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文檔簡介

1、威海,一座生態(tài)化海濱旅游城市。威海,一座生態(tài)化海濱旅游城市。這里三面環(huán)海,風景秀麗,空氣清新,氣這里三面環(huán)海,風景秀麗,空氣清新,氣候宜人,候宜人,綠化美化水平、環(huán)境質(zhì)量指標均處于全國綠化美化水平、環(huán)境質(zhì)量指標均處于全國領(lǐng)先水平,領(lǐng)先水平,是我國第一個國家衛(wèi)生城市、是我國第一個國家衛(wèi)生城市、首批國家環(huán)保模范城市和中國優(yōu)秀旅游城首批國家環(huán)保模范城市和中國優(yōu)秀旅游城市、市、國家園林城市、國家文明城市,國家園林城市、國家文明城市,被聯(lián)合國確定為被聯(lián)合國確定為“改善人居環(huán)境全球最佳改善人居環(huán)境全球最佳范例范例”城市。城市。江澤民總書記親筆概括了江澤民總書記親筆概括了威海的特點威海的特點“紅瓦綠樹、碧海

2、藍天、揚威紅瓦綠樹、碧海藍天、揚威奮進、前景廣闊。奮進、前景廣闊?!?黃島區(qū)弘文學校黃島區(qū)弘文學校 陳兆卿陳兆卿學習目標:學習目標:1、會進行描點、連線等基本的制圖、會進行描點、連線等基本的制圖技能;技能;2、能看懂折線統(tǒng)計圖,了解圖中各、能看懂折線統(tǒng)計圖,了解圖中各個數(shù)據(jù)的現(xiàn)實意義及變化趨勢;個數(shù)據(jù)的現(xiàn)實意義及變化趨勢;3、進行簡單的分析、預測,體會折、進行簡單的分析、預測,體會折線統(tǒng)計圖的特點。線統(tǒng)計圖的特點。050100150200250300350400450500550300230230400415 折線統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖標題標題日期日期統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖制作步驟:制作步驟: 1、找到對應的

3、橫軸和縱軸的交點,描點,并標上數(shù)據(jù)。、找到對應的橫軸和縱軸的交點,描點,并標上數(shù)據(jù)。2、按照同樣的方法根據(jù)數(shù)據(jù)大小描出其他各點。、按照同樣的方法根據(jù)數(shù)據(jù)大小描出其他各點。3、用線段依次連接各點。、用線段依次連接各點。300230230400415(1 1)從圖中的各個點,你可以知道哪些信息?)從圖中的各個點,你可以知道哪些信息?(2 2)從折線的上升和下降可以獲得哪些信息?)從折線的上升和下降可以獲得哪些信息?(3 3)從折線傾斜的程度又可以獲得哪些信息?)從折線傾斜的程度又可以獲得哪些信息?1.說說你對折線統(tǒng)計圖的認識。說說你對折線統(tǒng)計圖的認識。2.折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖比,它有什么優(yōu)折線統(tǒng)

4、計圖和條形統(tǒng)計圖比,它有什么優(yōu)點?點?交流交流 條形統(tǒng)計圖能直觀地條形統(tǒng)計圖能直觀地看出數(shù)量的多少看出數(shù)量的多少。 折線統(tǒng)計圖能清楚地看出折線統(tǒng)計圖能清楚地看出數(shù)量的多少數(shù)量的多少,數(shù),數(shù)量的量的增減變化幅度增減變化幅度或或變化趨勢變化趨勢。 觀察上面的統(tǒng)計圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?股票分析圖股票分析圖病人心電圖4 8 12 16 20 0 4 8 12 16 20 0 4 8 12 16 20 0 6月月7日日 6月月8日日 6月月9日日單位:攝氏度單位:攝氏度4039383736 39.53938.5393838.437.838.33838.337.63736.63737.237.137小紅每隔小

5、紅每隔4小時的體溫記錄折線圖小時的體溫記錄折線圖2006年年10月月根據(jù)你的生活經(jīng)驗與估計,用手勢比劃出下面這根據(jù)你的生活經(jīng)驗與估計,用手勢比劃出下面這些數(shù)量的上升或下降趨勢。些數(shù)量的上升或下降趨勢。(1)從春天到冬天,梧桐樹上樹葉數(shù)量的變化。)從春天到冬天,梧桐樹上樹葉數(shù)量的變化。(2)一個人從出生到老,牙齒顆數(shù)的變化。)一個人從出生到老,牙齒顆數(shù)的變化。(3)從每年)從每年10月到次年月到次年3月的半年中,長途交通客月的半年中,長途交通客流量的變化。流量的變化。(4)你家里一個晝夜用電量的變化。)你家里一個晝夜用電量的變化。體驗活動體驗活動達標練習:達標練習:1.( )統(tǒng)計圖可以清楚地表示

6、數(shù)量的多少;( )統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少, 而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。2.為了清楚的看出各班學生數(shù)的多少,應選擇( )統(tǒng)計圖;小明為了觀察自己的學習狀況是否進步,決定將每次測驗的分數(shù)繪制成統(tǒng)計圖,他應選擇( )統(tǒng)計圖。3.選出適合用折線統(tǒng)計圖表示的話題,在( )里打?qū)μ?。?)小明從4歲到10歲的身高。( )(2)一天的溫度變化。( )(3)班級中同學喜歡吃香蕉、橘子、蘋果、荔枝的人數(shù)。( )條形折線條形折線下圖是某地下圖是某地2004年上半年月降水量統(tǒng)計圖根據(jù)上圖回答問題:年上半年月降水量統(tǒng)計圖根據(jù)上圖回答問題:二月份的降水量是(二月份的降水量是( )毫米。)毫米。(

7、)月的降水量最多;()月的降水量最多;( )月的降水量最少。這兩個月的降水)月的降水量最少。這兩個月的降水 量相差(量相差( )毫米。)毫米。這六個月的平均降水量是(這六個月的平均降水量是( )毫米。)毫米。 0 100 200 300 400 500 600 一月 二月 三月 四月 五月 六月205300452498355500單位:毫米2000年3月300四四一一293385考考考考你你1、這位同學一共騎了多少千米?、這位同學一共騎了多少千米?2、他在途中停留了多長時間?、他在途中停留了多長時間?3、最后半小時他騎了多少千米?、最后半小時他騎了多少千米?(30千米千米)( 30分分 )(

8、5千米千米)4035302010 0單位:千米單位:千米同學騎自行車所走路程與時間統(tǒng)計圖同學騎自行車所走路程與時間統(tǒng)計圖251559:009:3010:0010:3011:00時刻時刻2005年年3月月 小小 結(jié)結(jié)知識歸納 1、標題、標題2、日期、日期3、統(tǒng)計圖、統(tǒng)計圖1、找、找 2、描、描3、寫、寫4、連、連折線統(tǒng)計圖的優(yōu)點折線統(tǒng)計圖的優(yōu)點:既可以表示數(shù)的多少,既可以表示數(shù)的多少,還可以表示數(shù)量的變化情況還可以表示數(shù)量的變化情況課下作業(yè)自主練習:116頁第一、二題拓展作業(yè)拓展作業(yè)-我會寫我會寫 結(jié)合今天的課程,寫一篇數(shù)學日記結(jié)合今天的課程,寫一篇數(shù)學日記生活中的好朋友生活中的好朋友-折線統(tǒng)計

9、圖折線統(tǒng)計圖。組內(nèi)交流組內(nèi)交流:你能根據(jù)上表畫出:你能根據(jù)上表畫出 合適的統(tǒng)計圖嗎?合適的統(tǒng)計圖嗎?年齡年齡/ /歲歲0 01 12 23 34 45 56 67 78 89 91010身高身高/ /厘厘米米505074748585939310101 1108108 115115 120120 130130 135135141141陳東陳東010歲的身高,如下表。歲的身高,如下表。陳東所在小組陳東所在小組1111位同學位同學1010歲時身高情況統(tǒng)計表歲時身高情況統(tǒng)計表號次號次1 12 23 3 4 45 56 67 78 89 910101111身高身高 厘米厘米140140135135120120118118150150144144 128128136136130130125125127127課下預習提綱課下預習提綱(2 2)陳東身高)陳東

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