XX徒弟工作總結(jié)(3篇)

1、xx徒弟工作總結(jié)（3篇）xx徒弟工作總結(jié)范文xx徒弟工作總結(jié)范文1xx年我從一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生轉(zhuǎn)型到一位老師，剛初 來(lái)乍到的我就任職四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，但是在低年級(jí)的 數(shù)學(xué)方面我都毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，如何把握教材的重點(diǎn)急難點(diǎn)? 如何組織課堂教學(xué)?正當(dāng)我沒(méi)有頭緒的時(shí)候，學(xué)校開展了對(duì) 新老師的師徒結(jié)對(duì)，一幫一護(hù)學(xué)習(xí)的號(hào)召，我有幸與有經(jīng) 驗(yàn)的王校長(zhǎng)結(jié)為師徒，借助師徒結(jié)對(duì)的力量，讓我在教學(xué) 上有了引路人，我非常的感謝我的師傅王校長(zhǎng)。在這一個(gè)多月以來(lái)，我?guī)煾竿趵蠋熃?jīng)常地與我討論跟 我講上課細(xì)節(jié)方面的把握，與上課該注意的地方，在九月 份，我聽了我?guī)煾敢还?jié)對(duì)四舍五入的求法，雖然四舍五入 的內(nèi)容不多，可在一節(jié)課聽下

2、來(lái)，讓我發(fā)現(xiàn)在了師傅講的 很精細(xì)，在各個(gè)知識(shí)點(diǎn)上真的可以用精細(xì)來(lái)形容，抓住了 每個(gè)該注意的，可以讓學(xué)生懂起來(lái)容易些，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn) 在自己在上課的時(shí)候很欠缺的一點(diǎn)，沒(méi)有把內(nèi)容講的很仔 細(xì)，可能我的重點(diǎn)是講了，可是沒(méi)有每個(gè)點(diǎn)的幫學(xué)生分析 的很清楚，這樣子下來(lái)，可能學(xué)生聽著就會(huì)出現(xiàn)半懂半不 懂的情況。這個(gè)在接下來(lái)的課堂上我要特別的注意起來(lái)。 也讓我明白了以下幾個(gè)方面：一、上課主要先抓備課，必須做到心中有綱，既備教 材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，既備知識(shí)，又備能 力。備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我在備課時(shí)做到了以下 幾點(diǎn)：1、課前備課，做到有備而來(lái)。我認(rèn)真閱讀各種教科 參考書，既備教材、教法，又備學(xué)

3、生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和 教材的內(nèi)容，既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的 橫向銜接；既要突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn)；既要體現(xiàn)出完整 的教學(xué)過(guò)程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。并制作了各 種有趣的教為課堂教學(xué)做好服務(wù)。2、課中備課，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)。 我通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性， 我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游 戲及活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)?生動(dòng)有趣，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在玩中獲得新知，通過(guò) 反復(fù)的趣味操練來(lái)鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè)于 參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極 性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良

4、好。3、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元，我都及 時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思，寫出教后感，肯定本節(jié)課成 功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打 下基礎(chǔ)。九月份是個(gè)讓我自己發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并快速成長(zhǎng)的的時(shí)候， 我也進(jìn)行了我人生第一次的數(shù)學(xué)教研課，當(dāng)陳一萍老師過(guò) 來(lái)與我說(shuō)第一堂課先讓我來(lái)準(zhǔn)備上課的時(shí)候，我很緊張， 生怕上的不好，可是后來(lái)想想其實(shí)也沒(méi)什么的，如果其他 的有經(jīng)驗(yàn)的老師不來(lái)聽課怎么可以幫我指出我欠缺的地方, 又如何去快速的發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在，再去解決他呢？同時(shí) 也是使我快速成長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一個(gè)橋梁。能知道自己什么 地方很不足;教學(xué)過(guò)程中不注意總結(jié)，而且教學(xué)時(shí)沒(méi)有根據(jù) 人的記憶規(guī)律進(jìn)行

5、教學(xué)，以后我會(huì)注意到這一點(diǎn)，要注意 平時(shí)階段性的復(fù)習(xí)，要將講過(guò)兩三天的題型就要進(jìn)行復(fù)習(xí)。 要讓我的教學(xué)做到井井有條，不出現(xiàn)混亂的局面，要讓學(xué) 生有規(guī)律的學(xué)習(xí)，有規(guī)律的復(fù)習(xí)，要做到溫故而知新，要 讓他們把自己的成績(jī)趕上去。一個(gè)月下來(lái)我覺得自己成長(zhǎng)了不少，在上課把握知識(shí) 點(diǎn)的的認(rèn)識(shí)，與上課一節(jié)課下來(lái)的把握的時(shí)間。我感到師徒結(jié)對(duì)象一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間， 使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從 而得到提高?？傊@一個(gè)月以來(lái)，在王老師的悉心指導(dǎo)、 我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主動(dòng)地、虛心 地向他多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，努力工作，積極創(chuàng)新。xx徒弟工作總結(jié)范文2xx年馬年過(guò)去了，就

6、好好的做一個(gè)總結(jié)吧。正好今天 有時(shí)間！xx年是一長(zhǎng)知識(shí)的一年，一年的時(shí)間我體驗(yàn)了銷售， 跨行業(yè)工作，正式開始工作。銷售的那么幾個(gè)月第一次認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)心酸的一幕, 沒(méi)有多少人幫忙，沒(méi)有什么方便的方法。銷售是鍛煉了我 的心態(tài)，當(dāng)時(shí)家人什么都幫不了忙，所以只能自己解決問(wèn) 題，自己最多接受當(dāng)時(shí)的同事的幫忙。工作確實(shí)需要努力, 但是真的沒(méi)辦法完成的時(shí)候呢?我當(dāng)時(shí)給自己的就是認(rèn)真做 好，不放棄一絲努力!真做不出來(lái)你能怎么辦?沒(méi)辦法！那幾個(gè)月的時(shí)間真的很難受，沒(méi)什么時(shí)間去娛樂(lè)打游 戲，看視頻什么的，只能好好的工作，睡覺。沒(méi)事的時(shí)候 還要看看書，這樣才能補(bǔ)充自己。才能提升自己。xx年過(guò)年之后，我想到自己需不

7、需要在化工領(lǐng)域，在 銷售領(lǐng)域里面工作。工作的首要目標(biāo)就是能吃上一口飯;像 我這么不喜歡約束的人，我第一個(gè)想到的就是“工作應(yīng)該 跟著自己的喜好！”然后我偶然得知了了現(xiàn)在現(xiàn)在有很多計(jì) 算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校，所以我還是參加了培訓(xùn)。從四月份一直到10月，培訓(xùn)的東西到現(xiàn)在上班真的不 是很大聯(lián)系。我工作使用的是c#, android, i os,但是我的 培訓(xùn)的是c,更加那一琢磨啊。培訓(xùn)是一件極其痛苦的，但是延續(xù)了我讀書的事情。 以前讀書覺得沒(méi)什么用，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)讀書的時(shí)間越來(lái)越不夠。 當(dāng)時(shí)一竅不通對(duì)計(jì)算機(jī)編程;ps：我屬于那種腦子不是很靈 光，但是大路線是對(duì)的那種程序猿，所以我有的時(shí)候會(huì)鉆 牛角尖。當(dāng)時(shí)只能一點(diǎn)點(diǎn)的

8、學(xué)習(xí)，我記得最開始寫嵌入fo r循環(huán)我都云里霧里的。99乘法表都不會(huì)。但是看到很多 朋友都不會(huì)，我也就心安了。嘿嘿然后培訓(xùn)完我覺得我的能力也是勉強(qiáng)及格把，但是自 己覺得找一個(gè)3500-400 0的不成問(wèn)題。然后在最后一兩個(gè) 月知道最近手機(jī)游戲很火，用的是c的cocos2d,但是對(duì)行 情不懂的自己沒(méi)聽老師的話，沒(méi)去學(xué)，結(jié)果找工作的時(shí) 候，游戲真心好找，而且工資又高。你看我現(xiàn)在公司的一 年程序員工資才6k,我們培訓(xùn)里面，一個(gè)才自學(xué)了 1個(gè)月 c ocos2d的?？粕べY開到了，而且公司說(shuō)正式能漲到 8koo oo羨慕啊。有的時(shí)候就是機(jī)遇把。最后一家unity3d的手游公司要了我。這里說(shuō)一下， 我當(dāng)

9、時(shí)進(jìn)公司說(shuō)好了是c#, uni ty, ezgui這幾個(gè)要我自學(xué)， 結(jié)果進(jìn)了公司就尼瑪andro id, ios這些玩意。我承認(rèn)我在 之后給程序加一些小的功能的時(shí)候能力差，沒(méi)能完成，需 要?jiǎng)e人輔導(dǎo)才能完成。我就不著借口說(shuō)自己讀書不是這個(gè) 專業(yè)，對(duì)編程的眼界少了，見到處理方法少了，自己腦子 比較一根筋等等理由。但是我就覺得自己不喜歡androidi os這些玩意。我也曾經(jīng)抱怨過(guò)的，說(shuō)實(shí)話，我老爸至今還想我回老 家做化工。不懂什么心態(tài)。我一直的學(xué)習(xí)方法是，遇見了新的語(yǔ)言，要去弄明白 這門語(yǔ)言的語(yǔ)法之后才能去做事情。然后在工作中我發(fā)現(xiàn) 這個(gè)方法完全行不通啊。我當(dāng)時(shí)弄androidsd k的時(shí)候，就

10、看了三章最基礎(chǔ)的androi d的知識(shí)，然后其他的東西就是 工作中遇見了去百度，去問(wèn)老大才知道的。如果要是明白 a ndroidjava的基礎(chǔ)語(yǔ)法，估計(jì)想在一周內(nèi)完成工作是不 可能的，就是有經(jīng)驗(yàn)的老程序員學(xué)一門語(yǔ)言也要個(gè)一周吧。工作的時(shí)候反正就是被批評(píng)。我一直覺得我現(xiàn)在就好 比一個(gè)以前的學(xué)徒工，再苦再累再委屈，也是自己成功的 墊腳石。至少我還是有夢(mèng)想的。那天看到公司里面一個(gè)年 紀(jì)大的程序員，我就在問(wèn)自己，難道我年紀(jì)大了也這樣？我 不知道自己會(huì)在程序這條路上走多久，可能xx年，可能20 年，可能一輩子，但是只要干這一項(xiàng)就要一直學(xué)下去。人 家不恥下問(wèn)，我就要不恥上問(wèn)。但是別光顧著問(wèn)，要及時(shí) 做記錄

11、總結(jié)，回去工作我在問(wèn)什么，聽什么我都要吧語(yǔ)音 記錄下來(lái)，有的時(shí)候真的是聽了很難馬上吸收，而領(lǐng)導(dǎo)給 我說(shuō)的內(nèi)容都是很適合我學(xué)習(xí)的東西。其實(shí)我的領(lǐng)導(dǎo)不能 算是純粹的領(lǐng)導(dǎo)了，真心算是半個(gè)師傅了。推薦我很多好 書，給我講解，真心感謝。xx年完完全全的過(guò)去了，留給我的真是一筆寶貴的財(cái)富，讓我明白世界的心酸，工作的方法，心態(tài)上得鍛煉。學(xué)無(wú)止境!這句話送給自己，希望自己在xx年羊年能 再接再厲，好好的完成公司交給我的任務(wù)，能好好的學(xué)習(xí) 自己喜歡的那些東西，能一門心思的在程序上面，少分心 在別的地方!另外還有一個(gè)單獨(dú)的愿望，希望羊年我能找到 一個(gè)喜歡的人!加油！ xx徒弟工作總結(jié)范文3時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺一

12、年又到年末?；厥鬃约涸?這一年中收獲還是很不錯(cuò)。感謝自己師傅們的盡心教導(dǎo)， 我的成長(zhǎng)離不開他們！ 一、今年完成的的目標(biāo)剛轉(zhuǎn)正的時(shí)候自己設(shè)下了一個(gè)目標(biāo)，規(guī)范自己的維修 流程，今年把所有的整形、換門及小的事故自己都要能獨(dú) 立完成，也要盡快的掌握大型事故的維修技術(shù)；同時(shí)也要改 掉自己粗心大意的毛病，把維修質(zhì)量提高上去，杜絕返修 率，認(rèn)真的做好每一輛車這不僅是對(duì)客戶負(fù)責(zé)，更是對(duì)自 己負(fù)責(zé)；同時(shí)要盡快的學(xué)習(xí)，盡自己最大的能力學(xué)習(xí)的技術(shù), 爭(zhēng)取自己能單獨(dú)維修?，F(xiàn)在看來(lái)，已經(jīng)達(dá)到了當(dāng)初的目標(biāo), 來(lái)了車以后自己就可以獨(dú)自維修，無(wú)論是維修流程還是維 修質(zhì)量都大大的提高了；不再是當(dāng)初的菜鳥！ 自己本身存在的問(wèn)題與優(yōu)點(diǎn)在平時(shí)的工作中自己也是存在一些缺點(diǎn)，做事有點(diǎn)粗 心，雖然天賦不如被人，但是我不