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文檔簡介

1、山東省濟(jì)南育英中學(xué)2015屆中考物理一模試題(無答案)12.下列各種物質(zhì)微粒中,空間尺度最大的是A.粒子 B.原子 C.質(zhì)子 D.電子13.下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是A圖a是輕軌的隔音墻,其作用是在發(fā)聲處減弱噪聲B圖b是摩托車的消音器,其作用是在人耳處減弱噪聲C圖c是利用聲吶探測海深,其原理與蝙蝠在夜間能正常飛行的原理相同 D圖d是利用B超檢查身體,其原理與鴿子飛行定向的原理相同14.在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內(nèi)時(shí),人眼觀察到燭焰成像的情形是圖1中的 圖115.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是 A.物體的溫度越高,所含的熱量越多 B.溫度高的物體,內(nèi)能不一

2、定大C.0的冰塊,內(nèi)能一定為零 D.任何兩個(gè)物體間都會(huì)發(fā)生熱傳遞16.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過程中,A動(dòng)能減小,勢能不變,機(jī)械能不變 B動(dòng)能不變,勢能減小,機(jī)械能減小C動(dòng)能減小,勢能增大,機(jī)械能不變 D動(dòng)能不變,勢能增大,機(jī)械能減小圖2317.在研究浮力的大小時(shí),小明將浮于水面的盆子慢慢向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多如圖2。針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們經(jīng)過討論形成了下面四個(gè)問題你認(rèn)為最有探究價(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是A.物體所受浮力大小與哪些因素有關(guān)? B.物體所受浮力大小與排開水的多少有什么關(guān)系?C.物體所受浮力大小與排開液體體積的多少有什么關(guān)系? D.物體所受浮力大小與物體浸入水中的

3、體積多少有什么關(guān)系? 18.美國和加拿大的科學(xué)家最近研制出一種固定在膝蓋上的發(fā)電裝置如圖3,這種裝置可通過收集人走路時(shí)損失的能量發(fā)電,其電量足夠給10部手機(jī)充電。下列能反映其工作原理的實(shí)驗(yàn)是19.在物理實(shí)驗(yàn)中,對物理量進(jìn)行多次測量,有的是為了通過多次測量減小誤差,有的是為了通過多次實(shí)驗(yàn)尋找規(guī)律其中為了減少實(shí)驗(yàn)誤差的是A在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”時(shí)測量多組對應(yīng)的干路電流和各支路電流B在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)測量多組對應(yīng)的電流和電壓值C在“測量小燈泡的電功率”時(shí),測量多組對應(yīng)的電流和電壓值D在“測量未知阻值的電阻”時(shí),測量多組對應(yīng)的電流和電壓值20.如圖甲,鄰居

4、大叔正吃力地把一重物送往車上,放學(xué)回家的小翔看見后急忙前去幫忙。他找來一塊木板,搭成圖乙所示的斜面,結(jié)果非常輕松的把重物推到了汽車上。則正確的A.甲種方法克服重力做功多 B.乙種方法更省力C.乙種方法做功功率大 D.乙種方法機(jī)械效率高圖4321.如圖4所示是小琪同學(xué)已經(jīng)連接好的電路。閉合開關(guān),并將滑動(dòng)變阻器的滑片向右端移動(dòng),則觀察到的現(xiàn)象是A.燈泡亮度越來越暗B.消耗的總功率減小C.電壓表示數(shù)逐漸減小D.電流表示數(shù)逐漸減小圖5321.如圖5所示,是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn),它最終引發(fā)了人們對于慣性現(xiàn)象的思考和探究。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有四步:減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度。兩個(gè)對

5、接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面。 繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。 如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度。在上述設(shè)想的步驟中有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論,則以下分析正確的是 A.四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是 B.四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是C. 是事實(shí), 是推論 D. 是事實(shí), 是推論二、多項(xiàng)選擇題(本大題共4個(gè)小題,每小題3分,共12分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求)23、在物理學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)常需要進(jìn)行估測。以下估測較為符合實(shí)際的是A.手托一枚雞蛋用的力大約是1N B.快速寫出漢字“二”用

6、時(shí)約為sC.對人體的安全電壓是36V D.1枚1元硬幣的質(zhì)量約是6g24.隨著人們生活水平的不斷提高,汽車作為常用的交通工具逐步進(jìn)入尋常百姓家。有關(guān)汽車中各部件的下列說法,正確的是A汽油機(jī)可將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B安全帶可以防止緊急剎車時(shí)由于慣性造成的傷害C汽油機(jī)工作時(shí)飛輪的作用是帶動(dòng)做功沖程 D汽車駕駛操作桿可以控制轉(zhuǎn)向燈,其作用相當(dāng)于開關(guān)25.自然界存在多種能為人類提供生活,生產(chǎn)所需能量的能源,合理利用能源對社會(huì)的發(fā)展意義重大。從所用資源的能量形式分析,下列各種發(fā)電方式與“水力發(fā)電”不同的是A.火力發(fā)電 B.地?zé)岚l(fā)電 C.核能發(fā)電 D.風(fēng)力發(fā)電26.關(guān)于如下圖所示的各種情景,下列說法正確的是

7、A.甲圖中大壩底部建得比上部寬,是利用了壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng)B.乙圖中核電站利用了原子的核裂變反應(yīng)將核能轉(zhuǎn)化為電能C.丙圖中二胡的弓弦抹上松香可以增大摩擦,更利于振動(dòng)發(fā)聲D.丁圖中高壓鍋可以增大鍋內(nèi)液面上方氣體的壓強(qiáng),使鍋內(nèi)液體的沸點(diǎn)升高 物理部分34. (2分)小明與父母坐觀賞船沿護(hù)城河航線從趵突泉通往大明湖,看到沿岸垂柳緩緩后退,這是以 為參照物。大片公園和濕地有效改善了我市的生態(tài)環(huán)境,無論酷暑寒冬濕度都能調(diào)節(jié)空氣的溫度,是因?yàn)樗?。35. (2分)濟(jì)南泉水甲天下,“云霧潤蒸趵突泉”。詩中“云霧”是水蒸氣 (填寫物態(tài)變化名稱)形成的。但隨著春旱的持續(xù),趵突泉的地下水位一直下

8、跌。為此,各水庫每天向南部山區(qū)滲漏帶回灌補(bǔ)源約30萬噸水。圖6所示是趵突泉與滲漏帶位置關(guān)系圖,回灌補(bǔ)源得以實(shí)施這是利用了物理學(xué)中的 原理。36. (2分)如圖7所示,將一根針插在絕緣底座上,把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端。當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí),鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來,這表明:帶電物體能 _輕小物體,力可以改變物體的_。37(2分)手機(jī)被人們廣泛應(yīng)用,制作手機(jī)芯片的材料主要是 (選填“半導(dǎo)體材料” ,“超導(dǎo)材料”或“納米材料”);Wifi是一種可以將個(gè)人手機(jī),電腦等終端設(shè)備以無線方式無相連接的技術(shù),常見的連接方式是通過路由器來實(shí)現(xiàn),路由器利用 向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息。

9、38(2分)智能手機(jī)耗電量大,移動(dòng)充電寶應(yīng)運(yùn)而生。移動(dòng)充電寶就是一個(gè)可充電的鋰聚合物電池。某品牌移動(dòng)充電寶部分相關(guān)參數(shù)的銘牌如圖8所示。該充電寶銘牌上“完全充電”后標(biāo)的是 (一個(gè)物理量名稱)的數(shù)據(jù)值。表中有明顯不符合科學(xué)規(guī)范之處,請加以改正: 。39. (3分)在圖9所示中做出物體所受的重力示意圖。40. (3分)如圖10甲所示的箱式電梯,是由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)實(shí)現(xiàn)上升和下降的。為了保證安全,電動(dòng)機(jī)的工作與否受到兩個(gè)開關(guān)S門、S超重的控制:門未關(guān)時(shí),開關(guān)S門自動(dòng)斷開,門關(guān)閉后,開關(guān)S門自動(dòng)閉合;總重量超重時(shí),開關(guān)S超重自動(dòng)斷開,不超重時(shí),開關(guān)S超重自動(dòng)閉合。當(dāng)電梯的門未關(guān)閉或者所載人的總重量超重時(shí),電

10、動(dòng)機(jī)都不會(huì)工作。圖10乙的方框內(nèi)已畫出了箱式電梯所連接的電源,請你畫出箱式電梯中電動(dòng)機(jī)的控制電路圖。41.(3分)濟(jì)南素有“火爐”之稱,暑期有一段持續(xù)的“桑拿天”,居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住,很容易使路線因?yàn)椤俺?fù)荷”工作而引發(fā)火災(zāi)請根據(jù)學(xué)過的物理知識解釋說明這一現(xiàn)象: 42(3分)密度計(jì)是測量液體密度的工具,根據(jù)密度計(jì)浸入液體的深度就可以從刻度上讀出液體的密度,你能說出其中的道理嗎? 43.(8分)家庭照明既可以使用白熾燈,也可以使用普通節(jié)能燈或LED節(jié)能燈。小強(qiáng)同學(xué)從相關(guān)資料中了解到60W白熾燈、12W普通節(jié)能燈與5W LED節(jié)能燈的照明效果相當(dāng)。白熾燈的工作原理是將電能轉(zhuǎn)換成光能同時(shí)伴

11、隨著熱能的釋放,將鎢絲加熱到非常高的溫度,白熾燈發(fā)光的同時(shí)伴隨著大量熱能的損失,消耗的電能較多,發(fā)光效率較低。LED發(fā)光過程中沒有產(chǎn)生額外的熱能,光電轉(zhuǎn)換效率理論上達(dá)到100%,減少了傳統(tǒng)燈具發(fā)光過程中產(chǎn)熱環(huán)節(jié)因此節(jié)省了很大的電能。并收集到這幾種照明用燈具的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:通過計(jì)算回答:60W的白熾燈正常發(fā)光時(shí),其工作電流多大?60W的白熾燈正常發(fā)光時(shí),其燈絲電阻多大?在一只白熾燈的使用壽命內(nèi),使用5W的LED節(jié)能燈比使用60W的白熾燈可以節(jié)約多少電能?圖11344. (8分)你知道水陸兩用坦克嗎?水陸兩用坦克的車體比普通坦克要大,呈船形,能在水中浮動(dòng)。有的利用特制的履帶劃水前進(jìn),有的用螺旋槳

12、推進(jìn),有的用推進(jìn)器噴水前進(jìn)。中國某型號的水陸兩用坦克(如圖11所示),它的總質(zhì)量22噸,配備發(fā)動(dòng)機(jī)的功率420kW水上最大速度14km/h,陸地最大速度54km/h乘員3-5人。請你根據(jù)短文中的信息,解答下列問題:(g=10N/kg)水陸兩用坦克在水面上航行時(shí),所受的浮力約為多少N?若該水陸兩用坦克停在水平地面上時(shí),坦克對地面的壓強(qiáng)是5.5×104Pa,求履帶的著地總面積為多少m2?該水陸兩用坦克在陸地上以最大速度勻速行駛108km(發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作),行駛過程中發(fā)動(dòng)機(jī)做的功為多少?45.(6分)某班級同學(xué)用如圖(甲)所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)小明將試管放入盛有水的燒杯中加

13、熱,試管在水中的深度要適當(dāng),由圖可知:“適當(dāng)”的含義是:試管不接觸燒杯底和壁且 _ 1,2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組使用相同的實(shí)驗(yàn)裝置,完成了實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下表,圖123其中1組的實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論為 2組的同學(xué)在總結(jié)冰的熔化特點(diǎn)時(shí)卻發(fā)生了爭議,請你指出他們實(shí)驗(yàn)中存在的問題并對此提出你的改進(jìn)建議 (3)小宇對冰持續(xù)加熱,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了圖像12,他還可以得到另一個(gè)物態(tài)變化的特點(diǎn)是 交流時(shí)小麗指出:這個(gè)圖像并不是完全根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的請你幫小麗陳述其中的道理 46.(6分)小明和同學(xué)們在玩蹺蹺板游戲時(shí),發(fā)現(xiàn)為使蹺蹺板勻速轉(zhuǎn)動(dòng),體重較輕的一方通常會(huì)遠(yuǎn)離蹺蹺板的中心,大家在充分觀察和討論之后,決定探究杠桿的平衡條件

14、。(1)小梅組提出的猜想是:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂;小亮組提出的猜想是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂小明組提出的猜想是:“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離小剛提醒小梅組的同學(xué),他們的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是 實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí),杠桿的平衡位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將左端平衡螺母向 旋 一些(選填“左”或“右” ),使杠桿在水平位置平衡。小亮想用彈簧測力計(jì)和鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)提出了兩種方案:一種按圖乙 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一種按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案更好并說明你的理由 小明用丁圖中的裝置完成了三次實(shí)驗(yàn),根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)得出“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”的結(jié)論驗(yàn)證了自己組的猜想,但與其他小組交流討論后發(fā)現(xiàn)這一結(jié)論并不可靠。除了參考表二小梅組的數(shù)據(jù)進(jìn)行再次實(shí)驗(yàn),請你對小明組的實(shí)驗(yàn)提出進(jìn)一步的改進(jìn)措施: 47.(6分)小義看到教學(xué)樓對面的玻璃幕墻把太陽光反射到教室里,他想:光在反射時(shí)會(huì)遵循怎樣的規(guī)律?于是他和同學(xué)們利用平面鏡、可折轉(zhuǎn)的光屏(可繞接縫ON旋轉(zhuǎn))、量角器和激光筆等器材進(jìn)行

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