綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表班級(jí)：五年級(jí)姓名：李佳鑫活動(dòng)主題關(guān)愛(ài)他人活動(dòng)時(shí)間10 天活動(dòng)地點(diǎn)大鄧村組織者大鄧小學(xué)個(gè)人主要活協(xié)助村干部調(diào)查，災(zāi)民缺糧情況，走訪五保戶(hù)生活情況。動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述個(gè)人活動(dòng)體會(huì)、感想、收獲我認(rèn)識(shí)到政府對(duì)人民的關(guān)心，確實(shí)為民辦實(shí)事特別是對(duì)災(zāi)民困難戶(hù)的生活救濟(jì)，為困難群眾找想。簽名:李佳鑫 2014 年 9月5日活動(dòng)組織者情況屬實(shí)評(píng)價(jià)意見(jiàn)簽名 :大鄧小學(xué) 2014 年 9 月 15 日綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表班級(jí)：五年級(jí)姓名：郭雅玨服務(wù)對(duì)象小鄧村服務(wù)時(shí)間2 天服務(wù)項(xiàng)目清理服務(wù)地點(diǎn)小鄧村道路個(gè)人所做的主要服務(wù)工清除街上隨意粘貼的廣告和回收廢舊電池。作及完成情況通過(guò)這次社區(qū)服務(wù) , 我了解商家為了做

2、廣告，在街上隨意粘貼在服務(wù)過(guò)程 的廣告，影響了街道容貌，垃圾丟棄影響了村貌，我們應(yīng)共同創(chuàng)中產(chǎn)生的體 建美好家園。驗(yàn)與感受簽名：郭雅玨 2014 年 10 月 9 日服務(wù)對(duì)象的情況屬實(shí)評(píng)價(jià)意見(jiàn)簽名：郭雅玨 2014年 10月15日情況屬實(shí)社區(qū)服務(wù)組織者評(píng)價(jià)意簽名：大鄧小學(xué)見(jiàn)2014年10月21日綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄班級(jí)：三年級(jí)姓名：秦一琛活動(dòng)主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間2015 年 4 月 10-13活動(dòng)地點(diǎn)大鄧村組織者李建芳個(gè)人主要活參加實(shí)踐的內(nèi)容是：辦公室招待動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述個(gè)人活動(dòng)體經(jīng)過(guò)本次實(shí)踐后本人的感想：體會(huì)到理論從實(shí)踐出發(fā)會(huì)、感想、收2015年 4月 15日獲簽名：秦一琛活動(dòng)組織者加強(qiáng)培養(yǎng)青少年的思想

3、品德教育以知識(shí)與社會(huì)相結(jié)合評(píng)價(jià)意見(jiàn)簽名：李建芳2015年 4月 16日綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表班級(jí)：三年級(jí)姓名：陳祥濤柏佳鑫服務(wù)對(duì)象孤寡老人服務(wù)時(shí)間2015 年 6 月 1 日至 6 日服務(wù)項(xiàng)目洗衣服、煮飯、打掃服務(wù)地點(diǎn)大鄧村個(gè)人所做的主要服務(wù)工 我主要負(fù)責(zé)幫助孤寡老人打掃、洗衣服、煮飯等一些日常生活，作及完成情 完成情況良好況在服務(wù)過(guò)程只能感我深深地體會(huì)到了老人的孤單心情，我感到了只有親情才能讓老人感覺(jué)不孤單，所以作為年輕的一輩我們要關(guān)愛(ài)老在服務(wù)過(guò)程 人、孝敬老人，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受簽名：陳祥濤柏佳鑫2015年6月6日服務(wù)對(duì)象的情況屬實(shí)評(píng)價(jià)意見(jiàn)簽名： 寇天林2015年

4、6月6日社區(qū)服務(wù)組情實(shí)況屬織者評(píng)價(jià)意簽名：鄧保民2015 年6月6日見(jiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表班級(jí)：五年級(jí)姓名：陳金婷活動(dòng)主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間2015 年 11 月 1 日 3 日活動(dòng)地點(diǎn)大鄧村組織者鄧保民個(gè)人主要幫人家看理倉(cāng)庫(kù)活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述個(gè)人活動(dòng) 通過(guò)這次工作實(shí)驗(yàn)，使我懂得很多，而且收獲不小，從而增長(zhǎng)了體會(huì)、感 自已的見(jiàn)識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。了解到了做每一件事都是需要恒心的，想、收獲 希望下一次有機(jī)會(huì)再參與。簽名： 2015 年 11月 4日活動(dòng)組織情況屬實(shí)者評(píng)價(jià)意簽名：鄧保民2015年 11月 4日見(jiàn)綜合實(shí)踐記錄表班級(jí)：五年級(jí)姓名：郭炫彤服務(wù)對(duì)象教師辦公室服務(wù)時(shí)間2015 年 11 月 5 日服務(wù)項(xiàng)

5、目掃地、擦玻璃、服務(wù)地點(diǎn)辦公室個(gè)人所做我主要是幫老師干了一些清潔工作，就是掃地、擦玻璃等。的主要服完成得還是不錯(cuò)的。務(wù)工作及完成情況簡(jiǎn) 述在服務(wù)過(guò)通過(guò)這次對(duì)老師的服務(wù)，我學(xué)到了很多，懂得怎么去幫助別人，真是受益匪淺，我真的很愿意幫助他人，我同時(shí)也很高興這么做。程中產(chǎn)生簽名：郭炫彤2015年11月6日的體驗(yàn)與感 受服務(wù)對(duì)象這個(gè)孩子真懂事，表現(xiàn)得太好了的評(píng)價(jià)簽名：馬秀珍 2015 年 11 月 6 日意 見(jiàn)綜合實(shí)踐記錄表班級(jí)：四年級(jí)姓名：王夢(mèng)鑫服務(wù)對(duì)象家人服務(wù)時(shí)間3 天服務(wù)項(xiàng)目做家務(wù)服務(wù)地點(diǎn)自 己家個(gè)人所做的主要服 主要工作是幫助家人做飯、 拖地 . 有時(shí)陪老人去散步 . 這次活務(wù)工作及 動(dòng) ,

6、我還比較滿(mǎn)意完成情況在服務(wù)過(guò)服務(wù)中我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)以及幫助他人的快樂(lè) ,所以我們應(yīng)該利用空閑的就去陪陪老人, 幫助他們 , 讓他們的晚年程中產(chǎn)生生活快樂(lè)的度過(guò) .的體驗(yàn)與感受簽名 : 王夢(mèng)鑫 2016年3月11 日服務(wù)對(duì)象情況屬實(shí)的評(píng)價(jià)意簽名:王躍輕 2016 年 3 月 15 日見(jiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表班級(jí)：四年級(jí)姓名：趙藝濤活動(dòng)主題家人活動(dòng)時(shí)間3 天服務(wù)項(xiàng)目做家務(wù)服務(wù)地點(diǎn)自己家個(gè)人主要活掃地、擦玻璃、擦桌子動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述個(gè)人活動(dòng)體服務(wù)中我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)會(huì)、感想、收獲簽名：趙藝濤 2016 年 05 月 10 日活動(dòng)組織者滿(mǎn)意評(píng)價(jià)意見(jiàn)簽名：李建芳 2016年 05月15日綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表班

7、級(jí)：三年級(jí)姓名：郭圓夢(mèng)服務(wù)對(duì)象大鄧村居民服務(wù)時(shí)間10 天服務(wù)項(xiàng)目打掃服務(wù)地點(diǎn)大鄧居民區(qū)個(gè)人所做的主要服務(wù)工打掃街道，工作順利完成。作及完成情況在服務(wù)過(guò)程勞動(dòng)者，豐富自己的人生，幫助他人，無(wú)條件地關(guān)心他人，帶給他人極大的福址。服務(wù)他人。中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受簽名：郭圓夢(mèng) 2016年 09月20日服務(wù)對(duì)象的簽名：梁振江 2016 年 09 月 20 日評(píng)價(jià)意見(jiàn)社區(qū)服務(wù)組織者評(píng)價(jià)意 簽名：李建芳2016年 09 月 23 日見(jiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表班級(jí)：一年級(jí)姓名：王曉萌活動(dòng)主題幫媽媽干家務(wù)活活動(dòng)時(shí)間3 天活動(dòng)地點(diǎn)家中組織者學(xué)校個(gè)人主要活掃地、擦桌子動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述個(gè)人活動(dòng)體服務(wù)中我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)會(huì)、感想、收獲簽名：王曉萌 2016 年 09 月 10 日活動(dòng)組織者滿(mǎn)意評(píng)價(jià)意見(jiàn)簽名：王東東 2016年 09月 13日綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表班級(jí)：二年級(jí)姓名：晁搏瑋活動(dòng)對(duì)象幫媽媽干家務(wù)活服務(wù)時(shí)間3 天服務(wù)項(xiàng)目打掃衛(wèi)生、疊被子服務(wù)地點(diǎn)家中個(gè)人所做的主要服務(wù)工打掃房屋、院子、疊被子，工作順利完成。作及完成情況在服務(wù)過(guò)程 無(wú)條件地關(guān)心大人， 帶給他