的事，我決定我要做一個有錢人，好好學(xué)習(xí)。比及我長大了，我一定會帶著怙恃吃遍天下種種山珍海味，還要帶他們環(huán)游天下，我一定會加油的。我品嘗到了創(chuàng)新的高興作文9當我看到別人歡天喜地玩著種種小發(fā)明自娛自樂時，我的心田就非常傾心，由于我還沒有做出來一個實驗品。我的愿望是切身做一個遙控車。星期天，機遇終于來了，于是自己立即準備質(zhì)料，開始動手做。起首我在網(wǎng)上買了馬達，發(fā)電機等質(zhì)料。由

21、于小我私人本事有限，力氣菲薄，我特意請了表哥幫我?guī)б恍┻b控車組件，并讓這個理工男來引導(dǎo)我的組裝進程。我又尋了一個模板,把遙控把持?？彀惭b好之后，我們又去把各個標的目標輪和電機都組裝好，發(fā)明沒有安裝電池，而且家里也沒有電池了，于是我歡樂鼓動地去市肆買電池。在買的進程中，一想到我的小車就要完結(jié)果特殊激動。共買了三塊電池，裝在遙控器上。我如饑似渴地去按遙控器，但是，小車不會動，于是趕快看了一下小車和遙控器，發(fā)明遙控器的電池裝反了，我趕快換了一下電池的標的目標，突然發(fā)明遙控器上的指示燈亮了，電機轉(zhuǎn)了，這就分析小車可以正常使用。我們的心血沒有白費，心向飛奔的駿馬一樣激動不已。于是，我興高彩烈的拿著我們親手制作的小車到樓底下舉行測試，成果許多，有向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，進步退卻而且還能漂移呢！我玩的正高興呢，有人問我：“哇！這個小車在那邊買的？這么好的車子?！蔽曳浅Ｗ载摰恼f：“這是