個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)

1、個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)伍開紅，女，漢族，生于 1984年 1月，現(xiàn)年 33歲，四川省廣元市利州區(qū)人。 身體健康，現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)為中學二級（ 2006 年 12 月審批）。本科文化。 2002 年 9 月在赤化中學參加工作， 2010 年因工作需要調(diào)任至廣元市寶輪中學。從任 教至今 14 年來，我一直奮斗在教育教學一線，歷任班主任工作。現(xiàn)就本人工作 以來的業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下：一、政治思想 從教以來，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，認真貫徹黨 的路線、方針、政策，積極參加政治學習和校內(nèi)外各項政治活動，利用業(yè)余時間 學習報刊、雜志，了解我國改革開放的大好形勢和輝煌成就，立足于本職，無私 奉獻，

2、樹立了正確的人生觀和價值觀， 不斷提高自己的政治思想覺悟。 認真學習 領(lǐng)會黨的“十六”大精神，深刻認識， 并在教學工作中踐行， 努力改進工作作風， 認真履行教師職責，自覺遵守職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師 表。通過政治學習， 在歷年的教學工作中取得了顯著成績， 多次受到上級的表彰、 獎勵，深受家長學生的好評。二、業(yè)務(wù)工作1、教育教學本人在十四年的教學生涯中， 自始至終以教育教學為本， 愛崗敬業(yè)， 堅持工 作在學校最基層第一線，力爭教好書、上好課、育好人。認真貫徹執(zhí)行黨的教育 方針政策，自覺學習鉆研有關(guān)教育教學理論知識， 不斷豐富自己， 并在教學活動 中加以運用、改進和創(chuàng)新，收到了

3、教有得、學有獲的效果，教學質(zhì)量不斷提高。 我認為：教書育人，不光是育學生，首先育自己。教師的教和學生的學是主導和 主體的關(guān)系。教師自身的學尤為重要。為了適應(yīng)時代的發(fā)展，加強素質(zhì)教育，讓 學生全面發(fā)展；為了干好自己的本質(zhì)工作， “不誤人子弟”，中小學是基礎(chǔ)，教師 是關(guān)鍵。我堅信，只要忠誠黨的教育事業(yè)，愛、鉆自己的事業(yè)，就一定能干出成 績。多年來，我克服種種困難，把教和學緊密結(jié)合，以苦為樂，堅守自己的小崗 位，耕耘在“三尺”講臺，任勞任怨，從不計較個人得失，以干好自己的本職工 作為天職，以教好下一代為歡樂，以學生成才為光榮。在教學中，我自覺遵守上 級教育部門和學校的規(guī)章制度，言行一致，按規(guī)定完成教

4、學任務(wù)，保證課時，在 認真鉆研教材的同時備好教案，上好每一堂課，及時批改學生作業(yè)及檢測試卷， 作好記錄，收集信息反饋，不斷改進教學方法。 “功夫不負有心人” ，不但圓滿完 成了教學任務(wù)，而且成績顯著。受到上級的表彰、社會的尊重、家長的信任和學 生的歡迎。2、教研教改 要提高教學質(zhì)量，積極參加教研活動，才能看到山外有山，集思廣議，揚長 避短。多年來，我歷任同年級備課組長，不但要組織本年級的教研活動，還要積 極參與教研活動。在活動中，既學習了他人的經(jīng)驗，又發(fā)現(xiàn)了自己的不足。因此，不論天氣優(yōu)劣，路途遠近、時間多緊，我都自覺積極地按時參加教研 活動，多次承擔學校及教研組內(nèi)的公開教學任務(wù)， 先后在本區(qū)校

5、內(nèi)公開授課十余 節(jié)，交流論文數(shù)篇，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，熱情幫助青年教師。要進行素質(zhì)教育，教學改革勢在必行，以前的“填鴨式” 、“滿堂灌”嚴重阻 礙了學生自主發(fā)展。因此，我在教學中、管理上都進行了一些教改。堅持以學生 為主體，進行“情知”、“嚴愛”教育，尊重學生，視學生為朋友，經(jīng)常和學生交 心談心，具體做法是：民主選舉班委會成員， 明確責任分工， 各司其職。抓優(yōu)生、 嚴要求，充分發(fā)揮其長處；促中間、多鼓勵，使其他們學優(yōu)帶差；幫差生、勤輔 導，發(fā)現(xiàn)閃光點，樹立自信，達到轉(zhuǎn)化。在教學上實行“水桶理論” ，在小組間 開展競爭活動。 因地制宜， 以各種形式開展適合兒童特點的有益活動， 讓其發(fā)揮 各自

6、的特長，特別是給差生表現(xiàn)自己的機會。實踐證明， 通過一系列的教改、 辛勤的教與學， 我所教的幾屆初中畢業(yè)生都 取得了令人滿意的效果， 期期統(tǒng)考學生成績都名列本年級前茅， 有的學生現(xiàn)已學 業(yè)有成，正在各行各業(yè)中施展他們的才智。3、業(yè)務(wù)進修 在教學實踐中，我充分認識到了教師自身的素質(zhì)對提高教學質(zhì)量的重要性。 因此， 從未放松業(yè)務(wù)學習。 利用業(yè)余時間及假期， 參加區(qū)教育部門舉辦的業(yè)務(wù)學習， 如 教育學、心理學，專業(yè)人員繼續(xù)教育、 中小學職業(yè)技能培訓、 普通話學習測試等。 在學習中吸收營養(yǎng)，充實自己，提高自己的教學業(yè)務(wù)水平。四、班務(wù)工作管理 一個教學班，學生各有特點，各有長短，要充分發(fā)揮他們的特長，調(diào)

7、動積極性， 教師有必要對班務(wù)工作進行科學管理， 讓他們從小能揚長避短， 各顯其能， 得到 全面發(fā)展。 要搞好班務(wù)工作，只有師生同心協(xié)力，共同管理，才能有好的班風、學風。所以 教師不能一言堂，當“光桿司令” ，必須建立和發(fā)揮班委會、學習小組的作用。 我的嘗試是：1、建立班委會、學習小組，實行學生民主選舉班委會成員，充分發(fā)揮班委會的 作用，并給各成員分配不同的管理事項和負責范圍， 教師適時檢查和指導。 同時， 加強對學習小組的引導，科學地編排組員，進行優(yōu)差搭配。這樣人與人有比頭、 組與組有爭頭，幫有對象，學有榜樣。不但減輕了教師負擔，而且增強了學生的 主人意識。2、抓制度建設(shè)，制訂班規(guī)班紀，建立各

8、種登記冊，指派專人進行登記，定時公 布，總結(jié)評比。3、根據(jù)班上實際，開展有益活動，促進良好習慣的養(yǎng)成，增強學生集體意識和 集體榮譽感以及實踐能力。4、實行目標管理，建立獎懲制度，激發(fā)學生的上進心。5、充分利用教室后面的黑板，舉辦板報，作為學生練習的園地，半月一刊，每 組輪流辦報。教師確定主題， 各組自行設(shè)計， 編排抄寫內(nèi)容， 讓學生評報、評比。6、對學生從小進行法制安全教育。每學年召開一次家長、學生、教師座談會， 相互交流， 熱情向家長講解教育孩子的正確方法， 匯報自己的教學工作， 接受社 會和家長的寶貴意見。通過科學的班務(wù)工作管理，學風高漲，班風良好，獲得了教與學的雙豐收。五、主要業(yè)績本人任

9、教十四年來， 在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和同志們的幫助下， 踏實地工作， 辛勤教 學，取得了一些成績，不但受到當?shù)馗扇旱臒崆橘潛P，學生及家長的一直好評， 也受到了上級的多次表彰、獎勵。就說近幾年吧：2015年 4 月在第 25屆“學英語”全國中學生英語聽讀能力競賽中指導學生榮獲 金獎2012年 3 月在廣元市 2012年教師教學大比武活動中榮獲初中英語決賽二等獎。2013年 12 月被評為廣元市利州區(qū)骨干教師2012年 1 月被評為寶輪中學優(yōu)秀班主任2016年 1 月被評為寶輪中學優(yōu)秀班主任 2010年以來多次獲得寶輪中學教學成績一等獎六、今后的打算 自己從事教育工作，多年來一直站在教育教學的第一線，雖然取得