學(xué)寫(xiě)留言條課件

1、學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件什么是留言條？什么是留言條？一、認(rèn)識(shí)留言條一、認(rèn)識(shí)留言條學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件 在日常生活中，有事情在日常生活中，有事情要通知對(duì)方，而對(duì)方不在，要通知對(duì)方，而對(duì)方不在，又沒(méi)時(shí)間等對(duì)方回來(lái)，我們又沒(méi)時(shí)間等對(duì)方回來(lái)，我們就寫(xiě)張條子給他。這張條子就寫(xiě)張條子給他。這張條子就叫就叫留言條留言條。學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件媽媽媽媽 ： 我要到小紅家去玩，晚一點(diǎn)才能我要到小紅家去玩，晚一點(diǎn)才能回家，請(qǐng)不要為我擔(dān)心。回家，請(qǐng)不要為我擔(dān)心。小丸子小丸子20 13 年年10 月月 11 日日學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件媽媽媽媽 ： 我要到小

2、紅家去玩，晚一點(diǎn)才能我要到小紅家去玩，晚一點(diǎn)才能回家，請(qǐng)不要為我擔(dān)心?；丶?，請(qǐng)不要為我擔(dān)心。小丸子小丸子20 13 年年10 月月 11 日日正正 文文稱稱 呼呼 署署 名名sh日日 期期二、了解留言條二、了解留言條學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件留言條的格式分四部分 稱呼、正文、署名和日期 稱呼要頂格頂格寫(xiě)，條子留給誰(shuí)就稱呼誰(shuí)。 在稱呼下一行空兩格空兩格寫(xiě)正文，簡(jiǎn)單明了簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚。 在正文下面寫(xiě)清楚寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子，并在署名的下一行寫(xiě)清年、月、日。媽媽： 我要到小紅家去玩，晚一點(diǎn)才能回家，請(qǐng)不要為我擔(dān)心。小丸子2013年10月11日例 子學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件媽媽

3、媽媽 ： 我要到小紅家去玩，晚一點(diǎn)才能我要到小紅家去玩，晚一點(diǎn)才能回家，請(qǐng)不要為我擔(dān)心?；丶遥?qǐng)不要為我擔(dān)心。小丸子小丸子20 13 年年10 月月 11 日日稱呼頂格加冒號(hào)稱呼頂格加冒號(hào)學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件媽媽媽媽 ： 我要到小紅家去玩，晚一點(diǎn)才能我要到小紅家去玩，晚一點(diǎn)才能回家，請(qǐng)不要為我擔(dān)心。回家，請(qǐng)不要為我擔(dān)心。小丸子小丸子20 13 年年10 月月 11 日日下排正文空兩格下排正文空兩格學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件媽媽媽媽 ： 我要到小紅家去玩，晚一點(diǎn)才能我要到小紅家去玩，晚一點(diǎn)才能回家，請(qǐng)不要為我擔(dān)心?；丶?，請(qǐng)不要為我擔(dān)心。小丸子小丸子20 13 年年10 月月 11 日日

4、署名要署名要靠右對(duì)齊靠右對(duì)齊學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件媽媽媽媽 ： 我要到小紅家去玩，晚一點(diǎn)才能我要到小紅家去玩，晚一點(diǎn)才能回家，請(qǐng)不要為我擔(dān)心?；丶?，請(qǐng)不要為我擔(dān)心。小丸子小丸子20 13 年年10 月月 11 日日日期寫(xiě)在日期寫(xiě)在署名下署名下學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件游戲要求：1、找出留言條里的錯(cuò)誤。2、把留言條中的錯(cuò)誤改正。三、游戲三、游戲我來(lái)幫助他學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件王紅： 請(qǐng)你明天上午八點(diǎn)在第二商店門(mén)口等我。2012年5月10日王紅： 請(qǐng)你明天上午八點(diǎn)在第二商店門(mén)口等我。同學(xué)：李莉2012年5月10日學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件 請(qǐng)你明天上午八點(diǎn)在第二商店門(mén)口等我。同學(xué)：

5、李莉2012年5月10日王紅： 請(qǐng)你明天上午八點(diǎn)在第二商店門(mén)口等我。同學(xué)：李莉2012年5月10日學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件王紅： 請(qǐng)你明天上午八點(diǎn)在第二商店門(mén)口等我。同學(xué)：李莉王紅： 請(qǐng)你明天上午八點(diǎn)在第二商店門(mén)口等我。同學(xué)：李莉2012年5月10日學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件王紅： 你等我。同學(xué)：李莉2012年5月10日王紅： 請(qǐng)你明天上午八點(diǎn)在第二商店門(mén)口等我。同學(xué)：李莉2012年5月10日學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件王紅： 你是我的同學(xué)，也是我的同桌。我們是好朋友，我們常常在一起吃飯、學(xué)習(xí)、游戲。請(qǐng)你明天上午八點(diǎn)在二商店門(mén)口等我。 同學(xué)：李莉2012年5月10日王紅： 請(qǐng)你明天上午八

6、點(diǎn)在第二商店門(mén)口等我。同學(xué)：李莉2012年5月10日學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件四、大顯身手四、大顯身手1、媽媽晚上要加班，讓小剛做完作業(yè)、媽媽晚上要加班，讓小剛做完作業(yè)后，讓爸爸檢查簽字。媽媽怎么給小后，讓爸爸檢查簽字。媽媽怎么給小剛寫(xiě)留言條。剛寫(xiě)留言條。2、你原來(lái)和小紅約定、你原來(lái)和小紅約定10月月26日去王老日去王老師家，后來(lái)，你想提前一天去，你怎師家，后來(lái)，你想提前一天去，你怎樣給小紅寫(xiě)留言條。樣給小紅寫(xiě)留言條。學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件小剛小剛 ： 你寫(xiě)完作業(yè)，別忘了讓爸爸檢查你寫(xiě)完作業(yè)，別忘了讓爸爸檢查簽字簽字. 媽媽媽媽20 14 年年 6 月月 20 日日學(xué)寫(xiě)留言條課件學(xué)寫(xiě)留言條課件小紅小紅 ： 我我10月月26日日 有事，咱們?cè)谟惺?，咱們?cè)?0月月25日去看王日去看王 老師吧。老師吧。 李昊霖李昊霖20 1