我們都是龍的傳人導(dǎo)學(xué)案

1、我 們 都 是 龍 的 傳 人2.我與祖國(guó)共命運(yùn)年落實(shí)愛初二下學(xué)期思想品德學(xué)案第六周第 1 課時(shí) 總 11 課時(shí) 課題：我們都是龍的傳人 編制人：李秀蕓 審核：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的情感，增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家 統(tǒng)一。2、樹立以愛國(guó)主義為核心的民族精神，真正把愛國(guó)之志，變?yōu)閳?bào)國(guó)之行。3、初步認(rèn)識(shí)民族精神的內(nèi)涵和重要意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn) ：繼承和弘揚(yáng)民族精神。學(xué)習(xí)難點(diǎn) ：落實(shí)愛國(guó)行動(dòng)。課前延伸： 快速瀏覽課文，提取知識(shí)點(diǎn)，完成下列填空：1、實(shí)現(xiàn)、 、 ，是包括 在內(nèi)的全國(guó)各族人民的共同心愿，也是眾多 的共同心聲。2、臺(tái)灣，自古以來就是中國(guó)不可分割的一部分。實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一

2、，是全 體中國(guó)人民不可動(dòng)搖的 ，是不可抗拒的 。3、在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，在中國(guó)人民抵御外國(guó)侵略、維護(hù)國(guó)家主權(quán)、建 設(shè)美好家園的征程上，中華民族形成了以 為核心 的 、 、 、 的偉大民族精神。4、祖國(guó)的存在和發(fā)展是個(gè)人生存和發(fā)展的。每個(gè)人對(duì)于自己的祖國(guó)都承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任。5、我們青少年要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神， 高舉 旗幟，銳意進(jìn)取， 自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成 。小組探究1. 怎樣理解炎黃子孫一脈相承？炎（1）實(shí)現(xiàn) 是包括在內(nèi)的全國(guó)人黃 民的共同心愿，也是眾多 的共同心聲。子（ 2）臺(tái)灣自古以來就是 。孫（ 3）海外華僑華人繼承了中華民族的優(yōu)秀品格： 。（ 1）

3、民族精神的內(nèi)涵：中華民族形成了 為核心的 、 、的偉大民族 精神。2）民族精神成為中華民族世代生生不息的 ，也成為中華民族悠久歷史的 。祖國(guó)的存在和發(fā)展是 （3）每個(gè)人對(duì)祖國(guó)應(yīng)盡的義務(wù)個(gè)人應(yīng)承擔(dān)起 歷史責(zé)任少 （ 1）我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng) ，樹立 。2）要弘揚(yáng)偉大的 ，高舉 的旗幟。銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，把愛國(guó)之志 變成報(bào)國(guó)之行。2. 民族精神的內(nèi)涵與作用是什么？3. 為什么要弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神？國(guó) （ 3）今天為振興中華而 明天為創(chuàng)造祖國(guó)更輝煌行 的未來貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)后記4. 中學(xué)生應(yīng)該怎樣繼承和弘揚(yáng)偉大民族精神？初二下學(xué)期思想品德學(xué)案

4、第五周第 1-2 課時(shí) 總 10 課時(shí)課后提升D.，正確的做法是D.事事自作主張課題：讓愛駐我家單元測(cè)試題 編制人：李秀蕓 審核：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解父母對(duì)自己的撫養(yǎng)、教育，知道孝敬父母的原因和做法。2、了解影響與父母溝通的原因，掌握與父母溝通的方法技巧。3、了解祖國(guó)燦爛的歷史文化，知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族之間形 成了密不可分的血肉聯(lián)系。4、初步認(rèn)識(shí)民族精神的內(nèi)涵和重要意義。【重點(diǎn)復(fù)習(xí)題】1、家有什么重要性？2、為什么要孝敬父母？3、怎樣孝敬父母？4、影響與父母溝通的原因有哪些？5、我們應(yīng)當(dāng)怎樣與父母溝通？6、對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。7、為什么要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？8、熱愛祖國(guó)給我們青少年提出了什么

5、要求？9、為什么說炎黃子孫一脈相承？10、民族精神的內(nèi)涵和意義。11、為什么要對(duì)自己的祖國(guó)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)？12、青少年怎樣落實(shí)愛國(guó)行動(dòng)？當(dāng)堂達(dá)標(biāo)一、填空題1、家是我們每一個(gè)人 的地方，是一個(gè)充滿 的地方，是我們溫馨的 。2、父母對(duì)子女的愛是世界上 _、 的愛。3、孝敬父母是做人的 ，是中華民族的 ，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的 。4、孝敬父母，就要 父母、 父母、 _父母。5、學(xué)會(huì)與父母溝通就要 自己的父母， 自己的父母，還要掌握一定的。6、我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的 國(guó)家。7、實(shí)現(xiàn) 、，是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全國(guó)人民的共同心愿。8、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是全體中國(guó)人民不可動(dòng)搖的 ，是不可抗拒的 。9、中華民族形

6、成了以 為核心的 、的偉大民族精神。10、祖國(guó)的存在和發(fā)展是個(gè)人生存和發(fā)展的 ，自覺承擔(dān)起 ，的歷史責(zé)任是我們每個(gè)人對(duì)祖國(guó)應(yīng)盡的義務(wù)。無私的愛，溫暖著我們的心，教我們?nèi)绾巫鋈耍瑢W(xué)會(huì)生活。每年 5 月的第 2個(gè)星期 天是母親節(jié)。作為子女， 我們應(yīng)該為母親準(zhǔn)備些什么？對(duì)下面兩幅漫畫分析正確的 有孝敬父母就要尊敬父母， 熱愛父母， 回報(bào)父母 孝敬父母應(yīng)該落實(shí)在具體行動(dòng) 上 兩幅漫畫都是孝敬父母的表現(xiàn) 孝敬父母要體貼父母的辛勞， 分擔(dān)父母的 憂愁A(yù). B. C. D. 初中某班同學(xué)在與父母溝通方面的部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表調(diào)查內(nèi)容所占比例（ % ）男女不太喜歡與父母溝通6442.3與父母溝通有障礙48.737.

7、2主動(dòng)與父母溝通45.249不會(huì)把自己的秘密告訴父母81.883.3閱讀上表，回答第 23 題：2、這個(gè)表中的內(nèi)容反映了初中生中存在的一個(gè)較為普遍的現(xiàn)實(shí)問題，這就是 A.不會(huì)或不愿與父母溝通B.大都不會(huì)被父母所愛C.大都不喜歡自己的父母D.大都同父母鬧過矛盾3、要解決這一問題，從初中生自身而言，就必須做到理解父母的用心 一切聽從父母的意見 善于向父母表達(dá)自己的意見和感受 主動(dòng)開放自我，走出閉鎖心理A. B. C. 4、目前，許多初中生總覺得自己與父母之間隔著一堵“心墻”二、單項(xiàng)選擇題1、母親是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋?，她辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，默默地奉獻(xiàn)著5、右邊漫畫啟示我們A孝敬父母會(huì)加重負(fù)擔(dān)

8、，得不償失A.主動(dòng)和父母溝通B.拒絕與父母交流 C.凡事依賴父母B孝敬父母只要物質(zhì)上的幫助就可以 C孝敬父母只要精神上的安慰就可以 D孝敬父母要體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng) 上，不能只說不做6、家庭生活中，要化解父母與子女間“愛”的沖突。你認(rèn)為下列有關(guān)子女的做法 不正確的是A. 理解父母，換位思考B.對(duì)父母的話要絕對(duì)服從C. 和父母發(fā)生矛盾時(shí)要冷靜處理D.遇事主動(dòng)與父母商量，聆聽父母的好建議7、“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春 暉?！睂?duì)父母的養(yǎng)育之恩，我們唯有以愛和孝敬來回報(bào)。下列說法正確的是 孝敬父母要在生活上幫助父母 孝敬父母要理解父母 孝敬父母要在精神上支持

9、父母 孝敬父母是長(zhǎng)大以后的事情A. B. C. D.8、中華民族是個(gè)富有詩情畫意的民族，被人稱作“東方歌劇”的是A. 詩經(jīng) B.京劇 C.呂劇 D.繪畫9、關(guān)于海外華僑華人，下列說法不正確的是A. 他們和我們沒有一點(diǎn)關(guān)系B.他們和我們同根、同族、同源C.他們具有勤勞、勇敢、堅(jiān)毅、智慧的優(yōu)秀品格 D.他們?yōu)槭澜绲暮推脚c發(fā)展做出了貢獻(xiàn)10、現(xiàn)在，我們大力弘揚(yáng)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精 神，是因?yàn)樗鼫Y源于中華民族五千年的文明歷史， 又植根于中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐是一個(gè)民 族生命力、 創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)， 是民族文化的精華是一個(gè)民族賴以生存 和發(fā)展的精神支柱促使全體人民始終

10、保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)A. B. C. D. 三、非選擇題1、某國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間，一個(gè)中年男子與家人離散，幾十個(gè)親人喪生。后來，他打聽到5 歲的小女兒還活著。幾經(jīng)周折，冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊地 摟著女兒，淚流滿面地說： “我又有家了?！弊x了以上故事，你有何感悟 ?1）判斷說明：發(fā)生“愛的沖突”是不正常的，如果任其發(fā)展是有害的2）根據(jù)情境 A、 B，結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)父愛母愛的感悟（3）請(qǐng)你個(gè)“寶貝”寫一份留言，告訴他為了不辜負(fù)母親的愛，在成長(zhǎng)的道路上， 應(yīng)該怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，鑄就成功人生。3、“到西部去，到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去。 ”2、情景 A：“愛的沖突”情景B：感

11、人肺腑、催人淚下的母愛參考答案：一、填空題請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際回答大學(xué)生為什么要到祖國(guó)最需要的地方去？ 1、最熟悉 親情 港灣 2、最無私 最真摯 3、本分 傳統(tǒng)美德 義務(wù) 4、尊重 熱愛 回 報(bào) 5 、理解 尊重 技巧和方法 6 、多民族 7 、祖國(guó)統(tǒng)一 民族團(tuán)結(jié) 中華騰飛 8 、堅(jiān) 強(qiáng)意志 歷史潮流 9、愛國(guó)主義 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 愛好和平 勤勞勇敢 自強(qiáng)不息 10、前提 建設(shè)祖國(guó) 振興中華二、單項(xiàng)選擇題1.C 2.A 3.C 4.A 5.D 6.B 7.D 8.B 9.A 10.C三、非選擇題1、家的最大特點(diǎn)是有親人，有親情。在這個(gè)世界上，家是一個(gè)充滿親情的地方， 它有時(shí)在竹籬茅舍，有時(shí)在高屋華堂，有時(shí)

12、也在無家可歸的人群中。至于地域、住 所、吃飯的地方，雖然與家有關(guān)，但都是家的某一側(cè)面，而不是家的實(shí)質(zhì)，沒有親 情和被遺忘的人，才是真正沒有家的人。2、(1)這種說法是片面的。“愛的沖突”的發(fā)生是正常的，但任其發(fā)展是有害的 . 因?yàn)椋哼@是父母和子女之間對(duì)青少年成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)不同導(dǎo)致的 ,父母關(guān)心管理子女的方 式不當(dāng)，或子女對(duì)待父母的方法不恰當(dāng)，難免發(fā)生沖突。但經(jīng)常的沖突和對(duì)立會(huì)影 響和諧的親子關(guān)系，破壞正常的親子溝通。(2)父母賦予子女生命，供給子女衣食，時(shí)刻關(guān)心子女健康成長(zhǎng) ,父母對(duì)子女的 愛博大無私、甚至不惜付出自己的生命。子女應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝父 母的關(guān)愛，報(bào)答父母、孝敬父母：用心領(lǐng)受父母的教誨與期待，誠(chéng)心體諒父母的憂 慮和煩惱，真心關(guān)注父母的心情；與父母發(fā)生矛盾不鬧對(duì)立，經(jīng)常與父母談心，有 事多與父母商量等； 增強(qiáng)生活的自理能力， 辦事讓父母放心 ,如天冷自覺加衣服、 不 挑食，飲食合理搭配、騎車注意交通安全等等。(3)志存高遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大理想，勇于面對(duì)困難培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精