XX財(cái)經(jīng)大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量檢查制度

1、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量檢查制度（1999年8月制定，2005年5月第二次修訂）課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心內(nèi)容，是整個(gè)人才培養(yǎng)過(guò)程最基木、最重耍 的環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響著人才培養(yǎng)的質(zhì)量。為強(qiáng)化教學(xué)管理， 切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，保證課堂教學(xué)效果，特制定本制度。第一條 教案、教學(xué)日歷檢查教案是課堂教學(xué)環(huán)節(jié)屮最基本、最重要的教學(xué)文檔，其主要內(nèi)容應(yīng)涵蓋教學(xué) 口的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及其解決方法，進(jìn)度安排，教學(xué)方法， 教學(xué)手段，教材名稱和出版社，主要參考資料，習(xí)題和作業(yè)等。教案和教學(xué)口歷 檢查工作是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。教齡二十年以上或年齡在50歲以上的教 師可略寫教案。一、檢

2、查方式：每學(xué)期第一周內(nèi)，以教學(xué)系（部）為單位，檢查任課教師本學(xué)期所開(kāi)課程教 案、教學(xué)日歷。二、檢查項(xiàng)目：（一）教案是否完整；（二）教學(xué)口的是否明確；（三）各章節(jié)基本內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)是否突出；（四）教學(xué)進(jìn)度安排是否合理；（五）課后作業(yè)安排是否適當(dāng)；（六）運(yùn)用教學(xué)手段是否明確；（七）其它教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是否科學(xué)；（八）教案進(jìn)度與教學(xué)日歷是否相符；（九）電了教案是否有軟盤（或光盤）及使用說(shuō)明。三、各教學(xué)系（部）及時(shí)向木單位教師宣布檢查結(jié)果，反饋檢查意見(jiàn)。四、第三教學(xué)周，各系教學(xué)主任填寫天津財(cái)經(jīng)大學(xué)教案、教學(xué)日歷檢查總 結(jié)表一式兩份，加蓋公章報(bào)教務(wù)處備案。第二條聽(tīng)課檢查我校對(duì)教師的課堂教學(xué)實(shí)行三級(jí)

3、檢查制。具體規(guī)定如下：一、校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)深入各學(xué)院、教學(xué)系（部）聽(tīng)課，檢查教師授課情況、教學(xué)運(yùn)行 情況。二、院教學(xué)質(zhì)量檢查小組聽(tīng)課（一）各學(xué)院成立“課堂教學(xué)質(zhì)量檢查小組”，成員由主管教學(xué)的院長(zhǎng)、系（部） 教學(xué)主任、教研室主任及教學(xué)督導(dǎo)組成員組成。檢查吋小組成員靈活組合，每次 不少于三人。（二）為保證檢查的公正性，聽(tīng)課前不通知任課教師。原則上每學(xué)期對(duì)本院任 課教師聽(tīng)課不少于一次。（三）聽(tīng)課后詳細(xì)填寫天津財(cái)經(jīng)大學(xué)聽(tīng)課記錄和天津財(cái)經(jīng)人學(xué)課堂教學(xué) 質(zhì)量檢查農(nóng)。（四）各學(xué)院及時(shí)將檢查情況及有關(guān)意見(jiàn)反饋相應(yīng)教學(xué)系，由教學(xué)系（部）及 時(shí)將意見(jiàn)轉(zhuǎn)達(dá)給教師木人。（五）每學(xué)期第16周（或17周）以教學(xué)系（部

4、）為單位，填寫天津財(cái)經(jīng)大 學(xué)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)分匯總表一式兩份，加蓋系公章報(bào)教務(wù)處備案。三、校外專家教學(xué)督導(dǎo)組聽(tīng)課每學(xué)期我校均聘請(qǐng)校外專家來(lái)我校聽(tīng)課，對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)秩序 進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)。第三條學(xué)生評(píng)教一、我校學(xué)生評(píng)教工作分為“網(wǎng)上評(píng)教”和“卡片評(píng)教”兩種形式。每學(xué)期 第十二周，教務(wù)處負(fù)責(zé)組織全校學(xué)生以班為單位進(jìn)行學(xué)生評(píng)教工作。二、“網(wǎng)上評(píng)教”與“卡片評(píng)教”同步進(jìn)行。學(xué)生在規(guī)定期間內(nèi)登陸校園網(wǎng), 按照要求進(jìn)行“網(wǎng)上評(píng)教”。同吋，教務(wù)處組織全校學(xué)生以班為單位填涂天津 財(cái)經(jīng)人學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)卡。三、教務(wù)處負(fù)責(zé)卡片數(shù)據(jù)的讀取、統(tǒng)計(jì)、分析工作。四、每學(xué)期第一周內(nèi)，教務(wù)處將上個(gè)學(xué)期的評(píng)教結(jié)果及時(shí)反饋給教師所在系 或部門。各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向木部門教師公布評(píng)教結(jié)果。第四條教師評(píng)學(xué)一、每學(xué)期第十五周，教務(wù)處組織全校任課教師以系（部）為單位進(jìn)行教師 評(píng)學(xué)工作。二、各系（部）教學(xué)主任組織木系教師以木學(xué)期所有任課班級(jí)為參評(píng)對(duì)象， 認(rèn)真填寫天津財(cái)經(jīng)大學(xué)教師評(píng)學(xué)調(diào)查表，收齊后交教務(wù)處。三、教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)所有任課教師的評(píng)學(xué)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計(jì)、分