初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

1、整理課件1初一(3)家長(zhǎng)會(huì)歡迎您！整理課件2家長(zhǎng)會(huì)的意義家長(zhǎng)會(huì)的意義 1 、孩子是您生命的延續(xù)、孩子是您生命的延續(xù) 2、孩子是我工作的寄托、孩子是我工作的寄托 3、孩子是自己命運(yùn)的主宰者、孩子是自己命運(yùn)的主宰者 因此本次家長(zhǎng)會(huì)的重要性和必要性就可想因此本次家長(zhǎng)會(huì)的重要性和必要性就可想而知了而知了整理課件3v 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成功孩子的成功整理課件4學(xué)生的成功學(xué)生的成功=

2、 = 40% 40%（學(xué)生的自身努力）（學(xué)生的自身努力）+30%+30%（教師的力量）（教師的力量）+30%+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）整理課件5班級(jí)教學(xué)理念v關(guān)注每一個(gè)學(xué)生v不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重品德思想，學(xué)會(huì)做人v不看中一時(shí)成績(jī)v希望每個(gè)人都有進(jìn)步整理課件6 測(cè)試后顯露出的問題：測(cè)試后顯露出的問題：v 1.在這次測(cè)試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高在這次測(cè)試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語、數(shù)學(xué)的是英語、數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多. 但也不能忽視語文但也不能忽視

3、語文. 由于各個(gè)方面的原因，很多由于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿瘸腿”現(xiàn)象?，F(xiàn)象。v 2.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)?；A(chǔ)題失分太多或答不完基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)?；A(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多.v 3.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒落實(shí)到位老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒落實(shí)到位.整理課件7成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題：v1、個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ模?、個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ模踔脸霈F(xiàn)開小差、想心思，自己做自己甚至出現(xiàn)開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。v2. 有

4、些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。屢錯(cuò)。整理課件8成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題：v3.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.v4.不能合理安排時(shí)間不能合理安排時(shí)間. v5.個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo)個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).v6.基礎(chǔ)太差基礎(chǔ)太差.v7.學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。會(huì)違反紀(jì)律。

5、v8.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上睡得晚有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問老師和同學(xué)，時(shí)成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。間一長(zhǎng)就有放棄的心理。整理課件9對(duì)家長(zhǎng)的希望：對(duì)家長(zhǎng)的希望：一、重視一、重視二、了解二、了解三、關(guān)心三、關(guān)心四、鼓勵(lì)四、鼓勵(lì)五、督促五、督促六、配合六、配合整理課件10孩子變壞前的孩子變壞前的1010項(xiàng)征兆項(xiàng)征兆1.1.語言語言: :愛說謊話，黑話，臟話愛說謊話，黑話，臟話, ,及喜歡說話時(shí)及喜歡說話時(shí)帶有江湖

6、氣。帶有江湖氣。2.2.穿著穿著: :太過于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服太過于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服, ,穿穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開。制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開。3.3.外貌外貌: :發(fā)型怪異發(fā)型怪異, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外傷。常有外傷。4.4.行為行為: :較為標(biāo)新立異較為標(biāo)新立異, ,行為詭異行為詭異, ,不敢讓家人知不敢讓家人知道道, ,常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門, ,且神色緊張。且神色緊張。5.5.態(tài)度態(tài)度: :易于動(dòng)怒易于動(dòng)怒, ,情緒極端變化情緒極端變化, ,常與家人賭氣常與家人賭氣或自暴自棄。或自暴自棄。整理課件11整理課件12關(guān)心學(xué)生每一周的學(xué)

7、習(xí)情況關(guān)心學(xué)生每一周的學(xué)習(xí)情況, ,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè)科家庭作業(yè), , 并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)習(xí)和預(yù)習(xí). .對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生生, ,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。整理課件13 不少孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒不少孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，走向歧途。因此家長(zhǎng)廢學(xué)業(yè)，走向歧途。因此家長(zhǎng)應(yīng)晚上都盡量在家，并留意孩應(yīng)晚上都盡量在家，并留意孩子離家、到家的時(shí)間是否正常子離家、到家的時(shí)間是否正常。整理課件14整理課件15十留心：十留心： 1 1、在外留宿；、在外留宿； 2 2、回家很遲；、回家很遲； 3 3、帶同學(xué)住宿；、帶同學(xué)住

8、宿； 4 4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多；、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多； 5 5、受傷回家；、受傷回家；整理課件16 6 6、超消費(fèi)；、超消費(fèi)； 7 7、超出友誼交往；、超出友誼交往； 8 8、成績(jī)突然下降，、成績(jī)突然下降， 9 9、穿奇裝異服、穿奇裝異服, ,愛好打扮愛好打扮, ,或沉默寡言；或沉默寡言； 1010、愛玩游戲、愛玩游戲。十留心：十留心：整理課件17整理課件18整理課件19整理課件20孩子變壞前的孩子變壞前的1010項(xiàng)征兆項(xiàng)征兆6.6.作息作息: :早出晚歸早出晚歸, ,常無端數(shù)日不歸常無端數(shù)日不歸, ,晚上外出晚上外出去向不交代清楚。去向不交代清楚。7.7.物品：有不良刊物、藥物、香煙酒

9、類，甚物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚至不明巨款或當(dāng)票。至不明巨款或當(dāng)票。8.8.課業(yè)：成績(jī)一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃課業(yè)：成績(jī)一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時(shí)間驟減。學(xué)、讀書時(shí)間驟減。9.9.交友：有社會(huì)人士的朋友，電話、有朋友交友：有社會(huì)人士的朋友，電話、有朋友也不敢介紹給家人。也不敢介紹給家人。整理課件21孩子變壞前的孩子變壞前的1010項(xiàng)征兆項(xiàng)征兆10.10.習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，用錢需求量突增。習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，用錢需求量突增。 如果所列舉的特征與孩子如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應(yīng)的行為相似愈多，父母就應(yīng)該愈加注意，愈早防范。該愈加注意，愈早防范。整理課件

10、22幾點(diǎn)建議：幾點(diǎn)建議：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。（很多學(xué)生值日逃跑，沒責(zé)任心。）（很多學(xué)生值日逃跑，沒責(zé)任心。）1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。（本班班訓(xùn)：誠實(shí)、知錯(cuò)能改、珍惜目標(biāo)。（本班班訓(xùn)：誠實(shí)、知錯(cuò)能改、珍惜時(shí)間，奮斗拼搏）時(shí)間，奮斗拼搏）整理課件23幾點(diǎn)建議：幾點(diǎn)建議：3、要盡

11、量控制孩子的零用錢和上學(xué)、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆釉谛５谋憩F(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀，我們的一切工作難道不子只有一個(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？是為了孩子將來的美好前途嗎？整理課件24幾點(diǎn)建議：幾點(diǎn)建議： 5、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系聯(lián)系, 及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，學(xué)生及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，學(xué)生在校的

12、各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。作。 6、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。子自己管理自己。 7、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。心。整理課件25v8、不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不、不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社

13、會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。9、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上?？茨目剖侨蹴?xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。10抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是

14、教育人的較學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，懂得珍惜）好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。、在孩子面前做好表率，身教重于言教。整理課件26希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作1、合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)； 2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉（班里同學(xué)不少體質(zhì)較差）；（班里同學(xué)不少體質(zhì)較差）； 4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意

15、安全（交通安全、 防溺水安全）；防溺水安全）；整理課件27v5、對(duì)子女的期望水平適中，、對(duì)子女的期望水平適中， 不能一味不能一味追求高目標(biāo)。追求高目標(biāo)。 v6、控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)、控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)(零零食，亂消費(fèi)現(xiàn)象）。食，亂消費(fèi)現(xiàn)象）。 v7、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、 學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問題，學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問題， 辯辯證思考再處理，切莫魯莽行事。證思考再處理，切莫魯莽行事。v8、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育（無、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育（無視老師，忽視課堂）。視老師，忽視課堂）。 希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作整

16、理課件28v 9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄v 努力；（孩子需要你的關(guān)心，更需努力；（孩子需要你的關(guān)心，更需要你的耐心）要你的耐心）v10、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的v 在校情況；在校情況； 希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作整理課件29v12.晚上監(jiān)督學(xué)習(xí)和作業(yè)（電腦，電晚上監(jiān)督學(xué)習(xí)和作業(yè)（電腦，電視要控制）視要控制）.v13.控制孩子的零花錢控制孩子的零花錢.v14.讓孩子知道勞動(dòng)是光榮的讓孩子知道勞動(dòng)是光榮的希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作整理課件30 古往今來，一切偉大的民族都會(huì)古往今來，一切偉大的民族都會(huì)自覺地重視

17、教育。猶太民族在他們的自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：猶太教義中指出：“寧可變賣所有的寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太。猶太人還說：人還說：“假如父母和教師兩人同時(shí)假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來的話，坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來的話，做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師。做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?！闭蛘?yàn)橛袑?duì)教育如此重視的觀念，才造就為有對(duì)教育如此重視的觀念，才造就了猶太人的聰明和富有，從而獲得了了猶太人的聰明和富有，從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。世界上第一富有民族的聲譽(yù)。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可

18、估量的潛力。假如大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。梁之材。結(jié)結(jié) 束束 語語整理課件31整理課件32整理課件33二、簡(jiǎn)單介紹我所了解的有效的幫助孩子的一些方法v1、定時(shí)定點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。（哈佛女孩劉亦婷）v2、與孩子溝通，商量，討論有條件的實(shí)現(xiàn)自己的心愿。（家庭教育在美國美國“教育管理學(xué)”博士黃全愈教育孩子的方法。）v3、江蘇南京周宏的賞識(shí)教育的方法。v4、清華學(xué)子的計(jì)劃性教育v5、我的親生經(jīng)歷。v送給家長(zhǎng)的話：播種行為收