舊圃鎮(zhèn)中學家校工作情況報告 (3)

1、舊圃鎮(zhèn)中學家校工作情況報告 洪家鎮(zhèn)成人技術(shù)學校工作總結(jié) 洪家鎮(zhèn)成人技術(shù)學校今年共辦班30期，培訓2251人次，參訓的文半盲達406人次，更好地促進了我鎮(zhèn)農(nóng)村物質(zhì)文明和社會主義精神文明、政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)成人文化技術(shù)學校辦學情況總結(jié)如下： 一、健全組織，加強領(lǐng)導。 本年度農(nóng)技校仍在鎮(zhèn)兩基工作領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下，進一步健全了校務工作委員會，繼續(xù)選派了農(nóng)技站、林業(yè)站、司法所、計生辦、醫(yī)院、獸醫(yī)站、中小學等八個單位的11位業(yè)務骨干擔任農(nóng)技校教師。每期辦班都做到“組織、教師、學習、時間、地點”五落實和“質(zhì)量、數(shù)量、任務”三保證。 二、以點帶面，按需施教。 在辦好鎮(zhèn)成技校的同時，每村均設立成技校教學點

2、，確保全鎮(zhèn)各村開班率達100%。辦學內(nèi)容因地、因時、因人制宜。在辦班過程中，我們以農(nóng)民的學習需求為導向，按需施教，不斷改進教材內(nèi)容和教學方法，增強教學的實用性，力爭使農(nóng)民文化技術(shù)學校成為我鎮(zhèn)人才培訓、生產(chǎn)示范、技術(shù)推廣和咨詢服務的綜合性、多功能的成人教育培訓中心。本著“農(nóng)閑多學、農(nóng)忙少學、大忙放假”的原則，結(jié)合我鎮(zhèn)居地分散的特點，以學區(qū)為重點，充分利用鎮(zhèn)成技校師資進行巡回教學。如每年 六、七月間，我地蘋果病蟲害非常嚴重，鎮(zhèn)農(nóng)技站站長深入田間地頭，搜集災情樣本，結(jié)合自己豐富的農(nóng)技知識，及時編寫相關(guān)農(nóng)技培訓教材，以樣本講災情，深入淺出，恰如及時雨，給農(nóng)民挽回了不必要的損失，為農(nóng)民增產(chǎn)增收起到了積極

3、作用。 三、建章立制，強化管理。 為確保成技校教學工作正常、高效進行，我們繼續(xù)健全農(nóng)技校一系列的規(guī)章制度，如校務委員會工作制度、教學管理制度、學員學習管理制度等。繼續(xù)實行“雙線承責任制”，鎮(zhèn)、村包組織學員入學，教育及其他涉農(nóng)單位包教學及建檔工作，分工明確，責任到人。由于在鎮(zhèn)“兩基”工作領(lǐng)導小組的堅強領(lǐng)導下，充分發(fā)揮農(nóng)技校校務委員會的職能作用，經(jīng)過大家的共同努力，使我鎮(zhèn)農(nóng)技培訓工作成為全縣“兩基”工作的新亮點，得到了各級領(lǐng)導的充分肯定和高度評價。 四、加大投入，營造氛圍。 本年度全鎮(zhèn)共投入一萬多元，開展農(nóng)技培訓工作。各村教學點均設立了培訓場所，為學員購買了學習用品，通過張貼標語、懸掛橫幅等形式進

4、行輿論宣傳，鎮(zhèn)、村、校三級聯(lián)動，使我鎮(zhèn)農(nóng)技培訓工作開展得紅紅火火。特別是鎮(zhèn)農(nóng)技校配套設施建設又上新臺階，在完善資料、辦出特色的基礎上，重視農(nóng)技校的教室布置，中心學校投入了近萬元，購置了電視機、vcd等電教設備，張貼了醒目、貼切的成教宣傳標語和掛圖，營造了良好的農(nóng)技培訓氛圍，現(xiàn)已成為全縣獨具特色的亮點農(nóng)技校。 五、敬業(yè)愛崗，無私奉獻。 教育系統(tǒng)為了給農(nóng)技辦班提供良好的環(huán)境，部分校長、教師主動放棄暑期休息時間，積極投入農(nóng)技辦班工作。主動到?；I辦農(nóng)技校開班工作，冒著酷暑打掃教室衛(wèi)生、燒水接待學員、負責學員簽名、記好開班學習記錄等，真正以自己的行動體現(xiàn)了黨員先進性。成技校教導主任，負責全鎮(zhèn)的農(nóng)民文化技

5、術(shù)培訓工作，自2004年以來，每年均冒著酷暑嚴寒，深入到全鎮(zhèn)每個行政村，拍照片、做記錄，及時積累辦班圖片、音像及其他佐證資料，為我鎮(zhèn)“兩基”工作做出了應有的貢獻。 六、典型引路，效益明顯。 一大批掃盲對象，通過參加農(nóng)技校的培訓和學習后，學以致用，大力發(fā)展種植、養(yǎng)殖業(yè)，很快走上了脫貧致富之路。好多學員通過參加掃盲班、農(nóng)技校的學習和培訓后，大力發(fā)展大棚蔬菜、平菇種植、經(jīng)果林、養(yǎng)雞等產(chǎn)業(yè)，人均增收幾千元，他們在自己致富的同時不忘回報社會：徐聲旺發(fā)揮自己會放電影的特長，自費購買電影光盤，免費為鄰近學校、村民放映愛國、科教片幾十部，產(chǎn)生了良好的社會效果；徐觀學每年都要花費 七、八百元給村里年滿五十歲以上的五保戶老人拜年，令人感動的善舉，贏得了全村人民的交口稱贊"" 總之，我鎮(zhèn)部分農(nóng)民通過接受各種形式的政治、文化、技術(shù)教育，已培養(yǎng)出了一大批科學致富的帶頭人、技術(shù)能手、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的生產(chǎn)骨干和鄉(xiāng)、村管理干部。實踐證明，興辦鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村農(nóng)民文化技術(shù)學校是提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)、增強廣大農(nóng)民吸收和運用科學技術(shù)能力、加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與農(nóng)民脫貧致富的有效途徑；也是實施“燎原計劃”，深化農(nóng)村教育綜合改革的重要步驟。我們將以全面提高人口科學文化素質(zhì)，幫助農(nóng)民脫貧致富奔小康，推動我鎮(zhèn)農(nóng)