XX遠(yuǎn)程研修總結(jié)

1、xx遠(yuǎn)程研修總結(jié)遠(yuǎn)程研修總結(jié)為期兩周的遠(yuǎn)程研修已接近尾聲，本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 通過看視頻、聽講座、聽專家點(diǎn)評(píng)、看簡(jiǎn)報(bào)、看各位老師 們的作業(yè)、看評(píng)論以及參與評(píng)論，參與互動(dòng)討論。學(xué)到了 很多新知識(shí)，確實(shí)讓我們收獲頗豐，現(xiàn)將這次培訓(xùn)體會(huì)總 結(jié)如下：一、通過遠(yuǎn)程研修，我學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念。通過遠(yuǎn)程研修，專家們的講座在我心中掀起了陣陣波 瀾，不僅讓我了解到了前沿的教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，而且還 學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念，為我今后的課堂教學(xué)工作指明了 方向。二、通過遠(yuǎn)程研修，我的觀念得到進(jìn)一步更新參加這次培訓(xùn)，有機(jī)會(huì)來(lái)充實(shí)和完善自己，我感到很 榮幸。但更多感到的是責(zé)任、是壓力！培訓(xùn)中有各級(jí)教育 專家的專題報(bào)告與專題

2、講座，還有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各 種行動(dòng)研討。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我既有教學(xué)觀念上的洗 禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技 藝的增長(zhǎng)。三、通過遠(yuǎn)程研修，反思不足通過研修，我發(fā)現(xiàn)與專家的距離實(shí)在是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，我 想只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷的通過網(wǎng)絡(luò)和擴(kuò)大自己的讀書涉獵 范圍，以豐富自己的內(nèi)涵，任何人想發(fā)展都離不開自身修 養(yǎng)的進(jìn)一步提高，書海無(wú)涯，讀書的邊界就是人生的邊界。 書籍可以讓我們跨越時(shí)空與先哲進(jìn)行精神對(duì)話。給我們培 訓(xùn)的專家，幾乎都談到了這個(gè)問題。作為一名教師，想發(fā) 展就更離不開書。我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書，還要 博覽群書。不讀書，不學(xué)習(xí)，如何更加深入地教育教研， 如何深入課堂與

3、我們的一線教師交流與對(duì)話？因此，以后 要堅(jiān)持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵，以延伸自己的發(fā)展。雖然這次的遠(yuǎn)程研修時(shí)間確實(shí)是太短促了一點(diǎn)，好多 內(nèi)容我們確實(shí)是園應(yīng)吞棗，好多東西也只是停留在針對(duì)問 題的想法和探討上，真正要做的是在接下來(lái)的教研與教學(xué) 實(shí)踐活動(dòng)中不斷的消化與吸收。遠(yuǎn)程研修總結(jié)20*年初中教師遠(yuǎn)程研修集中學(xué)習(xí)，落下帷幕了！此 次遠(yuǎn)程研修，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家團(tuán)隊(duì)、指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)、 管理團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、志愿者團(tuán)隊(duì)和全省參訓(xùn)教師的心血。 這是一首壯美的樂章，這是一首感人的合唱，這更是一種 眾志成城的力量。20*遠(yuǎn)程研修，在這宏偉的畫卷里，風(fēng) 采有你！在這盛大的學(xué)習(xí)節(jié)日里，感謝有你！回想一下自己這十天

4、一路走來(lái)的情景，感慨萬(wàn)千啊！ 的確，剛開始聽說要遠(yuǎn)程研修我也不大情愿學(xué)習(xí)，好不容 易放個(gè)暑假，只想好好休息一下。完成了第一篇作業(yè)，我 發(fā)現(xiàn)有老師給我評(píng)論了，我的心里有種莫名的感動(dòng)，是老 師們的評(píng)論使我重新端正了自己的思想認(rèn)識(shí)，我要好好把 握住這次遠(yuǎn)程研修的機(jī)會(huì)，提高自己的個(gè)人素養(yǎng)。后來(lái)看 到我的作業(yè)被指導(dǎo)老師推薦了，我心里非常開心，就像一 個(gè)學(xué)生被老師表?yè)P(yáng)了一樣。我當(dāng)時(shí)就想，我以后都要努力 做作業(yè)，不能讓老師失望，也不能讓自己失望。也使我重 新認(rèn)識(shí)了：鼓勵(lì)的力量對(duì)學(xué)生來(lái)說，有時(shí)候是我們想象不 到的。我暗下定決心：我以后一定多多鼓勵(lì)我的學(xué)生，讓 他們看到自己是優(yōu)秀的。每天一回到家我的任務(wù)就是打開

5、電腦，看簡(jiǎn)報(bào)上的作 業(yè)，做作業(yè)、瀏覽老師的作業(yè)和文章、寫評(píng)論談自己的看 法，和老師交流。天氣雖然很熱，可當(dāng)你認(rèn)真思索的時(shí)候, 汗水流出來(lái)都沒有感覺到。從第一篇作業(yè)的白紙黑字，到 現(xiàn)在的圖文并茂，這都是遠(yuǎn)程研修的功勞。每天我忙著研 修，忘記了收我的“菜”，我的動(dòng)物們也快餓死了吧，動(dòng)物 們別怪我，誰(shuí)叫你們的魅力沒有研修大呢？是研修，給了我們一個(gè)展示自己個(gè)性和才能的平臺(tái)； 是研修，給了我們交流和討論的空間；是研修，給了我們 向?qū)＜液屯蕦W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以，感謝研修，感謝我們的 指導(dǎo)老師黃老師和張老師的辛勤工作，感謝黃老師和張老 師對(duì)我的指導(dǎo)，再次感謝指導(dǎo)老師們默默地支持和鼓勵(lì)！您們辛苦了！該說再見的時(shí)

6、候難免有些失落，因?yàn)椴荒芎屠蠋焸円?起交流了，不能聆聽專家的指導(dǎo)了。今天看到簡(jiǎn)報(bào)上說 “根據(jù)省廳指示精神，20*年遠(yuǎn)程研修集中學(xué)習(xí)結(jié)束后， 初中研修平臺(tái)將正常開放。所有專家、指導(dǎo)教師和參訓(xùn)教 師均可憑研修賬號(hào)享有一年的平臺(tái)免費(fèi)服務(wù)?！边@個(gè)決策太 英明了，我們又能和老師一起交流，又能聆聽專家的指導(dǎo) 了！我只想說一句：感謝所有人！研修雖已結(jié)束，但我們的交流學(xué)習(xí)才剛剛開始！最后, 衷心祝愿全省初中教師暑假快樂，身體健康，萬(wàn)事如意！ 遠(yuǎn)程研修總結(jié)快樂時(shí)光總是短暫的，六天培訓(xùn)很充實(shí)，個(gè)人在這次 遠(yuǎn)程研修收獲總結(jié)如下：一、通過遠(yuǎn)程研修更深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生是課堂的主人。教育觀念的轉(zhuǎn)變，對(duì)教師提高教學(xué)質(zhì)量很重要，

7、通過 遠(yuǎn)程研修讓我改變了過去有些陳舊的教育觀念。在課堂上 提供學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)，然后讓學(xué)生逐步完成相應(yīng)任務(wù)，在此 基礎(chǔ)上展示交流，課堂教學(xué)更受學(xué)生歡迎。二、通過遠(yuǎn)程研修掌握豐富的技術(shù)知識(shí)。時(shí)間在變，師德不變，愛崗敬業(yè)的精神不變，作為老 師，我們應(yīng)教到老學(xué)到老，不能停止學(xué)習(xí)的腳步。掌握豐 富的學(xué)科知識(shí)，優(yōu)化信息技術(shù)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力, 是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一位優(yōu)秀的教師既要有教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 的積累，又要把握課堂教學(xué)的規(guī)律性、靈活機(jī)智應(yīng)對(duì)的綜 合能力。課堂教學(xué)活動(dòng)是師生間、生生間信息傳遞，思維 碰撞，情感交流的過程。三、通過遠(yuǎn)程研修更關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異。通過遠(yuǎn)程研修的學(xué)習(xí)使我懂得在教育教學(xué)中要求要關(guān) 注學(xué)生的個(gè)性差異。因?yàn)閭€(gè)性差異是客觀存在的，它是教 育的結(jié)果，同時(shí)也是教育的依據(jù)