蘇教版五年級上冊數(shù)學 6.2 認識復式條形統(tǒng)計圖_第1頁
蘇教版五年級上冊數(shù)學 6.2 認識復式條形統(tǒng)計圖_第2頁
蘇教版五年級上冊數(shù)學 6.2 認識復式條形統(tǒng)計圖_第3頁
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文檔簡介

1、學習目標學習目標2. 根據(jù)解決簡單實際問題的需要,主動經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析過程。能進行一些簡單生活的密切聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學應用意識。1. 在具體的統(tǒng)計活動中認識復式條形統(tǒng)計圖。能根據(jù)收集的數(shù)據(jù)完成相應的復式條形統(tǒng)計圖,能根據(jù)圖中的信息提出 簡單的問題并加以解決。五年級一班男生1分鐘跳繩情況統(tǒng)計圖2012年11月優(yōu)秀良好及格21011五年級一班女生1分鐘跳繩情況統(tǒng)計圖2012年11月優(yōu)秀良好及格895從這兩幅統(tǒng)計圖上,你知道了哪些數(shù)學信息? 龍園小學五年級一班同學參加體質健康測試, 其中 1 分鐘跳繩項目成績全部合格。 小明調查了全班男、 女生跳繩測試的等級情況, 并制成了下面的統(tǒng)計圖。情

2、景導入情景導入五年級一班男生1分鐘跳繩情況統(tǒng)計圖2012年11月優(yōu)秀良好及格21011五年級一班女生1分鐘跳繩情況統(tǒng)計圖2012年11月優(yōu)秀良好及格895 通過復式統(tǒng)計表的學習,你看到這兩幅統(tǒng)計圖,有什么想法?探究新知探究新知小組討論:回想復式統(tǒng)計表的學習過程,我們該怎樣將簡單的條形圖合并成一張稍復雜的統(tǒng)計圖?探究新知探究新知優(yōu)秀良好及格21011895男生女生五年級一班同學1分鐘跳繩測試等級情況統(tǒng)計圖年 月探究新知探究新知你能看懂復式條形統(tǒng)計圖表示的信息嗎?優(yōu)秀良好及格21011895男生女生五年級一班同學1分鐘跳繩測試等級情況統(tǒng)計圖年 月探究新知探究新知藍色直條表示男生人數(shù),粉色直條表示女

3、生人數(shù)。優(yōu)秀良好及格21011895男生女生五年級一班同學1分鐘跳繩測試等級情況統(tǒng)計圖年 月探究新知探究新知優(yōu)秀等級的男生有2人,女生有8人;良好等級的男生有10人,女生有9人;及格等級的男生有11人,女生有5人。優(yōu)秀良好及格21011895男生女生五年級一班同學1分鐘跳繩測試等級情況統(tǒng)計圖 年 月探究新知探究新知男生中,優(yōu)秀等級有2人,良好有10人,及格有11人。女生中,優(yōu)秀等級有8人,良好有9人,及格有5人。除了統(tǒng)計圖,我們其實還可以將測試情況繪制成統(tǒng)計表。28109115232210191645探究新知探究新知1)男生中, 跳繩成績哪個等級的人數(shù)最多? 哪兩個等級的人數(shù)較為接近? 女生呢

4、?28109115232210191645探究新知探究新知男生中, 跳繩成績及格的人數(shù)最多,良好和及格兩個等級的人數(shù)較為接近。女生中, 跳繩成績良好的人數(shù)最多,良好和優(yōu)秀兩個等級的人數(shù)較為接近。2)哪些等級男、 女生人數(shù)差別較大? 哪個等級男、 女生人數(shù)差別不大?28109115232210191645探究新知探究新知優(yōu)秀和及格等級男、 女生人數(shù)差別較大良好等級男、 女生人數(shù)差別不大3)從整體看, 是男生的成績好一些, 還是女生的成績好一些?28109115232210191645探究新知探究新知女生的成績整體上比男生要好一些。4)回答上面的問題, 看統(tǒng)計圖方便, 還是看統(tǒng)計表方便?28109

5、115232210191645探究新知探究新知復式統(tǒng)計圖的優(yōu)點: 直觀、形象 便于數(shù)據(jù)的比較探究新知探究新知典題精講典題精講典題精講典題精講 力新小學和春風小學的籃球隊上學期一共進行了 5 場比賽。下面是這5場比賽得分情況統(tǒng)計圖。1) 兩支籃球隊的單場最高得分各是多少?典題精講典題精講力新小學籃球隊的單場最高得分52分;春風小學籃球隊的單場最高得分45分。 力新小學和春風小學的籃球隊上學期一共進行了 5 場比賽。下面是這5場比賽得分情況統(tǒng)計圖。2) 你怎樣評價這兩支籃球隊?典題精講典題精講力新小學的狀態(tài)不過穩(wěn)定;春風小學的水平再逐步提高。1251251501508585110110190190

6、180180學以致用學以致用275275195195370370如果不分上半學期和下半學期,統(tǒng)計圖還可以怎么畫?學以致用學以致用12512515015085851101101901901801802752751951953703701) 這兩幅統(tǒng)計圖有什么不同?2) 五年級一班有40人,你能分別算出上半學期和下半學期平均每人借了多少本圖書嗎?3) 五年級一班本學期平均每人借了多少本圖書?學以致用學以致用你知道嗎?你知道嗎? 隨著時間的推進,無論是統(tǒng)計學的內涵還是外延都發(fā)生了很大的變化。目前,統(tǒng)計學已發(fā)展成為一門研究領域廣闊、學科門類齊全的科學。隨著統(tǒng)計學理論的發(fā)展和完善,統(tǒng)計學的方法論已廣泛應

7、用于人類活動各個領域,統(tǒng)計學在開拓新知識領域方面的應用廣度,已經(jīng)遠遠超過了20世紀內的任何技術或科學發(fā)明,統(tǒng)學已逐步成為一個成熟的學科,并為各個領域提供了方法論上的支撐。正因為如此,“語言學、心理學和統(tǒng)計學”是21 世紀中國最有發(fā)展前途的三大學科。課堂小結課堂小結 復式條形統(tǒng)計圖的特點?復式條形統(tǒng)計圖能夠更清楚地表示出各種數(shù)量的多少,便于直觀、形象地比較兩種或多種數(shù)量之間的關系。謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事,保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題,應先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨環(huán)境下獨立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育

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