小學(xué)親子教育工作總結(jié)

1、家庭教育是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。親子教育是學(xué)校開展家庭教育工作的有效途徑。兩年來，叢臺路小學(xué)以求實(shí)、創(chuàng)新的精神，總結(jié)多年的經(jīng)驗(yàn)，積極探索親子教育工作的新途徑、新方法，使親子教育建設(shè)走向規(guī)范化、系列化、科學(xué)化、現(xiàn)代化，并開展了家長的家教水平，更促使學(xué)校的各項(xiàng)工作登上新的臺階?，F(xiàn)將我校的具體做法匯報(bào)如下：一、 領(lǐng)導(dǎo)重視、組織學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識。   學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視親子教育工作。兩年來，學(xué)校組織班主任和骨干教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了江總書記關(guān)于教育問題的談話，李嵐清同志的重視和改進(jìn)家庭教育以及市、區(qū)親子教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)工作的相關(guān)材料。200

2、6年、2007年我校分別進(jìn)行了學(xué)生和家長兩次家庭教育問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)家長中外來打工、做小買賣以及在縣里工作的比較多，他們對孩子的教育或是只看分?jǐn)?shù)或是不聞不問或是簡單粗暴的打罵。通過調(diào)查我們更加認(rèn)識到家長的素質(zhì)、思想品味、教育方法、行為習(xí)慣等都會使兒童受到潛移默化的影響，通過學(xué)習(xí)和問卷分析大家深刻認(rèn)識到親子教育工作的重要性以及任務(wù)的艱巨性。我們相信：抓好親子教育，發(fā)揮學(xué)校教育對家庭教育的指導(dǎo)作用是最佳效果的有效途徑。二、親子教育做到“五落實(shí)”1、 網(wǎng)絡(luò)化的隊(duì)伍建設(shè)組織落實(shí)、師資落實(shí)   我校的親子教育工作主要依靠四去隊(duì)伍，1、是以校長為首行政參與的親子教育管理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)親子教育

3、正常教學(xué)工作的開展；2、是親子教育講師隊(duì)伍，由校長掛帥，副校長、教導(dǎo)主任、德育骨干、聘請的校外市、區(qū)關(guān)工委講師各一名，律師醫(yī)務(wù)工作者及“為國教子”好家長代表、班主任共35人組成，做到師資隊(duì)伍多元化；3、是熱心親子教育教學(xué)工作的家長、校領(lǐng)導(dǎo)、講師參與組成的親子教育校務(wù)委員會，在親子教育中起指導(dǎo)作用。4、是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表組成的家長委員會，負(fù)責(zé)監(jiān)督親子教育各項(xiàng)工作、溝通家長與學(xué)校、適時(shí)組織家長對學(xué)校的各項(xiàng)工作提出合理化建議。四支隊(duì)伍密切配合形成親子教育的科學(xué)網(wǎng)絡(luò)。2、 計(jì)劃合理，活動(dòng)安排落實(shí)、總結(jié)落實(shí)   我校親子教育按照河北省教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作條例、河北省教育系統(tǒng)家長學(xué)

4、校教學(xué)大綱的要求，安排授課教師依據(jù)小學(xué)生家長授課內(nèi)容制訂教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期我校親子教育均由專人負(fù)責(zé)授課教師和學(xué)員登記，進(jìn)行工作計(jì)劃安排，經(jīng)親子教育校務(wù)委員會通過后方能實(shí)施，親子教育安排的每一項(xiàng)活動(dòng)從籌劃組織到活動(dòng)記錄均由專人撰寫工作總結(jié)，并在職能部門交流通過。合理的計(jì)劃安排，嚴(yán)格的活動(dòng)組織，詳實(shí)的活動(dòng)總結(jié)是我校親子教育得以健康發(fā)展，不斷進(jìn)步的法寶。3、 規(guī)范化、特色化的教材教材落實(shí)  兩年來，我校親子教育使用的教材都是依據(jù)省家教工作條例大綱精神，以及經(jīng)市、區(qū)教委主管部門推薦的具有價(jià)值的實(shí)用教材。如小學(xué)生家長教材，我校有許多家長訂閱了成功家教啟示錄失誤家教警示錄。親子教育校

5、務(wù)委員會成員和班主任人手一冊，學(xué)校訂閱了家教雜志，二、三年級家長全部訂閱家教周報(bào)。目前，全校學(xué)生家長擁有家教教材率達(dá)95%。   2007年，學(xué)校集中行政、家教工作骨干、德育骨干編印了叢臺路小學(xué)家校聯(lián)系手冊。手冊中有老師寄語、家長心聲、小學(xué)生禁語、小學(xué)生行為規(guī)范、8種不良的家教形式等。學(xué)校將手冊納入到親子教育的教材中，家長人手一冊，收到了良好的教學(xué)效果。二、 建立制度、規(guī)范管理為了使親子教育工作進(jìn)入正常軌道，制度化管理起著保證作用。為此我校制定了一系列規(guī)章制度，即：親子教育制訂工作計(jì)劃、總結(jié)制度；教育教學(xué)管理制度；評比表彰好家長制度；親子教育考核制度；教學(xué)資料（軟件）管理制

6、度；經(jīng)費(fèi)投入核算制度；家長委員會例會制度、親子教育校務(wù)委員會職責(zé)等。要求親子教育講師團(tuán)成員人手一份教材，要求進(jìn)行講課的教師制定詳細(xì)的講課后交學(xué)校存檔。親子教育統(tǒng)一上普及課、分年級段專題課每學(xué)期不少于一次，要求各班組織家長考勤，做好培訓(xùn)記錄，家長聽課率不低于95%。為此，學(xué)校設(shè)計(jì)了一級家長學(xué)校聽課簽到、記錄、統(tǒng)計(jì)表，使班主任易于登記也便于學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。四、上好“兩課”、加強(qiáng)科研、實(shí)現(xiàn)“四化”我校親子教育在做到師資隊(duì)伍多元化的同時(shí)還注意教學(xué)內(nèi)容層次化、教學(xué)形式多?；?、教育活動(dòng)科學(xué)化，為了使親子教育工作面向教育現(xiàn)代化方向發(fā)展，我校決定上好“兩課”，加強(qiáng)科研，實(shí)現(xiàn)“四化”。1、面向全體家長的普及課兩年

7、來，我校邀請律師利用學(xué)校的校內(nèi)廣播系統(tǒng)為全體家長宣傳家長教育行為規(guī)范、未成年人保護(hù)法、教育法等法律、法規(guī)；請校長講學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的意義；聘請高校教授講二十一世紀(jì)人才觀；聘請兒童心理專家講授兒童心理特征、請好家長講育子經(jīng)驗(yàn)，還將家長教育行為規(guī)范印發(fā)給每一家家長。2007年4月我校還將學(xué)校開展的安全教育工作、家長行為規(guī)范印成“致家長一封信”發(fā)給每一位家長擴(kuò)展教學(xué)渠道。2、分年級段的專題課我校還結(jié)合學(xué)齡特點(diǎn)，安排分年級段的專題講座，班主任為一年級講幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活、培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣學(xué)期中還分別為家長講現(xiàn)代家庭與兒童成長、加強(qiáng)勞動(dòng)教育、教育孩子遵守紀(jì)律、獨(dú)生子女家長教育。班主任為高

8、年級學(xué)生家長講家庭德育與家長素質(zhì)、青削足適履年衛(wèi)生保健、如何緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力、只看孩子的分?jǐn)?shù)是一名合格的家長嗎？參加學(xué)習(xí)的家長感慨不已，他們說：沒想到家庭教育還有這么多的學(xué)問，我們作家長是應(yīng)該配合學(xué)校做好教育子女的工作。正是我校精心組織的親子教育工作，讓家長們受到了生動(dòng)的教育。3、加強(qiáng)科研，實(shí)現(xiàn)家教現(xiàn)代化我校在親子教育工作中首家啟用了校信通工程，這是一個(gè)具有超前意識的大膽嘗試。它利用發(fā)短信的方式直接與家長取得聯(lián)系，這樣學(xué)校和家長可隨時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，給學(xué)校和老師管理學(xué)生帶來極大的便利。校信通經(jīng)過將近一年的使用，受到廣大家長的一致好評，目前本課題正進(jìn)行更大一步的嘗試，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)使我校的

9、親子教育工作以更快的步伐向家教現(xiàn)代化邁進(jìn)！五、堅(jiān)持做了“六個(gè)一”，配合辦好家長學(xué)校為了配合親子教育工作，我校還堅(jiān)持做好“六個(gè)一”，即：一學(xué)期組織召開一次家長會，先由學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的匯報(bào)，并就一些問題征求廣大家長意見；由班主任向家長介紹班級教育教學(xué)工作，最后各科任教師介紹本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)情況；一學(xué)年組織一家長家長開放日（周）活動(dòng)，將家長請進(jìn)校園，請家長聽（聽課）、看（看主題隊(duì)會、興趣小組等活動(dòng)中孩子的表現(xiàn)）、議（評議學(xué)校教育教學(xué)工作）、談（召開家長代表座談會聽取意見和建議）參與學(xué)校教育教學(xué)工作。2006年11月我校將教學(xué)研究月活動(dòng)中的一天作為家長開放日，請家長到校聽、看、議、談，下午還請家長

10、們欣賞教師教案展、教師獲獎(jiǎng)?wù)撐恼?、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展。家長們真切的感到叢臺路小學(xué)師生在實(shí)施素質(zhì)教育中的風(fēng)采。一月有一次家長接待日，每月第四周周二下午學(xué)校校長室接待家長來訪，處理家長提出的問題如有突發(fā)事件家長可隨時(shí)向校長室反映；一學(xué)期班級利用小學(xué)家庭教育聯(lián)系卡和家庭書面聯(lián)系一次，反映學(xué)生在家在校各方面的情況；學(xué)校要求班主任一學(xué)期至少與家長面談一次，并要求班主任在班主任實(shí)錄上做好詳細(xì)的記錄，每學(xué)期期末進(jìn)行一次家長學(xué)校檔案歸類管理便于今后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。六、激勵(lì)措施為了激勵(lì)家長們參加親子教育活動(dòng)，學(xué)校除精心安排教學(xué)內(nèi)容外還進(jìn)行了“為國教子”好家長的評選，評選辦法是由學(xué)生在設(shè)有好家長評選具體內(nèi)容、分值的選選票上

11、為自己的家長評分，經(jīng)家長認(rèn)同后再由班級民主推薦一名好家長參加校評。兩年來，又有56位家長光榮的走上六一慶祝會的主席臺接受學(xué)校頒發(fā)的證書和大紅花。學(xué)校還將好家長的先進(jìn)事跡在家長會表揚(yáng)，并把他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在家長會上推廣。上學(xué)期，在我校各班召開的主題中隊(duì)會上總能看到兩位戴紅領(lǐng)巾的家長，原來這是我校為發(fā)揮家長作用組織各中隊(duì)聘請的家長校外輔導(dǎo)員，少先大隊(duì)也聘請了4位家長輔導(dǎo)員。這些活動(dòng)牽著廣大家長的心，形成了解人人爭當(dāng)好家長的熱潮。七、家長學(xué)校取得的成績兩年來，由于親子教育踏實(shí)的工作，叢臺路小學(xué)家庭教育工作取得了明顯的成效。家長們變了，他們由原來對學(xué)校工作不聞不問成主動(dòng)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作。電視臺、電臺等媒體進(jìn)行報(bào)道后，電臺又進(jìn)行了系列追蹤報(bào)道，河北省關(guān)心下一代工作、中國火炬等刊物也將予以刊發(fā)。新世紀(jì)伊始，面向二十一世紀(jì)我們將繼續(xù)落實(shí)省家教工作試行條例和省家長學(xué)校教學(xué)大綱要求，進(jìn)一步抓好親子教育，逐步提高家教水平，開創(chuàng)親子教育的新局面，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才而不懈努力！八、家教工作的未來展望成績屬于過去，展望未來，我們信心百倍！年初學(xué)校制訂了家長學(xué)校遠(yuǎn)景規(guī)劃，具體舉措如下：1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)調(diào)動(dòng)全體教師、家長學(xué)習(xí)親子教育相關(guān)文件、知