海運(yùn)地理--課程標(biāo)準(zhǔn)

1、商學(xué)院訓(xùn)教任務(wù)書（2012 2013 學(xué)年 春 季學(xué)期）課程名稱 海運(yùn)地理 學(xué)時(shí) 32 學(xué)分 2 授課專業(yè) 報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn) 授課年級(jí) 12級(jí) 教師姓名 劉姍姍 職稱 講師 訓(xùn)教部 國際商務(wù) 物流基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 一、課程定位 海運(yùn)地理是報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)的必修專業(yè)課程。在以職業(yè)能力為主線、以崗位需求為依據(jù)、以工作過程為導(dǎo)向構(gòu)建國際貿(mào)易地理課程，本課程集國際貿(mào)易地理基礎(chǔ)知識(shí)、港口航線、主要國家地理概況于一體，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用相關(guān)理論與分析方法分析、解決海運(yùn)地理領(lǐng)域?qū)嶋H能力的問題，使學(xué)生具備從事報(bào)關(guān)與貨運(yùn)代理相關(guān)職業(yè)的職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)，使學(xué)生具備分析世界主要港口和航線的特征，在海運(yùn)中的地位、市場(chǎng)的特點(diǎn)及

2、優(yōu)勢(shì)的能力，為后續(xù)課程夯實(shí)基礎(chǔ)。二、課程訓(xùn)教目標(biāo)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)1從理論上掌握與航海有關(guān)的地理知識(shí)。2從世界生產(chǎn)力的發(fā)展情況來分析各國各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。 能力培養(yǎng)目標(biāo) 1 熟練掌握我國各大外貿(mào)港口的地理、腹地、進(jìn)出口貨物情況。 2熟練掌握各國各地區(qū)主要外貿(mào)港口的分布情況、港口經(jīng)濟(jì)、主要吞吐物及發(fā)展前景。3掌握世界大洋航線的走法及主要的貿(mào)易航線，各大運(yùn)河、海峽、水道的分布情況。 思想教育目標(biāo) 了解各國各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特征、特產(chǎn)及風(fēng)土人情。 三、訓(xùn)教目的與任務(wù) （1）課程訓(xùn)教目的使學(xué)生了解區(qū)域地理環(huán)境，特別是與海上活動(dòng)有關(guān)的地理環(huán)境；了解各地的自然特征、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、風(fēng)土人情；研究各國各地區(qū)的海運(yùn)經(jīng)濟(jì)的地

3、理分布和發(fā)展規(guī)律及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而能振興我國的海運(yùn)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)外貿(mào)事業(yè)的發(fā)展。 （2）課程任務(wù) “海運(yùn)地理”課程的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、了解海運(yùn)的基本知識(shí)，使學(xué)生了解到世界海上運(yùn)輸?shù)呢浳?、船舶、航線和港口的基本狀況，各國和地區(qū)的海運(yùn)發(fā)展，獲得關(guān)于全世界各大洋及其所屬海洋的相關(guān)知識(shí)，掌握全球主要港口的空間分布、規(guī)模和發(fā)展。并使學(xué)生逐步樹立責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為學(xué)好本專業(yè)作準(zhǔn)備。四、課程內(nèi)容 海運(yùn)地理是報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)的一門專業(yè)必修課，總學(xué)時(shí)為32課時(shí)，主要講授全球海運(yùn)地理環(huán)境；講授各沿海國家的概況；講授沿海重要外貿(mào)港口的概況；研究各國各地區(qū)之間的貿(mào)易往來及海運(yùn)航線

4、走法。 內(nèi)容名稱與建議學(xué)時(shí)：序號(hào)章節(jié)名稱授課學(xué)時(shí)1一 緒論42二 海運(yùn)空間要素43三 海運(yùn)資源要素 84四 太平洋85五 大西洋和印度洋8合計(jì)32五、教學(xué)訓(xùn)教方法 1.遵循高職院校以能力為培養(yǎng)目標(biāo)的原則、注重培養(yǎng)學(xué)生的基本能力。2.注意運(yùn)用以學(xué)生為主體的教學(xué)方法，綜合考慮知識(shí)、技能、素質(zhì)三個(gè)能力要素的融合，根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，運(yùn)用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、案例分析、角色扮演、分組討論、啟發(fā)引導(dǎo)、仿真實(shí)訓(xùn)、參觀見習(xí)等多種教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生積極思考、參與實(shí)踐、熱崗敬業(yè)。六、課程考核方式（略寫） 1.理論考核 采取閉卷問答的形式，占課程總成績的70%，主要考核學(xué)生對(duì)本課程各能力點(diǎn)的理解和掌握程度。2. 實(shí)踐考核

5、 港口航線圖片識(shí)別考核，占課程總成績的30%。七、課程參考教材書目、網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)址等 1. 教材 陸 琪 世界海運(yùn)地理 上海交通大學(xué)出版社2. 參考書 王 晶 海運(yùn)經(jīng)濟(jì)地理 大連海事大學(xué)出版社 俞坤一 世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易地理 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社 l 網(wǎng)絡(luò)資源八、課程設(shè)計(jì)說明上述教學(xué)內(nèi)容為最基本的要求，教師在訓(xùn)教過程中可以結(jié)合不同專業(yè)的特點(diǎn)作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。另外，訓(xùn)教過程中要加強(qiáng)寫作實(shí)訓(xùn)的比重，并著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，以普通話的教學(xué)推動(dòng)學(xué)生表達(dá)能力的自我培養(yǎng)。 九、課程標(biāo)準(zhǔn)制訂單位和責(zé)任人制定單位:國際商務(wù)訓(xùn)教部執(zhí)筆人:劉姍姍審核人: 制訂時(shí)間: 2013年3月10日 7 十、 課程訓(xùn)教進(jìn)度表

6、報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn) 專業(yè) 12 級(jí) 1.2 班 課程名稱： 海運(yùn)地理 任課教師： 劉姍姍 網(wǎng)絡(luò)資源地址： 教材名稱： 世界海運(yùn)地理 主編： 陸琪 出版社： 上海交通大學(xué)出版社 教材情況： 周次（起止日期）學(xué)時(shí)數(shù)訓(xùn)教內(nèi)容訓(xùn)教要求訓(xùn)教活動(dòng)設(shè)計(jì)說明第十周4.295.54一 緒論1.運(yùn)輸歷史地理2.海運(yùn)地理的概念3國家的分類與評(píng)價(jià)指標(biāo)理論講解及案例分析第十一周5.65.124二 海運(yùn)空間要素1.海運(yùn)航線2.海運(yùn)港口理論講解及案例分析第十二周5.135.194三 海運(yùn)資源要素 1.海運(yùn)船舶2.國際貿(mào)易與海運(yùn)貨物3.國際石油貿(mào)易與運(yùn)輸理論講解及案例分析第十三周5.205.264三 海運(yùn)資源要素 1.海運(yùn)船舶2

7、.國際貿(mào)易與海運(yùn)貨物3.國際石油貿(mào)易與運(yùn)輸理論講解及案例分析第十四周5.276.24四 太平洋1.大中國區(qū)域2.亞洲、太平洋沿岸3.美洲沿岸理論講解及案例分析第十五周6.36.94四 太平洋1.大中國區(qū)域2.亞洲、太平洋沿岸3.美洲沿岸理論講解及案例分析第十六周6.106.164五 大西洋和印度洋1.北大西洋2.地中海3.南大西洋4印度洋理論講解及案例分析第十七周6.176.234五 大西洋和印度洋1.北大西洋2.地中海3.南大西洋4印度洋理論講解及案例分析十一、課程考核方案課程名稱海運(yùn)地理總學(xué)時(shí)32周學(xué)時(shí) 4學(xué)分 2本課程考核重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí) 本課程應(yīng)在物流基礎(chǔ)與國際貨運(yùn)代理課程之后開設(shè)?；炯寄?本課程沒有安排實(shí)踐課，但在授課過程中應(yīng)盡量參考一些最新的海運(yùn)資料及港口最新發(fā)展情況來講解，以便今后學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中能較為實(shí)際地運(yùn)用地理知識(shí)。 綜合能力 具有良好的物流從業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。其他 考核時(shí)間考核內(nèi)容及方式學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)備注第 1 次第13周l 航線類型、船舶類型識(shí)別優(yōu)、良、中、及、不及過程考核第 2 次第16 周l 區(qū)域港口、航線識(shí)別優(yōu)、良、中、及、不及過程考核第 2 次第17 周綜合 測(cè)評(píng)優(yōu)、