教師節(jié)慰問講話材料_第1頁
教師節(jié)慰問講話材料_第2頁
教師節(jié)慰問講話材料_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教師節(jié)慰問講話材料長(zhǎng)期以來,廣大教師始終站在時(shí)代的前列,不負(fù)黨委、政府的厚 望,全鎮(zhèn) 3 萬父老鄉(xiāng)親的重托,認(rèn)真履行職責(zé)。以教書為樂,以育人 為榮,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量近兩年有了跨越式發(fā) 展,鎮(zhèn)中心校已連續(xù)多年綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)位居全縣前六位。教育為科技 先導(dǎo),科技助經(jīng)濟(jì)騰飛。全鎮(zhèn)教職員工正以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志 為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)默默地奉獻(xiàn)著自己的熱血。百年大計(jì),教育為本。教育是民族振興,社會(huì)進(jìn)步的基石,是提 高國民素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對(duì)美好 生活的期盼。強(qiáng)鎮(zhèn)必先強(qiáng)教?!皟?yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水 平”不僅是教育規(guī)劃綱要對(duì)新時(shí)期教育提出的新要

2、求,對(duì)我鎮(zhèn)全 面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)下半年提出的“三推進(jìn)一進(jìn)步一和諧”的宏偉 藍(lán)圖也具有決定性的意義。我們各級(jí)黨委、政府一定要把優(yōu)先發(fā)展教 育作為貫徹的一項(xiàng)基本要求,切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教 育發(fā)展,財(cái)政資金優(yōu)先保證教育投入,公共資源優(yōu)先滿足教育和人力 資源開發(fā)需要。要尊重教師的勞動(dòng),珍惜教師的勞動(dòng)成果。要認(rèn)真貫 徹教育規(guī)劃綱要的精神,幫助教師解決實(shí)際問題,努力為教師的 工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的條件。我們這一屆黨委政府已多次召開 專題會(huì)議,專門研究教育問題,解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題。只 有重視和發(fā)展教育,才能使我鎮(zhèn)的富強(qiáng)建立在和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,才 能使我們盡快地實(shí)現(xiàn)“三推進(jìn)一進(jìn)步

3、一和諧”的宏偉藍(lán)圖。老師們,同志們,今年是貫徹實(shí)施教育規(guī)劃綱要的第一年, 新的形勢(shì)、新的任務(wù)要求全體教育工作者必須把育人為本作為教育工 作的根本要求。人力資源是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源,教育是開 發(fā)人力資源的主要途徑。全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園要緊緊圍繞“育人” 這個(gè)中心開展工作,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn) 和落腳點(diǎn),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地 發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教 育,爭(zhēng)取為我鎮(zhèn)培養(yǎng)造就出一大批高素質(zhì)的勞動(dòng)者。近兩年,我鎮(zhèn)教育事業(yè)雖然取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,但與我鎮(zhèn)經(jīng) 濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的要求還有一定的差距。我鎮(zhèn)的教育事業(yè)要

4、與我鎮(zhèn)的經(jīng) 濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展,根本靠改革。鎮(zhèn)黨委、政府始終支持我鎮(zhèn)教育 的改革,鼓勵(lì)教師銳意進(jìn)取、勇于探索。我們有一流的教師隊(duì)伍,有 充足的教育資源,有較為完善的辦學(xué)條件,有相對(duì)寬松的教育環(huán)境, 有黨委政府的大力支持,有教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo),我相信,不久的將 來,遵化教育界定能名師輩出,生源充足。我們的教師也必將為之興 奮和自豪,我們遵化的父老鄉(xiāng)親也必將為之歡欣鼓舞。同志們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在老師。黨和 國家把民族振興的希望寄托到了廣大教師身上,人民教師的稱號(hào)神圣 而光榮,教書育人的使命任重而道遠(yuǎn)。大家要以此次表彰會(huì)為契機(jī), 以貫徹實(shí)施教育規(guī)劃綱要為新的歷史起點(diǎn),熱愛教育、誨人不 倦、以身立教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論