二年級數(shù)學上學期幾何圖形專項基礎人教版_第1頁
二年級數(shù)學上學期幾何圖形專項基礎人教版_第2頁
二年級數(shù)學上學期幾何圖形專項基礎人教版_第3頁
二年級數(shù)學上學期幾何圖形專項基礎人教版_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、二年級數(shù)學上學期幾何圖形專項基礎人教版班級: 姓名: 1. 看圖填一填。1.量一量,填一填(取整厘米數(shù))_ _ 2.量一量,填一填(取整厘米數(shù))_ _ 2. 請寫出角各部分的名稱。_ _ _ 3. 把下面圖形的編號填在合適的圈內(nèi)。4. 想一想,填一填。1.鐘面上三時整時,時針和分針成_ 角。2.拿一張紙,先上下對折,再_對折可以得到直角。3.要知道一個角是不是直角,可以用三角板的_來量一量。5. 看圖填一填。1.填序號。_是長方形,_是正方形。2.看圖填空。這是_,有_條邊,_相等,有_個_角。6. 下面的圖形各是

2、從哪張紙上剪下來的?選一選。(用序號作答)_    _   _   _                      7. 下面圖形中,哪個的平行四邊形比較多,(_) 填序號。8. 看一看,選一選。1.下面是直角的是( )。  A .  B .  C .2.下面哪個是角?( )。  A .&#

3、160; B .  C .3.下圖中有幾個角?( )。  A .3個  B .6個  C .4個9. 我知道,也會填。1.長方形的一個長是5厘米,另一個長是_厘米。2.正方形的一條邊是4厘米,其他三條邊的長度是_厘米。3.正方形的四個角也都是_角。4.正方形的四條邊_。(用”相等"或者"不相等"作答)10. 在括號內(nèi)填上合適的數(shù)。(單位:厘米)_  _  _  _  _11. 動動手,畫一畫。(1)畫一個長方形和一個正方形(2)面一個直角、一個銳

4、角和一個鈍角(3)接著畫出平行四邊形12. 想一想,選一選。1.下列運動屬于旋轉現(xiàn)象的是(  )。A .水車的轉動 B .氣球升空的運動 C .電梯的上下移動 D .溫度計中液柱的上升或下降2.下列運動屬于平移現(xiàn)象的是(  )。A .推拉抽屜 B .擰開瓶蓋 C .轉動的風車 D .旋轉門13. 生活中的角。1.一塊紅領巾有_個角,數(shù)學課本的封面有_個角,一個三角板有_個角。2.一個角有_個頂點,_條邊。14. 動動腦,填一填。1.數(shù)學書的封面有_個直角。2.比直角小的是_。3.一個角的兩邊開口越大,這個角就越_。(用”大"或者"小"作答)4.國旗上有_個直角。5.一把折扇,把它慢慢打開,張

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論