版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、人力資源學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文3篇人力資源管理專業(yè)已全部完成在校理論課的學(xué)習(xí),自 2月份開始進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段,有關(guān)實(shí)習(xí)要求及安排如下:一、實(shí)習(xí)意乂專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是人力資源管理專業(yè)教學(xué)工作的重要 組成部分,是全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要 途徑,對學(xué)生認(rèn)識社會、適應(yīng)社會、了解人力資源管理工作 的實(shí)際、培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力有重要作用。二、實(shí)習(xí)目的1、通過實(shí)習(xí),讓學(xué)生接觸社會,認(rèn)識社會,初步了解人力資源管理工作的實(shí)際,把所學(xué)的知識綜合地運(yùn)用于實(shí) 踐,使之在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)并指導(dǎo)實(shí)踐,從而培養(yǎng)其獨(dú)立從 事人力資源管理工作的基本能力,為今后就業(yè)和從事人力資 源管理工作奠定基礎(chǔ)。2、通過實(shí)習(xí),使
2、學(xué)生加深國家對人力資源管理方面方針政策的理解,進(jìn)一步堅(jiān)定從事人力資源管理工作的信 心、增強(qiáng)工作使命感和責(zé)任感,提高綜合素質(zhì)。3、通過實(shí)習(xí),檢查管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的教 育教學(xué)工作,了解辦學(xué)情況,找出差距和不足,吸取經(jīng)驗(yàn)和 教訓(xùn),改進(jìn)今后的工作來不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、由實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人具體介紹本單位機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置、組織結(jié)構(gòu)、工作紀(jì)律、工作指標(biāo)等情況。2、由實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員詳細(xì)介紹本單位工作人員的 具體工作內(nèi)容、工作程序、工作方法、工作制度等情況,并 在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中加以指導(dǎo)。3、由實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員介紹當(dāng)?shù)厝肆Y源構(gòu)成狀況,包括教育程度、學(xué)歷構(gòu)成、專業(yè)構(gòu)成、職稱構(gòu)成、人才
3、引進(jìn)、 人才流動等情況。4、由實(shí)習(xí)單位安排有關(guān)人員介紹本單位員工管理情 況,包括人力資源管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、人才檔案庫建設(shè)與管理、 員工數(shù)量和質(zhì)量分析、人才預(yù)測、人才建設(shè)規(guī)劃等,學(xué)生本 人在實(shí)習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。5、由實(shí)習(xí)單位安排有關(guān)人員介紹本單位人才引進(jìn)和 人才存留情況,包括相關(guān)政策、措施、方法、效果等,學(xué)生 本人在實(shí)習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。6、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才使用情 況,包括人才使用的制度、措施、方法、效果等,學(xué)生本人 在實(shí)習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。7、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才培養(yǎng)情 況,包括模式、措施、方法、效果等,學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過程
4、中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。8、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工激勵情 況,包括政策、措施、方法、效果等,學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過程 中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。9、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工考核、 評價(jià)、獎懲、升降的政策、制度、措施、方法、效果等,學(xué) 生本人在實(shí)習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。10、完成實(shí)習(xí)單位安排的其他工作任務(wù)。實(shí)習(xí)總結(jié)分享通過人力資源實(shí)習(xí),我深感自己的不足,我會在以后 的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。相信自己會 在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什 么地方任職,都會努力!回想起自己的這段工作經(jīng)歷,雖然 有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。一
5、、實(shí)習(xí)簡介1、實(shí)習(xí)目的:在大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重 要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過階段性時間的實(shí)習(xí),為我們之后 走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎(chǔ)。在大 學(xué)里,我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大 板塊方面的理論知識,只有通過實(shí)實(shí)在在的實(shí)習(xí),才能發(fā)現(xiàn) 我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作 內(nèi)容及性質(zhì),在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對專業(yè)的認(rèn)識和總結(jié), 將專業(yè)知識與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識體會,從而更好地將所學(xué) 的理論知識運(yùn)用到工作中去,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下 一定的基礎(chǔ)。2、實(shí)習(xí)單位:xxx股份有限公司3、實(shí)習(xí)時間:201* 年3月12日一4月21日二、實(shí)習(xí)單位簡介x
6、xx股份有限公司成立于20*年7月,是以生產(chǎn)汽車 零部件、專用車為主的民營企業(yè)集團(tuán),總資產(chǎn)超過40億元, 員工4000多人,是廣州較大的汽車零部件制造企業(yè)之一。 現(xiàn)擁有十家子(分)公司和合資企業(yè),具有較強(qiáng)的機(jī)械加工、 模具制造、汽車飾件制造、沖壓、焊接、鍛造能力。方盛公 司確立了 “合作、超越、誠信、發(fā)展”的經(jīng)營理念,樹立“團(tuán) 結(jié)、奉獻(xiàn).學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”的員工精神,明確了 “不斷進(jìn)步、 成為優(yōu)秀”的方針目標(biāo),倡導(dǎo)先做人后做事、奮發(fā)有為的價(jià) 值取向,為公司持續(xù)發(fā)展奠定了企業(yè)文化的基石。十幾年來 在公司規(guī)劃的引導(dǎo)和企業(yè)文化的激勵下,實(shí)現(xiàn)了快速健康發(fā) 展,由過去只為東風(fēng)柳汽單一配套到同時面向上汽通用五
7、菱、東風(fēng)公司、一汽解放、北汽福田、宇通客車、金龍客車 等知名企業(yè)提供配套。汽車零部件、“福獅牌”專用汽車在 市場上已具有一定的市場影響力和品牌知名度。三、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容在這一個半月的實(shí)習(xí)工作中,雖然有很多辛酸,但最 多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在 一個辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。第一天是最難熬的,從學(xué)校到社 會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變 成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成 隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。幸好宿舍的女 孩子們對我很好,告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷,也是從被 當(dāng)成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住,堅(jiān)持 走過來
8、就好了。我剛開始接觸的工作就長招聘,我自己還是 一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有 點(diǎn)興奮。我們公司是以汽車銷售為主的,有很多有關(guān)汽車的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就有很多我不熟 悉的工種。在這一個多月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助管理 部的同事們做各項(xiàng)人事及日常行政工作,包括網(wǎng)絡(luò)招聘,現(xiàn) 場招聘,電話預(yù)約面試,公司的新員工入職培訓(xùn),各種年度 培訓(xùn)的實(shí)施及入職,離職等手續(xù)的辦理。在這一過程中,我 采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司管理部的具體工 作和專業(yè)技能,進(jìn)一步把大學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結(jié) 合,拓展了自己所學(xué)的專業(yè)知識,讓自己受益匪淺。(1) 招聘方面:因?yàn)?/p>
9、自己剛接觸這份人事工作,所以,很多情況下自己都處于一個學(xué)習(xí)和摸索的狀態(tài),可能很多工 作都是做的不夠到位!招聘工作的大致內(nèi)容是在網(wǎng)上招聘網(wǎng) 站篩選求職簡歷,并預(yù)約通過簡歷篩選的求職者來公司面 試,給到公司應(yīng)聘者進(jìn)行簡單初試,因?yàn)槲覀冎饕钦衅笜I(yè) 務(wù)員,比較注重個人形象和言談舉止,通過者再推薦到各需 求部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試。因?yàn)楣救藛T流動性大,也就意味著招聘任務(wù)比較 重,所以每個月都要參加幾次大型現(xiàn)場招聘會,但目前這個 時間段人才市場人才供需情況來看,屬于淡季,因而到人才 市場找工作的人比較少,質(zhì)量也不是很好。有些求職者只是 處于觀望狀態(tài),有好的機(jī)會或工作就選擇跳槽;有的求職者 只是投了簡歷,約定
10、好了面試卻選擇放棄,可能因?yàn)楣ぷ鞯?點(diǎn)或薪資待遇或家庭問題;有些求職者面試通過了也選擇放 棄,可能因?yàn)閷镜囊恍╀N售政策或壓力。綜合這些情況, 導(dǎo)致每次網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場招聘的最后效果來看都不是很好, 所以,招聘任務(wù)對自己來說,任重而道遠(yuǎn)!(2) 培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的主要工作內(nèi)容是安排并協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性的各類培訓(xùn)等培訓(xùn)工作,主要有 培訓(xùn)前計(jì)劃的安排,通知的發(fā)放,培訓(xùn)期間的考勤及后續(xù)的 跟蹤工作;通過這一個多月的實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在這方面還存 在很大不足!首先就是自己經(jīng)驗(yàn)非常的不足,在給新員工上 課過程中,一些知識點(diǎn)不知道怎么擴(kuò)展,不知道如何授課才 可以讓現(xiàn)員工更好的接受知識,加之自己的口語
11、能力,現(xiàn)場應(yīng)變能力不足,可能導(dǎo)致每次的培訓(xùn)效果不是很好!其次,就是整個培訓(xùn)過程非常的累,早上有軍訓(xùn),雖然自己不用參加,但要考勤,所以也要早起,上課前要準(zhǔn)備 課件及投影設(shè)備,要聯(lián)系授課老師,晚上還要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 或放銷售方面的視頻,培訓(xùn)后還要安排考試與改卷,整個過 程的所有工作都是自己一個人負(fù)責(zé),非常的疲憊!當(dāng)然,有 付出也有收獲,我深深知道培訓(xùn)工作是我們整個人事工作最 鍛煉能力的,最鍛煉自己口才,溝通等各方面能力。(3) 其他方面:人事工作的內(nèi)容很廣泛,每個公司的具體工作也各不相同。在公司實(shí)習(xí)期間,除了負(fù)責(zé)招聘與培 訓(xùn)工作之外,還協(xié)助同事辦理入職手續(xù),包括合同的簽訂, 廠牌的辦理和住宿的辦理等
12、;以及離職手續(xù)、員工異動手續(xù) 辦理等;建立和整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;公司員 工活動的組織與實(shí)施,如銷售公司的第二屆足球賽營銷 杯”籃球賽。其中包括賽前的海報(bào)與橫幅的宣傳,活動經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與申請,活動的主持等;、實(shí)習(xí)體會從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則對不起關(guān)心自己的人們?!皩?shí) 踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變, 身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),曾經(jīng)同學(xué)變 成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能 彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與 人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很
13、多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯 定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同 事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾 訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課, 很輕松。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。” 兩個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識, 關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn),理論與實(shí)際是有很大差距的。可 能我們在大學(xué)里學(xué)的知識根本就很難運(yùn)用到工作中來,或者根本行不通!同時,走到社會中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因而對于不同類
14、型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,在與 他人言談舉止方面都要不斷提升自己,抱著“空杯”的狀態(tài) 去學(xué)習(xí),不要覺得自己的學(xué)歷很高就很了不起,只有拿得出 實(shí)實(shí)在在的業(yè)績,才能說服別人!世界上沒有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會有回報(bào)!我深知自己的職業(yè)之路還很長,所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠取 長補(bǔ)短,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。來到這里工作,不 論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都 得到了很大的進(jìn)步與提高,也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完 善。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)。一、實(shí)習(xí)
15、目的與要求進(jìn)入21世紀(jì)后,在深刻認(rèn)識到人在社會經(jīng)濟(jì)活動中 的地位、作用的基礎(chǔ)上,人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來 越凸顯。通過本次認(rèn)識實(shí)習(xí)我們要不僅要深入理解什么是人 力資源管理,更要在實(shí)習(xí)過程中去體會企業(yè)的人力資源管 理,體會如何在管理過程中把“人”的因素作為管理的核心, 實(shí)現(xiàn)以人為中心的管理。為第三學(xué)年的人力資源專業(yè)課程的 學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及擴(kuò)展第一階段:首先了解xx集團(tuán)的企業(yè)文化,以便在其 人力資源部實(shí)習(xí)時跟大家更好的配合。第二階段:制作公司本部及六個二級單位員工檔案,從最原始最基本的信息了解人力資源。第三階段:和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,結(jié)合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念
16、、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施。第四階段:收集相關(guān)資料,結(jié)合公司實(shí)際,通過實(shí)習(xí)調(diào)查,了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;發(fā)現(xiàn) 問題,結(jié)合所學(xué)的理論知識,和指導(dǎo)老師進(jìn)行請教和探討。 第五階段:實(shí)習(xí)總結(jié)與思考,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)感想與心得在書本上所謂人力資源管理,就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科 學(xué)方法,對與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)己,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,同時對人的思想、心 理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀 能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實(shí)現(xiàn)組織目 標(biāo)。這在我看來一直是個十分抽象的概念,直到這次有幸到 人力資源部實(shí)習(xí),在實(shí)際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力資源
17、 是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人 力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實(shí)施,中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建 設(shè)與管理,勞動、人事、工資、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè) 技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動保護(hù)、離退休管 理等方面的工作。我曾滿心滿目的期望,也曾以為人力資源的工作原來 很簡單,但我很堅(jiān)定,無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁 雜的文件處理,我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,這一點(diǎn)讓我在整個 實(shí)習(xí)過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,我很苦 惱,坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天,出去 工作餐短暫的一個小時左右),脖子酸了,眼睛花了,重復(fù) 單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,讓我厭倦,
18、甚至想放棄,但當(dāng)我 看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做 數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實(shí)來之不易!我頓然有了 種飄然的感覺,那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中, 我對人力資源的認(rèn)識開始著無聲的變化。同時我的毅力也得 到了無聲的鍛煉。當(dāng)然,這個過程中我也曾遇到過很多困難,我前所未 有的深刻的體會到了能力的重要性,這里所指的能力不僅指 自身已具備的能力,更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力,工作中 的事情不是每一件我們都做過,都會做,很多的時候是你在 平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的,那時候便是體現(xiàn)一個人 自學(xué)能力的時候了,如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)會并且完 成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時,具備良好的心理素質(zhì)也是非常 重要的,也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年規(guī)范化設(shè)備采購協(xié)議范例
- 2024年設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)服務(wù)協(xié)議
- 2024年基站場地租賃協(xié)議模板
- 店鋪出租協(xié)議文本 2024 年
- 2024泵車租賃協(xié)議定制集錦
- 2024年商業(yè)街店鋪?zhàn)赓U協(xié)議
- 2024年專業(yè)委托信用擔(dān)保服務(wù)協(xié)議
- 2024年規(guī)范化小型物流服務(wù)協(xié)議
- 2024年定制反擔(dān)保保障協(xié)議
- 2024年度房產(chǎn)指標(biāo)交易協(xié)議模板
- 護(hù)士注冊健康體檢表下載【可直接打印版本】
- 層次分析法課件
- 云南民族歷史文化課件
- 超聲引導(dǎo)下臂叢神經(jīng)阻滯 課件
- 優(yōu)秀員工榮譽(yù)證書模板
- 市場營銷英語 全冊課件
- 幼兒教育政策法規(guī)解讀-高職-學(xué)前教育專業(yè)課件
- 傷口拍照要求及換藥技術(shù)-課件
- 產(chǎn)品留樣觀察記錄
- 新外研版八年級下冊英語 Module 6 Unit 1 教案(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 《采用合理的論證方法》課件-統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊
評論
0/150
提交評論