關(guān)于《XX年10月26日社團(tuán)秘書部會議》整理報(bào)告 (3)

1、關(guān)于xx年10月26日社團(tuán)秘書部會議整理報(bào)告 2017年12月26日園長工作會議 一、園所園務(wù)會議的涵蓋內(nèi)容： 1、時(shí)間安排：每周一次，具體時(shí)間各園所自己定； 2、參會人員：全體教師； 3、會議內(nèi)容包括： （一）上周工作總結(jié)： 班主任發(fā)言：各班班主任簡述各自班上上周班級管理中工作完成的情況，明確優(yōu)點(diǎn)和不足； 各部門主管發(fā)言：各部門主管分別總結(jié)一下各自部門上周工作班級完成的情況，還存在什么問題。提出解決問題的方法和整改要求。明確下周工作的方向；園長做最終總結(jié)： 1、先表揚(yáng)各班級上周工作完成中分別在哪些方面做得比較好： 例如，某某班3位教師上周的分工合作與配合，幼兒生活活動常規(guī)進(jìn)步比較大，表現(xiàn)在哪

2、些方面等； 再例如，在戶外活動、教學(xué)活動、家長工作，生活護(hù)理、衛(wèi)生清潔、環(huán)創(chuàng)布置等等方面，哪些班級在教學(xué)活動中哪些方面有進(jìn)步。體現(xiàn)出了老師的哪些策略?；蛩麄兪侨绾巫龅?。值得其他班級學(xué)習(xí)的地方在哪兒。等 2、同時(shí)也要指出班級管理中各班級又存在哪些共性的問題和個(gè)別性的問題，提出解決要求或整改方向；例如，保育護(hù)理，離園準(zhǔn)備，幼兒常規(guī)，班級配合等； 3、一定要在周例會上把老師們的團(tuán)結(jié)精神和思想工作做到位，日常中善于發(fā)現(xiàn)老師們之間的和諧關(guān)系和矛盾，做到隨機(jī)引導(dǎo)和教育；大方向的問題或原則性問題就一定要在會議上說明白或提出要求。對于一些不利于團(tuán)結(jié)的行為現(xiàn)象，要不點(diǎn)名字，只說現(xiàn)象，引導(dǎo)老師們要互幫互助，相互關(guān)

3、照等； 4、一定要利用周例會指出老師在帶班行為上存在哪些不規(guī)范的言行舉止，不點(diǎn)名，只點(diǎn)出現(xiàn)象和例子，指出這種現(xiàn)象會給自己、園所分別帶來哪些危害和不良影響，給出正確的教育行為，幫助老師找方法，同時(shí)明確幼兒園在管理中的要求和態(tài)度； 例如：招生人員接待家長參觀園所和班級時(shí)，老師們有些視而不見，繼續(xù)有吼孩子，用力拉扯或粗暴地引導(dǎo)孩子等；招生接待員尷尬；家長猜疑或恐懼；園所負(fù)面影響等； （二）下周重點(diǎn)工作安排 1、各部門主管根據(jù)行政會議布置下的工作，進(jìn)行各自部門的工作安排， 2、最后園長來再次提出完成工作任務(wù)的要求，時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)； 二、招生目標(biāo)任務(wù)與獎(jiǎng)勵(lì)措施：見附表 1、招生活動形式的多樣性； 2、招生活

4、動內(nèi)容要求標(biāo)準(zhǔn)； 3、招生活動開展的質(zhì)量； 4、園內(nèi)活動支撐園外活動：組好每個(gè)月結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織一次大型的招生活動；例如，體驗(yàn)課，社區(qū)體樂會、商場露演等； 三、園所班級日常物品管理比較隨意，老師隨手放置物品的習(xí)慣很嚴(yán)重，要求各園所要加強(qiáng)日常巡班時(shí)對班級物品歸置的管理要求和監(jiān)督要求，一定要把這不良習(xí)慣改過來； 四、辦公耗材，尤其是辦公用紙比較浪費(fèi)，個(gè)別園所比較嚴(yán)重，園所管理也不去其要求，或看不見，無引導(dǎo)或重復(fù)利用的引導(dǎo)要求等；南城，石排，國學(xué)，均有浪費(fèi)； 五、元旦活動的組織開展要求： 1、幼兒禮物與獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備，牛奶、果凍、巧克力、小紅包（里面放置老師們的祝愿等）禮品袋； 2、活動組織，要求活動準(zhǔn)備十分充分，細(xì)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，有預(yù)期效果，體現(xiàn)園所活動組織水平等； 3、活動物資的共享和節(jié)約：使用完后要合理收回，保管與存放， 南城園：萬圣節(jié)剩余物資，圣誕節(jié)剩余物資，中秋節(jié)燈籠（沒有拆開存放，整個(gè)丟放在倉庫）等 4、園內(nèi)大環(huán)境布置； 5、班級主題墻面，結(jié)合元月份“新年”主題教學(xué)布置； 六、教學(xué)效果匯報(bào)： 1、教學(xué)任務(wù)完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)