學(xué)校管理匯報(bào)材料 (3)

1、學(xué)校管理匯報(bào)材料 張百灣中學(xué)現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班， 七、 八、九年級各4個(gè)班，學(xué)生445人，教職工59人，原隸屬于張百灣中心校，2011年3月開始單列。根據(jù)xx市義務(wù)教育學(xué)校管理水平評估方案（試行）和xx縣區(qū)教體局相關(guān)文件精神，2011年10月將對我校進(jìn)行學(xué)校管理水平評估?，F(xiàn)就我校工作匯報(bào)如下： 一、學(xué)校文化建設(shè) 張百灣中學(xué)單列后，確立了“學(xué)生的健康成長與未來發(fā)展高于一切”的辦學(xué)理念。全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的“三全”教育理念，突出科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化、民主化管理機(jī)制。以“修德、博學(xué)、多能、健體”為校訓(xùn)，秉乘“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、誠信、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)和“愛生、敬業(yè)、

2、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。力爭在35年內(nèi)把張百灣中學(xué)打造成管理水平一流，師資隊(duì)伍一流，教學(xué)質(zhì)量一流的人民滿意的學(xué)校。 學(xué)校和中心小學(xué)一個(gè)院，老環(huán)境，新學(xué)校，老同事新關(guān)系，既獨(dú)立又合作，中小學(xué)師生間和諧共處。校舍使用合理，室內(nèi)外櫥窗、展板牌內(nèi)容充實(shí)，富有有教育性。由學(xué)生成立了廣播站，合唱團(tuán)等社團(tuán)組織，在“五四”、“七一”、“十一”等重大節(jié)假日進(jìn)行了豐富多彩的演出，培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力。借助重大節(jié)日和社會敏感話題組織了學(xué)生讀書、演講和征文活動，培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣和習(xí)慣。 二、制度建設(shè) 學(xué)校單列之后，借鑒中心校制度管理匯編，結(jié)合校情，制定了各種制度，做到了制度齊全，并向全體教師公布。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)公

3、開，設(shè)立了專門的校務(wù)、財(cái)務(wù)公開櫥窗，成立了監(jiān)督組織，保障各項(xiàng)工作具有相應(yīng)透明度，以利于接受師生和群眾監(jiān)督。 學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照新義務(wù)教育法的規(guī)定均衡編班，合理配置教育資源，認(rèn)真貫徹“兩免一補(bǔ)”政策，使困難學(xué)生、外來民工子女、殘疾兒童能夠享受到免費(fèi)的義務(wù)教育。并能夠按照學(xué)籍管理的要求辦理相關(guān)事務(wù)，確保義務(wù)教育的均衡。 三、隊(duì)伍建設(shè) 張中領(lǐng)導(dǎo)班子是一支業(yè)務(wù)精良，水平較高的隊(duì)伍。校長由全縣遴選產(chǎn)生，學(xué)歷合格，具有任職資格證書和高級研修證書。具有先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念，較高的政策水平，較強(qiáng)的專業(yè)知識水平和良好的人際交往能力。 學(xué)校建有黨組織、工會組織、團(tuán)組織、學(xué)生會，已成功召開第一次教代會，充分

4、發(fā)揮了民主管理和民主監(jiān)督的作用。教師業(yè)務(wù)精良，敬業(yè)愛生，師德合格，工作努力，關(guān)系和諧，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為：96.5，骨干教師比例為：8，有10人參加過市、縣優(yōu)質(zhì)課評比。學(xué)校重視師德建設(shè)，校長主任定期對教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。在教師當(dāng)中又精選了一批教師擔(dān)當(dāng)班主任工作，制定了班主任定期培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)驗(yàn)交流制度，制定了新教師培養(yǎng)計(jì)劃，外出學(xué)習(xí)教師注重二次培訓(xùn)，教師能力水平得天提升。 四、教育教學(xué)管理 按照中學(xué)德育大綱要求，學(xué)校確立了“德育為首”的工作思路，德育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全，制度完善，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范要求，做到了全員、全程、全方位育人。 班級加強(qiáng)班級精細(xì)化管理，各班均有寓意深刻的班名，符合班級實(shí)際的班

5、訓(xùn)，班級目標(biāo)，班級制度，營造了豐富的班級文化。定期召開主題班會，主題班會有專題、有針對性、有記錄、有總結(jié)。并從多個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行思想教育。定期召開家長座談會，定期召開法制教育宣傳會。建立了“三位一體”的家校共育機(jī)制，對學(xué)生教育效果良好。 開設(shè)心理健康教育課，有專職教師進(jìn)行授課，采取面對面，電話，網(wǎng)上，書信等形式接受咨詢并對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，從科學(xué)的角度了解、掌握并及時(shí)解答學(xué)生心理問題，使學(xué)生能夠增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，提高受挫能力，達(dá)到健康、快樂成長的目的。開展了“入樓當(dāng)靜，入室則學(xué)”“手機(jī)的危害”等系列主題教育活動。 在全體教師學(xué)生的努力下，學(xué)生思想積極向上、樂觀、健康、富有正義感和責(zé)任感，學(xué)習(xí)認(rèn)

6、真刻苦，品行端正向上，能夠?qū)⒋蟛糠志ν度氲綄W(xué)習(xí)中。 學(xué)校按照課程實(shí)施計(jì)劃，開設(shè)了三級課程，配備了專任學(xué)科教師。在各學(xué)科中，嚴(yán)格執(zhí)行張百灣中學(xué)集體備課制度，按照“三定五統(tǒng)一”的要求進(jìn)行活動，為教師同伴互助搭建了平臺。 學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)分包年級組和教研組，并落實(shí)責(zé)任制。中層領(lǐng)導(dǎo)積極深入到教學(xué)一線，進(jìn)行查、聽、評、導(dǎo)課活動，參與各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析，提出問題，指導(dǎo)方向，提供措施，使教學(xué)工作不斷提高。注重課堂教學(xué)的實(shí)效性，結(jié)合“雙有效”課題的開展，制定了張百灣中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法，以此規(guī)范教師的教學(xué)行為。修訂了課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使課堂教學(xué)效率得到提高。 學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室和其它功能教室均能按照要求，合理利

7、用，發(fā)揮其更大功效，實(shí)驗(yàn)開出率為100，專業(yè)教室使用率為100，90的教師能夠熟練使用多媒體教室。 以08年省教學(xué)評估為契機(jī)，我校同樣堅(jiān)持了教學(xué)評估制度，每學(xué)年進(jìn)行一次，由教師自評、小組評、學(xué)生評、家長評組成，以教學(xué)評估促進(jìn)教師思想不斷進(jìn)步，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)不斷提高。 學(xué)校按照xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作意見精神，成立了以校長為組長，校級領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)參與的校本研修工作小組，制定了相應(yīng)的制度和規(guī)范。按照要求選拔了教研組長和備課組長。全體教師積極參與課題研究工作，教研組有課題，每位教師有自己的小課題，做到在教學(xué)在研究，在研究中教學(xué)，使教師在研究中探索教學(xué)有效方法，提高理論水平，提高研究熱情。

8、把研究活動同日常教學(xué)結(jié)合起來，經(jīng)常以論文，案例，反思等形式總結(jié)研究成果，每年都有10余篇省級論文發(fā)表，并有多篇論文獲獎(jiǎng)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊體、音、美課程。學(xué)生每天有大課間進(jìn)行活動。每年4月份舉行學(xué)校田徑運(yùn)動會，現(xiàn)已成功舉辦兩屆。另外，每學(xué)期還舉行匯操、長跑，拔河、跳繩、踢鍵等比賽，成立業(yè)訓(xùn)小組，大大提高了學(xué)生體育鍛煉的熱情，在全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上，我校多次取得優(yōu)異成績。 學(xué)校認(rèn)真貫徹衛(wèi)生工作條例，建有衛(wèi)生室，每年對學(xué)生進(jìn)行體檢，建有健康檔案，開設(shè)健康課程，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生、生活、健康、飲食習(xí)慣，學(xué)生發(fā)病率低。 五、安全管理 學(xué)校對安全工作高度重視，成立了安全組織，施行安全事故一票否決制度，安全工

9、作由校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，落實(shí)責(zé)任制，報(bào)告制，督辦制，追究制等制度，確保安全工作萬無一失。 根據(jù)中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要要求，對學(xué)生進(jìn)行定期的安全教育，不同時(shí)期對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防溺水、防食物中毒，防傳染病等專項(xiàng)教育。并組織師生進(jìn)行安全撤離演練，提高師生安全意識，做到不出、少出安全事故。 學(xué)生宿舍配備專職生活教師，長期對學(xué)生進(jìn)行管理，定期檢查安全設(shè)施和通道，定期消毒，確保學(xué)生住宿安全。學(xué)校食堂建成后將對學(xué)生食堂責(zé)成成專人進(jìn)行監(jiān)督和管理，對從業(yè)人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，提高安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生防疫和食品采購制度，做到主副食品質(zhì)量安全，生熟分開，擺放整齊。確保師生安全，努力達(dá)到師生滿意。存在問題和不足： 校園文化氛圍不是很濃，師生對學(xué)校發(fā)展的共同愿景還需加強(qiáng)；相關(guān)制度制訂后，落實(shí)情況不是很到位，有些制度