東升鎮(zhèn)2013學(xué)年小學(xué)英語書寫考核方案(討論稿)_第1頁
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文檔簡介

1、.東升鎮(zhèn)2013學(xué)年小學(xué)英語書寫考核方案一、 前言:能夠撰寫一手流利、美觀的英文,養(yǎng)成書寫卷面整潔美觀的良好習(xí)慣,對于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展具有非常重要而深遠(yuǎn)的意義。要養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣,絕非一朝一夕能夠做到,需要我們英語教師長期堅(jiān)持不懈地努力。在過去幾年時(shí)間里,我鎮(zhèn)每年在小學(xué)三年級進(jìn)行英語書寫考核,這一措施有效地對推動(dòng)小學(xué)生英語書寫教育,取得了良好的效果。但遺憾的是,這些良好的效果并沒有能夠鞏固下來。隨著時(shí)間的推移,在高年級的時(shí)候,小學(xué)生們的英語書寫并沒有得到應(yīng)有的大面積的改善。針對這一情況,從本學(xué)年開始,我們計(jì)劃改變這一局面,通過評價(jià)機(jī)制的變革,形成在整個(gè)小學(xué)階段,各校各年級均能重視學(xué)生英語書寫,

2、進(jìn)而養(yǎng)成良好習(xí)慣的局面。希望通過各小學(xué)教師的共同努力,讓每一個(gè)小學(xué)生畢業(yè)的學(xué)生都能夠養(yǎng)成寫一手好的英文字的習(xí)慣,提升他們的綜合素質(zhì)。二、 考核辦法1、 考核時(shí)間取消原來只在小學(xué)三年級開展英語書寫考核的做法,不再單獨(dú)設(shè)立小學(xué)英語書寫考核時(shí)間,將考核工作與每學(xué)期期末的抽測和統(tǒng)測結(jié)合起來進(jìn)行。2、 考核年級與鎮(zhèn)第二期末抽測和統(tǒng)測考核同步進(jìn)行。即第二學(xué)期從3-5年級里抽測一個(gè)年級,和統(tǒng)測的6年級。3、 考核的范圍考核的范圍局限在測試試卷書寫部分等能夠反映出學(xué)生英語書寫效果的試卷內(nèi)容。三年級、四年級主要為單詞拼寫環(huán)節(jié),五年級、六年級主要為英語小作文部分的內(nèi)容。4、 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以本方案附件載明的小學(xué)英語26

3、個(gè)字母標(biāo)準(zhǔn)手寫體貼圖規(guī)范為參考依據(jù),進(jìn)行書寫的評價(jià)。期末抽測統(tǒng)測試卷書寫的劃線為平時(shí)字母貼圖時(shí)的第三條線,各字母大小基本一致、傾斜度基本一致、平行。為更詳細(xì)直觀,我們從2012學(xué)年第二學(xué)期的期末試卷里調(diào)取部份試卷,作為參考。書寫考核滿分為5分。分為四個(gè)等級:5分:優(yōu)秀,4分:良好,3分:合格,2以下為不合格。全體參加抽測統(tǒng)測學(xué)生的平均成績?yōu)樵撔5某煽儭?分標(biāo)準(zhǔn):卷面整潔,涂改少;字體清秀,沿線條書寫,字母主體書寫波幅正常、各字母大小均勻、傾斜度一致。五、六年級作文參考評價(jià)(本圖片僅作參考座標(biāo),并非書寫標(biāo)準(zhǔn))三、四年級看圖填空題參考評價(jià)4分標(biāo)準(zhǔn)卷面整潔,涂改少;字體清秀,主流字體不沿線條書寫,字

4、母主體書寫有一定的上下波幅,傾斜度不一致。但整體感覺尚可。五、六年級作文參考評價(jià)三、四年級看圖填空題參考評價(jià)3分標(biāo)準(zhǔn) 字母上下波幅,擁擠不堪,但整體感覺尚可。五、六年級作文參考評價(jià)三、四年級看圖填空題參考評價(jià)2分標(biāo)準(zhǔn): 書寫完全沒有規(guī)律,整體感覺較差。1分標(biāo)準(zhǔn):整體非常零亂,字母之間完全沒有間隔,整體覺得很差。5、 評測程序與期末鎮(zhèn)抽測和統(tǒng)測同步進(jìn)行,專門抽調(diào)部分專業(yè)教師分成若干小組,統(tǒng)一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對英語書寫進(jìn)行統(tǒng)一評測,成績用不同色筆,直接寫在試卷上。錄入成績時(shí),在鎮(zhèn)錄入成績表上獨(dú)立開設(shè)一欄,成績不納入期末考試成績里,只是獨(dú)立作為術(shù)科考核成績,但會(huì)隨同期末考試成績反饋回各校參考。對于分?jǐn)?shù)的異議的復(fù)核程序,與鎮(zhèn)抽測統(tǒng)測的程序相同。三、成績的公布與表彰各校參加期末抽測統(tǒng)一的英語書寫成績將隨英語學(xué)科成績一起公布給各校參考。兩個(gè)年級的平均成績,為學(xué)校的英語書寫術(shù)科考核成績。對各校的術(shù)科成績的評價(jià),4以上的為優(yōu)秀,3.9至3分的為合格,3以下(不含3分)為不合格。中山市東升

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