最新北師大版一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-3.12 10的加減法_第1頁
最新北師大版一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-3.12 10的加減法_第2頁
最新北師大版一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-3.12 10的加減法_第3頁
最新北師大版一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-3.12 10的加減法_第4頁
最新北師大版一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-3.12 10的加減法_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1010的加減法的加減法復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊加與減(一)加與減(一)3 3復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回返回計(jì)算。計(jì)算。?支?支9 9支支?個(gè)?個(gè)8 8個(gè)個(gè)3+ =93+ =94+ =84+ =86 64 4一共有幾只一共有幾只 ?探究新知探究新知例例求一共有多少只小雞,求一共有多少只小雞,就是把兩邊跑來的小雞就是把兩邊跑來的小雞合在一起,用合在一起,用加法加法計(jì)算。計(jì)算。1+91+99+19+1返回返回9+1=9+1=101010109 91 1用用 代替代替 。返回返回一共有幾只一共有幾只 ?例例9 91 110

2、10返回返回說一說,填一填。說一說,填一填。例例求兩個(gè)食盤周圍一共有多少只小雞,就列加法算式計(jì)算。求兩個(gè)食盤周圍一共有多少只小雞,就列加法算式計(jì)算。求一個(gè)食盤周圍有多少只小雞,就列減法算式計(jì)算。求一個(gè)食盤周圍有多少只小雞,就列減法算式計(jì)算。返回返回?cái)[學(xué)具擺學(xué)具1010+ =10+ =10+ =10+ =108 82 22 28 810- =10- =10- =10- =8 82 22 28 8返回返回手指湊十法手指湊十法+ =10+ =10+ =10+ =108 82 22 28 810- =10- =10- =10- =8 82 22 28 8返回返回畫示意圖法畫示意圖法+ =10+ =10

3、+ =10+ =108 82 22 28 810- =10- =10- =10- =8 82 22 28 8返回返回?fù)芤粨埽钜惶?。撥一撥,填一填。例例返回返? 98 87 76 65 55 56 64 47 73 38 82 29 91 110100 0相連的兩組分法是相同的相連的兩組分法是相同的返回返回1.1.練一練。練一練。課堂練習(xí)課堂練習(xí)7 73 37 73 3返回返回2.2.爬臺(tái)階。爬臺(tái)階。9 91 1返回返回3.3.10-3= 10-5= 2+8= 10-4=10-3= 10-5= 2+8= 10-4=10-6= 3+7= 4+6= 0+10=10-6= 3+7= 4+6= 0+

4、10=7 74 45 51010101010106 61010返回返回4.4.2 24 46 68 810101 13 35 57 79 9返回返回5.5.把把1,2,3,4,5,6,7,81,2,3,4,5,6,7,8這這8 8個(gè)數(shù)分別填入個(gè)數(shù)分別填入 中。中。2 21 18 87 73 36 64 45 5返回返回1.1.計(jì)算計(jì)算1010的加法可以用的加法可以用接著數(shù)接著數(shù)的方法進(jìn)行的方法進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?2.102.10的加減法可以用的加減法可以用擺學(xué)具擺學(xué)具、手指、手指湊十法湊十法和畫示意圖來計(jì)算。和畫示意圖來計(jì)算。

5、返回返回3.103.10的組成:的組成:0 0和和1010,1 1和和9 9,2 2和和8 8,3 3和和7 7,4 4和和6 6,5 5和和5 5,6 6和和4 4,7 7和和3 3,8 8和和2 2,9 9和和1 1,1010和和0 0。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?返回返回課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??;2.從課時(shí)練中選取。返回返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂

6、良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主激學(xué)生的視覺、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論