成都名校物理八年級下期末測試題匯總

1、四川外國語學(xué)院附屬外國語學(xué)校下學(xué)期期末考試初二物理試題（滿分 100 分， 90 分鐘完成）（本試卷 g=10N/Kg ）一、單項(xiàng)選擇題（每題3 分，共 30 分）1、下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是（）A、用吸管吸飲料，飲料上升B、吸盤上掛毛巾，吸盤不掉C、用滴管吸取液體D、帕斯卡“裂桶實(shí)驗(yàn)”2、如圖所示，使用中屬于費(fèi)力杠桿的工具是（）A 、剪刀B 、開瓶器C、鑷子D、鋼絲鉗3、下列關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說法中，正確的是（）A、功率大的機(jī)械，做功一定多B、做功快的機(jī)械，功率一定大C、效率高的機(jī)械，功率一定大D、做功多的機(jī)械，效率一定高4、如圖所示，用以動滑輪把 100N 的沙子勻速提到 3m

2、高處，作用在繩末端的拉力為 60N，則滑輪組的機(jī)械效率為（）A、 30%B 、 60%C、 83.3%D 、 120%5、如圖，意大利隊(duì)球員皮爾洛 （前）在 2012 年歐洲杯比賽中罰任意球。他用 200N 的力把足球踢出去 20m 遠(yuǎn)，這一過程中運(yùn)動員對足球做功的說法，正確的是（）A、該運(yùn)動員對足球做功4000JB、該運(yùn)動員對足球沒有做功C、做了功，但做功多少無法判斷D、以上說法都不對6、一瓶啤酒放在冰箱冷凍室內(nèi)，里面的啤酒結(jié)成冰后把瓶子漲破了，這是因?yàn)椋ǎ〢、啤酒凍結(jié)后，質(zhì)量不變，體積變大了B、啤酒凍結(jié)后，質(zhì)量變大，體積也變大了C、啤酒凍結(jié)后，質(zhì)量體積均不變D、啤酒凍結(jié)后，質(zhì)量變小，體積也

3、變小了7、著名的“木桶理論” ：是指用木桶來裝水，如圖若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個(gè)木桶中最長的木板來決定的， 而是由最短的木板來決定， 所以它又被稱為 “短板效應(yīng)” 那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是（ ）A、木桶的粗細(xì)C、最短的一塊木板B、木桶的輕重D、最長的一塊木板8、兩個(gè)完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個(gè)小球分別放入兩容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，液面相平，球所處的位置如圖所示，甲、乙兩種液體對容器底的壓強(qiáng)大小分別為p 甲 、 p 乙，則它們的關(guān)系正確的是（）A、 F甲F乙， p甲p乙B、 F甲F乙，p甲p乙C、 F甲F乙，p甲p乙D、 F

4、甲F乙， p甲p乙9、如圖所示，把一個(gè)蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態(tài)。如果把水面以上的部分切去，則余下部分（）A、沉入水底C、剛好懸浮B 、仍然漂浮D 、無法判斷10、工人用如圖所示的滑輪組提升重物，在10s 內(nèi)將工人的拉力為65N。則下面說法中錯(cuò)誤的是（）150N的物體勻速提升2m，已知A、所做有用功是300JB、工人所做的總功是390JC、工人做功的功率是39WD、滑輪組的機(jī)械效率為72.5%二、填空題（每空1 分，共 19 分）11、煤放在墻角一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)墻變黑了，這是在永不停息地做_。_ 現(xiàn)象，表明固體物質(zhì)的分子12、重慶商報(bào)消息， 2012 年 6 月 6 日上午， 在江北區(qū)郭

5、家沱望江銅鑼村， 隨著 “轟隆”一聲巨響， 兩塊巨石突然從天而降， 碾過一輛拉皮就的貨車尾部， 接著將路邊?？康膬奢v小轎車壓扁，兩塊巨石共約重 300 噸，所幸事故只是導(dǎo)致幾人輕傷。據(jù)了解， “天降巨石” 是由于連日下雨引發(fā)山體塌方所致。 巨石在降落過程中將大量的 _能轉(zhuǎn)化為 _能。同時(shí)，巨石由于 _，不能立即停下來，直接導(dǎo)致碾過一輛拉啤酒的貨車尾部，接著將路邊停靠的兩輛小轎車壓扁。13、中國飛人劉翔， 憑借在 6 月初美國尤金站比賽中 12 秒 87 奪冠的優(yōu)異表現(xiàn)， 以 1405 超過原來的第一名理查德森（微博） ，躍居榜首。 110 米跨欄中，劉翔每次起跳的高度約 110cm，劉翔體重約

6、 65kg，則他每次跨欄時(shí)克服重力做功 _J，全過程的平均速度是 _m/s 。（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）14、我國首臺載人潛水器“蛟龍?zhí)枴币严聺撝?5000 米深海，當(dāng)它 排 開 海 水 的 體 積 為 3m3 時(shí) ， 受 到 的 浮 力 的 大 小 約 為_N ；當(dāng)其下潛至1000 米深度時(shí)，該處海水的壓強(qiáng)約為 _Pa；在勻速下潛的過程中，它受到的壓強(qiáng)將_，浮力將 _ （選填“變大” 、“不變”或“變小”）；在插旗過程中， 國旗相對于海底是_（“運(yùn)動”或“靜止” ）的。（海水的密度近似取1103 kg/m 3 ）15、小明用彈簧測力計(jì)水平拉著中25N的木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)彈簧測

7、力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則木板受到的摩擦力是_ N ，水平木板對木塊的支持力是_N 若小明拉著木塊勻速向右移動了2m，則拉力做的功是 _J，重力對木塊做的功是_J16、如圖所示，物體 A 以 2m/s 的速度，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 30N ，物體所受摩擦力為 50N，則 2s 內(nèi)拉力 F 的功率為 _W ，動滑輪的機(jī)械效率為_。（機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示，滑輪、彈簧測力計(jì)的重力及繩重不計(jì)）17、如圖滑輪下所掛重物的重力 G=500N ，繩是光滑的輕質(zhì)細(xì)繩，滑輪重 20N，要使杠桿平衡， BO=3AO ， F=_N 。三、作圖題（每題2分，共 6分）18、彎曲杠桿OBA 的

8、 B 端掛一重物，如圖所示，若在杠桿A 端施加一個(gè)最小力F，使其在圖示位置平衡，試畫出最小力的示意圖（注意：要保留做題過程中痕跡）19、畫出漂浮在水面上的小球的受力示意圖20、畫出圖中滑輪組最省力的繞法四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1 分，共 23 分）21、如圖所示， 在“研究物體動能與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A 、 B、 C 三個(gè)小球先后從同一裝置的 ha、hb 、hc 高處滾下（mA =mB mC，hA=hC hB），推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止（ 1）在此實(shí)驗(yàn)中改變小球從斜面上開始下滑的_，是為了改變小球到水平面時(shí)的初速度，通過實(shí)驗(yàn) a、 b 可以研究動能與_的關(guān)系。（ 2）從圖中可以看出 A

9、、 B、 C 三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí)， _球的動能最大（ 3）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇_兩圖來進(jìn)行比較（ 4）這里所用的實(shí)驗(yàn)方法是 _ 。（ 5）上表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)，可以看出，對物體動能大小的影響較大的因素是_。22、有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行研究：（ 1）小唐把調(diào)解好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該_。（ 2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U 形管兩邊的液柱高度差較小， 認(rèn)為甲杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因

10、為沒有控制金屬盒在液體中的（ 3）小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，_ 相同。U 形管兩邊液柱的高度差就越 _，表示液體的壓強(qiáng)越 _ 。（ 4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U 形管兩邊液柱的高度差_ （選填“不變”或“變化”）。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_。（ 5）某同學(xué)認(rèn)為影響水的內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素不是水的深度（即圖中的 h 值）而是離水底的距離（即圖中的d 值），且 d 越大，壓強(qiáng)越小。根據(jù)所學(xué)，你認(rèn)為該同學(xué)的說法是否正確？_（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。23、在做“測滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們通過如圖所示完成實(shí)驗(yàn)

11、，第驗(yàn)如圖 c 所示。3 次實(shí)（ a）（b）（c）（ 1）在表中字母處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。（機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示，保留一位小數(shù)）a=_； b=_ ； c=_（ 2）通過表中數(shù)據(jù)分析出實(shí)驗(yàn)1 是用 _圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2 是用 _圖做的實(shí)驗(yàn)。（ 3）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上 _拉動彈簧測力計(jì)。（ 4）通過實(shí)驗(yàn) 1 和實(shí)驗(yàn) 2 的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論： 使用不同的滑輪組提升相同重物時(shí)，動滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率_。（ 5）比較實(shí)驗(yàn) 1 和實(shí)驗(yàn) 3 可得結(jié)論： 使用同一滑輪組， _ 可以提高滑輪組的機(jī)械效率。（ 6）小張同學(xué)測滑輪組的機(jī)械效率時(shí)， 先用調(diào)節(jié)好的天平測動滑輪的質(zhì)量，當(dāng)右盤中砝碼及游碼位置如圖所

12、示時(shí)，天平重新平衡。然后安裝好滑輪組，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。拉動彈簧秤使重為G 的鉤碼升高，讀出彈簧秤的示數(shù)F，用刻度尺分別測出鉤碼提升的高度h 和彈簧秤移動的距離s，記錄數(shù)據(jù)。動滑輪的質(zhì)量 m=_g ；他用GhGh(mg計(jì)算機(jī)械效率比用計(jì)算出G )hFS的結(jié)果 _（填“偏大” 、“相同”或“偏小” ）。四、計(jì)算題（ 24 題 6 分， 25 題、 26 題各 8 分，共 22 分）24、人拉著重 500N 的車在 3min 內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)了200m，若車受到的阻力為車重的 0.1 倍，求：（ 1）車受到的阻力大?。唬?2）人拉力做的功；（ 3）人做功的功率。25、如圖所示物體重力為 180N ，動滑

13、輪重力為 30N，2 秒內(nèi)將物體勻速提高 2m。若不計(jì)摩擦和繩重。求：（ 1）拉力 F（ 2）繩子自由端移動的距離；（ 3）拉力 F 的功率；（ 4）滑輪組的機(jī)械效率。26、 2012 年 4 月，“泰坦尼克號”重新走進(jìn)人們的視野，一則，電影泰坦尼克號上映十周年后的 3D 修復(fù)版本再度回到銀幕；二則，這也是這艘超級油輪沉沒一百周年紀(jì)念日。 3D 版泰坦尼克號自 4 月 10 日在中國內(nèi)地上映以來，已經(jīng)創(chuàng)造了超過 10 億元人民幣的票房?？梢哉f，中國成了泰坦尼克號 全球第一大市場。泰坦尼克號全長約269.06米，寬 28.19 米，水面到船底的高度為 10 米，排水量達(dá)到了規(guī)?？涨暗?66000

14、 噸。因?yàn)楹Ｋ疁囟鹊椭亮阆?10 攝氏度，所以 Jack 為了讓 Rose 活下來，讓 Rose 爬上一塊木板，當(dāng)他也試著爬上去時(shí)，發(fā)現(xiàn)木板不能承受兩個(gè)人的重量而選擇浸泡在海水里度過最后的時(shí)光。求：（已知：海水密度近似取海水1 103 kg / m3 ， 木 0.6 103 kg / m 3 ）（ 1） 泰坦尼克號受到的浮力（ 2） 船底受到的壓強(qiáng)（ 3） 若 Jack 和 Rose 的總質(zhì)量為 130kg ，實(shí)心的木板體積至少是多少才能挽救他們的生命？陽歐：人題命2013 屆“零診”考試試題物理本試卷分A、B 卷， A 卷滿分 100 分， B 卷滿分 20 分，全卷總分120 分。考試時(shí)間

15、90分鐘。說明： 1、請考生務(wù)必在答題卡上作答，寫在試卷上位無效答案，不予給分。2 、A 卷的第卷和 B 卷第一大題為選擇題， 用 2B 鉛筆在答題卡上相應(yīng)區(qū)域填涂作答；A 卷的第卷和 B 卷第二大題用 0.5 毫米黑色墨水簽字筆在答題卡的相應(yīng)區(qū)域書寫。A 卷（共 100 分）卷（ 30 分）一、單項(xiàng)選擇題： （每題 2 分，共 30 分，將正確選項(xiàng)填入下表）1體育課上用了多年的鉛球，其表面磨損了一些，但沒有發(fā)生變化的是鉛球的()A質(zhì)量B體積C密度D重力2日常生活和生產(chǎn)中，常見到的以下事例，其中屬于減小壓強(qiáng)的一組是（）駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，而它的腳掌卻有馬蹄面積的三倍；號稱“森林醫(yī)生

16、”的啄木鳥長有細(xì)長而堅(jiān)硬的尖喙，便于啄開樹皮；用螺栓緊固機(jī)器零件時(shí)，在螺母下墊墊圈；要把圖釘按進(jìn)較硬的木板，需要施加更大的力；ABCD3小英幫媽媽做飯時(shí)，把一個(gè)質(zhì)量為100g 的土豆放進(jìn)盛滿水的盆里，有 90g 水溢出，則（）A土豆會浮在水面上B土豆會沉入盆底C土豆會懸浮在水中D不能據(jù)此判斷出土豆的浮沉4小明將一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上( 如圖 A) ，然后反過來倒立在桌面上 ( 如圖 B) ，兩次放置橙汁對杯底的壓強(qiáng)分別是pA 和 pB ，則A、 pA > pBB、 pA < pBC、 pA = pBD無法判斷5下列現(xiàn)象中，力沒有對物體做功的是A 、小夏用力將足球踢

17、出B 小華把凳子倒放在課桌上C 小浩用抹布擦玻璃D 小麗端著水盆走進(jìn)教室6如圖所示，當(dāng)列車上出售商品的手推車前輪遇到障礙物時(shí)，售貨員會用力向下按扶把，使手推車前輪向上翹起越過障礙，此時(shí)手推車中的商品按下列哪種方式擺放時(shí)會使售貨員更省力A重的商品放在手推車的后部B輕的商品放在手推車的后部C輕重商品搭配，均勻地?cái)[放D輕重商品可以隨意擺放7大氣壓與生產(chǎn)、生活及科研活動緊密相連。下面幾個(gè)選項(xiàng)中，分析正確的是A 做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，若有空氣進(jìn)入玻璃管內(nèi)，則測出的大氣壓的值比實(shí)際值大一些B 利用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強(qiáng)越大，沸點(diǎn)越低C 用吸盤能將玻璃板提起是分子引力的作用D 用吸管吸飲料是因?yàn)榇髿鈮?/p>

18、的存在8如右圖所示是同一物體在三種不同液體中的浮沉情況，則在此三種液體中的浮力AF甲 >F乙 >F丙BF甲 >F乙 =F丙C F甲 =F乙 >F丙DF丙 >F乙 >F甲9你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，傘面可能嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是A傘上方的空氣流速大于下方，傘面被向下“吸”B傘上方的空氣流速大于下方，傘面被向上“吸”C傘上方的空氣流速小于下方，傘面被向下“吸”D傘上方的空氣流速小于下方，傘面被向上“吸”10戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)后，眼鏡片上會出現(xiàn)許多霧狀小水滴，室內(nèi)的情況就看不清了，但是

19、過一會兒又看清楚了。這一現(xiàn)象體現(xiàn)的物態(tài)變化是A 先汽化，后液化B先液化，后汽化C 只有液化D 只有汽化11解放軍空降兵進(jìn)行高空跳傘的訓(xùn)練。當(dāng)他們跳出飛機(jī)艙門，在打開降落傘之前下降的速度越來越大，這一過程中空降兵的A動能增大，重力勢能增大B動能減小，重力勢能減小C動能減小，重力勢能增大D動能增大，重力勢能減小12小琪同學(xué)讀書筆記中的部分摘錄如下，其中正確的是A 在氧原子、質(zhì)子、水分子中尺度最小的是水分子B 潛水艇是靠改變自身重力實(shí)現(xiàn)浮沉的C 液壓機(jī)是根據(jù)連通器原理工作的D 同一支密度計(jì)在不同液體中所受浮力不相等13在下列幾種物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于放熱過程的是A 夏天，揭開冰棒包裝紙后會看到冰棒冒“

20、白汽”B 春天，河面上冰熔化了C 放在衣柜里的樟腦丸會越來越小，最后“消失”了D 灑在地上的水變干了14小明與小寧進(jìn)行了一次爬樓比賽，從教學(xué)樓一樓看誰先到達(dá)三樓。兩人體重相同， 結(jié)果小明比小寧提前到達(dá)。則整個(gè)比賽過程中小明比小寧A速度小B做功多C功率大D效率高15如圖所示，把甲、乙兩個(gè)體積相同的實(shí)心球投入水中，甲球漂浮，乙球懸浮。則A乙球的質(zhì)量比甲球小B甲球的密度小于乙球的密度C甲球受到的浮力大于它所受的重力D乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大II卷(共70分)二、填空題 ( 每空 2 分，共 36 分)16 生活中我們把刀口磨得鋒利是為了_。當(dāng)你在不太厚的冰面上站立時(shí)，若發(fā)現(xiàn)冰將要破裂，較為適

21、當(dāng)?shù)拇胧┦禽p輕躺下呼救，躺下的目的是為了_。17城市道路建設(shè)中，人行道上都要求鋪設(shè)供盲人行走的“盲道”，實(shí)現(xiàn)無障礙通行。如圖是一幅人行道的照片，圖片中間是“盲道”，其地磚表面有一棱棱凸起的部分，而左、右兩側(cè)是普通人行道，其地磚表面是平的。盲人行走時(shí)，如果不小心從盲道走到了普通人行道上，由于腳底與地面的接觸面積_ ，使腳底受到的壓強(qiáng)_，他能夠根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上。18如圖為小明測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，小明將總重6N 的鉤碼勻速豎直向上提升了8cm，由圖可知拉力大小為_N，該滑輪組的機(jī)械效率為_ 。19 2005 年 5 月 20 日，我國舉世矚目的三峽大壩全線建成。攔河大壩之所以修

22、成“上窄下寬”的形狀，是因?yàn)開；三峽大壩的船閘是_在實(shí)際中的具體運(yùn)用，它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行。20、小張為了研究“吸管中的飲料是被吸上來的？還是被壓上來的？”這一問題， 設(shè)計(jì)了如圖 17 所示的實(shí)驗(yàn)。 當(dāng)用力推注射器活塞時(shí)，廣口瓶內(nèi)的氣壓將_（選填 “大于” 、“小于”或“等于”）直玻璃管內(nèi)的氣壓，能觀察到的現(xiàn)象是_。此實(shí)驗(yàn) _（選填“能”或“不能”）驗(yàn)證“飲料是被氣壓壓上來的”這一結(jié)論。21. 如圖甲所示， 完全相同的木塊 A和 B疊放在水平桌面上， 在 12N的水平拉力 F1作用下， A、 B一起作勻速直線運(yùn)動，此時(shí)木塊 B所受的摩擦力為 N；若將 A、B緊靠著放在水平桌面

23、上，用水平力 F2推 A使它們一起勻速運(yùn)動如圖乙所示, 則推力F2 =N22、如圖 6 所示杠桿處平衡狀態(tài)，則 L1=L2。若 ( 每個(gè)鉤碼的重力相等) 23、把重 5 N、密度為 09× 1033的實(shí)心物體投入水中 當(dāng)物體靜止時(shí)， 物體處于狀kg m態(tài)( 填“漂浮 " 、“懸浮”或“沉在水底 ") ，物體所受的浮力是N，物體排開的水重是N。( 水的密度為 1.0 × 103 kg m3)三、作圖題與計(jì)算題 ( 共 16 分)24（ 1 分）畫出圖中新型核桃夾手柄受到力F 的力臂。25. （ 3分）用力的示意圖分別畫出靜止于斜面上物體A所受到的力 ,26

24、. （ 2分）用力的示意圖畫出物體 B所受到的力。27 (4 分 ) 按照交通部規(guī)定，我國載貨車輛嚴(yán)禁超載，車輛的輪胎對地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7× 10 5 Pa 以內(nèi)。檢查人員在濟(jì)青高速路口對一輛汽車進(jìn)行抽查，測得其實(shí)際總質(zhì)量為12t 。若汽車車輪與水平地面的接觸總面積為012m2 ， ( 取 g=10N kg) 。求：(1) 被查汽車的總重力多大 ?(2) 該車對地面的壓強(qiáng)多大 ?是否超過規(guī)定？28 (6 分 ) 為了防止供水管網(wǎng)在用水高峰時(shí)因壓力而出現(xiàn)的停水現(xiàn)象，高層建筑應(yīng)設(shè)置蓄水池或者是高位水箱。某高層建筑樓頂修建了一個(gè)30m3 蓄水池，蓄水池水面高度距地面60m。( 取 g=1

25、0N kg)(1) 整個(gè)蓄水池所能貯水的質(zhì)量。(2) 將這些水從地面抽到蓄水池中，抽水機(jī)所做的功是多少?(3)如果需要在30min 內(nèi)把蓄水池蓄滿，抽水機(jī)的功率至少為多少千瓦?四、實(shí)驗(yàn)與探究題 ( 共 16 分，每空 1 分)29在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中(1) 在水平桌面上， 用彈簧測力計(jì)水平向左拉動木塊， 使其作勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示根據(jù)得知，木塊所受的滑動摩擦力為_N(2) 小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话胨纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是 _30. 某實(shí)驗(yàn)小組在“測滑

26、輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、 3 次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。(1) 比較第 1 次實(shí)驗(yàn)和第 2 次實(shí)驗(yàn)， 可得結(jié)論： 使用同樣的滑輪組， 提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越。(2) 第 3 次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是J ，機(jī)械效率是 _.(3) 第 3 次實(shí)驗(yàn)中動滑輪個(gè)數(shù)比第2 次實(shí)驗(yàn)多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功_(選填“增大”或“減小”) ，因而，由第2、3 次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪自重大小有關(guān)。(4) 綜合上述結(jié)論，提高機(jī)械效率的方法有增大有用功， _ 額外功 ( 選填“增大”或“減小” ) 。31. 在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作；(1)甲 、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_ 的關(guān)系。(2) 要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：_ 兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_。(3) 要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用_兩個(gè)圖進(jìn)行對比。32. 在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中， 應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母， 使杠桿在位置平衡，這樣做是為了便于測量； 如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高， 則可將右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)， 或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蛘{(diào)節(jié)。右圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0 5N，杠桿上每一格長5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄