“專業(yè)技能比拼”活動之“講故事”大賽策劃書

1、專業(yè)技能比拼"活動之“講故事乃大賽策劃書一、活動目的貫徹教育學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)活動的精神，提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能，提升 本專業(yè)學(xué)生的專業(yè)意識和應(yīng)用水平。構(gòu)建和諧豐富的學(xué)前教育專業(yè)文化氛圍。二、活動主題講故事學(xué)本領(lǐng)三、活動人員安排指導(dǎo)老師：劉天娥專業(yè)顧問：李國毅1 綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人：章甜張霞工作職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)活動的整體統(tǒng)籌安排；（2）負(fù)責(zé)督促齊工作組落實齊組下達(dá)的齊項任務(wù)；（3）負(fù)責(zé)起草“學(xué)前教育技能比拼z唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；（4）負(fù)責(zé)班級所有人員的臨時調(diào)配及比賽活動的順利進(jìn)行2、宣傳組負(fù)責(zé)人：歐雪麗（組長）呂微 王麗 戴雪艷 張志杰 孫雅慧工作職責(zé)：（1）負(fù)

2、責(zé)統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；（2）負(fù)責(zé)寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片；（3）負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天會場的布置及所需小道具的制作。3、監(jiān)察組負(fù)責(zé)人：肖媛（組長）喻珍珍董明工作職責(zé)：（1 ）負(fù)責(zé)齊個班級的宣傳和通知工作（2）負(fù)責(zé)組織齊班報名并進(jìn)行統(tǒng)計（3）嘉賓的邀請及比賽當(dāng)天嘉賓的接待4、統(tǒng)計組負(fù)責(zé)人：張佳曼（組長）饒珍熊雙張瑞星張玉萍工作職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場參賽選手的簽到工作（2）比賽現(xiàn)場的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作5、主持人：馮丹（1）主持的起草稿及比賽當(dāng)天的全程主持6、攝影組：李瓊劉海薇（1）負(fù)責(zé)活動過程的攝影照片拍攝7、采購組：熊曉云賀紅芬（1 ）負(fù)責(zé)齊組所需物品的采買（2）負(fù)責(zé)獎品及證書的采買。8、后

3、勤組：祝元 王泉（1）負(fù)責(zé)財務(wù)支出及做賬（2）負(fù)責(zé)嘉賓的服務(wù)及配合主持人進(jìn)行互動環(huán)節(jié)9、音響組：高娜郭海英（1 ）負(fù)責(zé)選取比賽所需要的所有歌曲并進(jìn)行整理（2）負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天所需音樂的播放四、活動對象教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)08、09、10級學(xué)生五、組織單位主辦單位：教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)工辦承辦單位：教育學(xué)院學(xué)前教育0911班六、活動時間和地點活動時間：2011年5月活動地點：8棟七、活動流程安排前期準(zhǔn)備：筆塑、宣傳、報名及主持人的確定工作1、宣傳工作由宣傳組（1）以宣傳板、海報、廣播稿等形式進(jìn)行宣傳（2）通知齊班相關(guān)負(fù)責(zé)人以班級為單位進(jìn)行宣傳2、由監(jiān)察部通知每位參賽選手并做好選手信息統(tǒng)計工作。3、

4、將邀請馮丹擔(dān)任此活動的主持人活動期間：后勤組、宣傳組共同協(xié)作，做好現(xiàn)場布置和秩序的維護(hù)及后勤工作，監(jiān)察組人 員做好統(tǒng)計分?jǐn)?shù)成績工作，一名監(jiān)察人員做好記時工作。后期總結(jié)工作表彰：由0911學(xué)前教育班主任李國毅老師對此活動做總結(jié)和表彰八、活動內(nèi)容及評分細(xì)則活動內(nèi)容：脫口秀超級模仿秀脫口秀：1、活動形式 活動形式為個人故事講頌，參賽組每組出一個人，講讀小外經(jīng)典 兒童故事或自創(chuàng)兒童故事。2、比賽規(guī)則1、講誦比賽順序由抽簽決定，當(dāng)主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者，視 為棄權(quán)，由后一組選手上臺參賽，依次類推。2、故事內(nèi)容要積極向上，口齒清晰，表達(dá)能力強，脫稿，講誦時間2 3分鐘, 每位選手的講誦時間不

5、得超過4分創(chuàng)a每超時30秒（不足30秒按30秒計）, 由記錄臺在選手的最后得分屮扣除0.05分，依次類推。3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其 余評委打分的平均值為選手的最后得分。4、由此輪比賽屮勝出的前1 0組進(jìn)入下一輪比賽。3、評分標(biāo)準(zhǔn)：1、作品內(nèi)容健康向上，符合兒童身心發(fā)展和認(rèn)知水平。2分2、語速適小，表達(dá)流利連貫，有真情實感。2分3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當(dāng)，表情豐富，控場效果良好。2分4、立意創(chuàng)新，有一定的教育指導(dǎo)意義。2分5、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰。1分6、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份。1分超級模仿秀1、活動形式 活動形式團(tuán)體兒

6、童故事表演，參賽組每組出一個人讀故事（小外 經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事）或者旁口，其余選手做相應(yīng)的故事情節(jié)表演。2、比賽規(guī)則1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定2、比賽可以有適當(dāng)?shù)牡谰吆鸵粜鋫洌瑫r間為5分鐘，每超時30秒（不足30 秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分小扣除0.05分，依次類推。3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其 余評委打分的平均值為選手的最后得分。3、評分標(biāo)準(zhǔn)：1、故事選材主題鮮明，情節(jié)合理，內(nèi)容充實、健康。2分2、精神飽滿，表情自然，語言清晰，動作得體。2分3、表演感情投入到位，符合角色特點，富有藝術(shù)感染力。2分4、服裝配音與故事內(nèi)容協(xié)調(diào)，旁白默契自然。2分5、表演有創(chuàng)造性，效應(yīng)積極，氣氛活躍。2分九、獎項的設(shè)置:一等獎一名 二等獎一名 三等獎一名 優(yōu)秀獎三名（獎品+院級證書） （獎