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1、十月份安全匯報材料 十月份給12屆的學弟學妹們舉辦了“新老生交流會”,經(jīng)歷了又一次的新老生交流會,依舊感觸良多,大一的新生往往剛到來時會有那么一段迷茫期,剛剛從高中脫穎而出的新生,可能對大學的學習生活方式很不習慣,因為大學不再是教室,食堂的兩點一線,剛開始的大學生活可能是不少同學第一次離開父母身邊,來到陌生的環(huán)境,獨自面對這樣那樣的問題。于是,這樣的一個交流會就顯得十分必要。交流會正好可以為迷茫的他們指明前進的方向 這次交流會,構建了一個新生與老生的交流的平臺,創(chuàng)造了一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。為12級的學弟學妹們的學習、生活等活動起到了指導作用,達到了預期的效果。此次交流會邀請
2、了10級在學習上成績優(yōu)異的同學和在德智體方面比較出色的學生干部做嘉賓。 學長和學姐用幽默親和的話語為學弟學妹們講述了自己的經(jīng)驗,講述了自己對人生理想的見解,也講到了自己遇到過的問題。在自由提問環(huán)節(jié),大家積極踴躍的提出了自己的問題。該怎樣盡快適應大學生活。該怎樣選擇分配時間。該如何利用機會鍛煉自己。該如何處理好自己和老師同學之間的關系""對于這些問題,學長一一耐心解答,學弟學妹們也都得到了自己想要的答案。在學長真誠的鼓勵后,此次交流會活動圓滿結束。 不僅學弟學妹們收獲不少,我本人也感覺從中獲益匪淺。孤單,是強者的所為;孤僻,智慧屬于弱者。要得到豐厚的回報,你要比別人付出更多。
3、 接下來我們部協(xié)助素拓部負責“短劇曲藝大賽”,我們剛開始到班里宣傳,沒怎么見效果,我就給了他們一個壓力,如果沒有人報名的話班委每人一個,可以互相推薦,雖然知道這個方法也不是怎么的好,但是我自己感覺這個方法可以一定程度上選出一些多才多藝的人,大一的孩子不是沒有才藝,或是靦腆,或是謙虛,他們都不愿意展現(xiàn)自己的方才,我們有時候有必要做次惡人,去發(fā)掘他們的潛力。 之后我們?yōu)榱颂岣叽笠怀蓡T的集體素質(zhì),讓他們更多地交流,我們舉辦了素質(zhì)拓展?;顒又拔覀?nèi)セ顒拥攸c考察了一次有一次,為的就是選出一個好的地方來做這次活動,然后我們就活動的流程多次商量,考慮怎么才能鍛煉他們的團隊意識。活動結束了,但是我自己感覺活動的結果差強人意,沒有達到預期效果,去的根本就不是素質(zhì)拓展,說白了就好似帶他們?nèi)ネ嫠频?,感覺不成功。我們前期的準備有太多的欠缺,我們應該吸取經(jīng)驗,爭取下一年做的更好。 現(xiàn)在整天都督促著大一的孩子們?yōu)槎虅∏嚧筚惷β抵?,不知道是我們對大一新生太和善,還是這一屆的大一孩子太難管理,有一部分的人就是不服從安
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