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文檔簡介

1、“講好抗疫阻擊戰(zhàn)的故事”主題班會高一(1)班教學目標 :1、選取一些有代表性的抗疫人物事跡素材,講好抗疫阻擊戰(zhàn)的英雄故事、 勵志故事、擔當故事,幫助學生了解他們的偉大之處,引導(dǎo)學生樹立正確的 價值觀和人生觀。2、充分認識“保護自己就是保護社會” ,增強自我防護意識和能力,養(yǎng)成講 文明、講衛(wèi)生、講科學的健康生活方式。教學過程:一、疫情中的故事從春節(jié)前疫情爆發(fā)至今,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快三個月了。眼看病例數(shù)字逐漸減少,眼看春暖花開勝利可期,而這些成績的獲得,離不開眾多“逆行者”,他們組成了沖鋒隊、突擊隊、防衛(wèi)隊、運輸隊、保障隊 不畏艱險、沖鋒陷陣,才換來了今天的戰(zhàn)果??挂邇稍拢裉?,讓我們再次對他們說一聲:

2、“謝謝!” 醫(yī)護沖鋒隊:若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝! 面對疫情,多少醫(yī)護人員“最美逆行” ,多少白衣戰(zhàn)士“請戰(zhàn)出征” 。在“不 計報酬、無論生死”的錚錚誓言中,我們再次讀懂了他們治病救人的神圣使命。84 歲高齡的中國工程院院士鐘南山不辭辛勞、不懼風險,第一時間奔赴武 漢;南方醫(yī)科大學南方醫(yī)院醫(yī)療隊主動請戰(zhàn),誓言“若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝” ; 武漢金銀潭醫(yī)院黨委副書記、院長張定宇,身患漸凍癥仍戰(zhàn)斗在最前沿;武漢 江夏區(qū)金口衛(wèi)生院范湖分院“ 95后”女醫(yī)生甘如意,騎車 4天 3夜趕回戰(zhàn)疫一線武漢醫(yī)護人員力量不足, 全國各地援鄂醫(yī)療隊火速集結(jié), 42000 多名醫(yī)護人 員逆風前行。抵達湖北后,他們迅速投

3、身到戰(zhàn)疫最前線,在沒有硝煙的戰(zhàn)場上 與病毒“短兵相接” 。正是他們,知重負重、勇毅前行,夜以繼日、勇斗病魔,筑起了一道道守 護生命安全的堅強防線,給病患和家屬帶來希望,給億萬人民帶來感動。教師小結(jié)引導(dǎo),導(dǎo)出主題責任和擔當.二、向抗疫英雄致敬,學習他們的偉大之處和崇高品質(zhì)的精神 醫(yī)者心,仁者心。我們看到的是耄耋之年帶隊出征的鐘南山院士,看到的 是每天睡 3 個小時與死神賽跑的李蘭娟院士,看到的是身患絕癥仍堅守一線的 張定宇院長,看到的是武漢大學人民醫(yī)院張旃的與夫書 ,看到的是剪掉自己 一頭長發(fā)的河北護士肖思孟,看到的是臉上被防護面罩勒出深深印痕的軍人劉 麗他們不計報酬,不畏生死,為打贏疫情防控阻

4、擊戰(zhàn),守護人民健康殫精 竭慮、無怨無悔。致敬 ,中國醫(yī)者 !建一座醫(yī)院需要多長時間?建成火神山醫(yī)院, 10 天;建成雷神山醫(yī)院, 12 天;武漢方艙醫(yī)院一夜投入使用!于是迅速扭轉(zhuǎn)了“從人等床到床等人”的局 面。某國外節(jié)目感嘆道: “在美國,想裝個有線電視都不止十天。 ”哪里是什么 基建狂魔,更沒有神力相助,僅僅是守責使然。它是由普通工人披星戴月、通 宵達旦澆筑的。創(chuàng)造新陸地的,不僅是那滾滾的波浪,還有它底下細小的泥沙。 致敬 , 中國工人 !值班的警官,為生命堅守崗位;基層干部,為安康絕不怠慢;辛勤的快遞 員,為生活提供保障;患者,為希望不言放棄。你我此刻,宅在家里 , 雖然互相 不能見面, 但我們的心在一起, 在為遠方的疫情牽腸掛肚、 徹夜難眠。 致敬, 千千萬萬中國人!師生共同探究,在這場災(zāi)難面前,他們給我們傳遞了什么?其實,哪有什么生而英勇,只是他們選擇了無畏與擔當。他們是醫(yī)生,是 護士,是工人,他們是千千萬萬奮戰(zhàn)在抗“疫”一線的英雄勇士。但是,他們 還是丈夫,是妻子,是父母,是孩子,是舍小家顧大家、用生命守護生命的中 國人。他們身上有著不屈的脊梁、偉岸的靈魂,他們身上閃耀著同心協(xié)力、英 勇奮斗、共克時艱的中國精神三、防控疫情,人人有責,作為學生的我們,可以做些什么呢?1、充分認識“保護自己就是保護社會”,

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