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1、關(guān)于航天學(xué)校初中部開展感恩主題活動(dòng)的通知為進(jìn)一步弘揚(yáng)小華民族“感恩”的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的“感恩”意識(shí),激 發(fā)學(xué)生的“感恩” z情,構(gòu)建學(xué)校的“感恩”文化,營(yíng)造學(xué)校的“感恩”氛圍, 經(jīng)初屮部研究決定召開以“學(xué)會(huì)感恩”的主題實(shí)踐活動(dòng)。具體計(jì)劃安排要求如下:一、活動(dòng)時(shí)間:2014年10月24日下午二、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓四樓大廳三、參與對(duì)象:初中部全體師生四、活動(dòng)主題:感恩教育,回歸中學(xué)五、活動(dòng)內(nèi)容:1.感恩詩(shī)歌朗誦(1) 七年級(jí):“感恩父母”等(2) 八年級(jí):“感恩老師”等(3) 九年級(jí):“感恩祖國(guó)、社會(huì)、學(xué)校、父母、老師、對(duì)手”等2 觀看有關(guān)感恩的視頻3學(xué)生談感想(主持人采訪形式)六、人員安排:1

2、 李曉菲老師負(fù)責(zé)“主題活動(dòng)”過(guò)程的組織安排。2邢俊芳、許世銃老師負(fù)責(zé)活動(dòng)前準(zhǔn)備,有關(guān)節(jié)目的排練、審杳。3.各班主任老師i辦助做好活動(dòng)前的相關(guān)準(zhǔn)備工作,同時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的學(xué) 生組織、安全工作。航天學(xué)校初中部2014年10月18日航天學(xué)校初中部感恩主題活動(dòng)過(guò)程1組織并宣布開始。(老師)2主持人開場(chǎng)白。(學(xué)生)3. 詩(shī)歌朗誦(1) 九年級(jí)1班(2) 九年級(jí)2班(3) 九年級(jí)3班(4) 八年級(jí)1班(5) 七年級(jí)1班4. 觀看視頻5暢談感想(主持人采訪)6同唱感恩的心(手語(yǔ)4名學(xué)生)7. 主持人結(jié)束語(yǔ)8. 總結(jié)發(fā)言(老師)航天學(xué)校初中部感恩王題活動(dòng)王持詞主持人開場(chǎng)口a.在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春意融融的下午,讓我

3、們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。b 七(9 )班心存感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開始。a. 對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶 下, 讓 我 口 信 的 放 飛 理 想。b. 對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的 歷 程 小 實(shí) 現(xiàn)自 我。a. 對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。b. 對(duì)冊(cè)友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。a.感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如 此豐富而厚有。b感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。第一環(huán)

4、節(jié): a:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。ab: “親情回報(bào)” b:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的游子吟b:(領(lǐng)讀)慈母手屮線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。a:是的,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩z情莫過(guò)于 “母親”。無(wú)論我們走到哪里,不論我們冇多大年紀(jì),在媽媽心屮,我們永遠(yuǎn)都 是最可愛, 最需要保護(hù)的孩子。b:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無(wú)私的愛?,F(xiàn)在我們已經(jīng) 懂 得 了 怎 樣 回 報(bào) 母 親。a:下而請(qǐng)聽長(zhǎng)笛演奏:世上只有媽媽好,表演者:周天穎。大家掌聲鼓勵(lì)。 a :謝 謝 周 天 穎 同 學(xué)b:同學(xué)們,在我們平淡的日常

5、生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生 活瑣事,這其中蘊(yùn)含小多么深厚的愛啊!a:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感 受,我們就明口:我們生活在愛的海洋里。b:雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò),傷心過(guò),但我們也深信:我們是他們的驕傲, 也 曾經(jīng)讓他們 的笑頰燦爛如花 。a:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候、一次摻扶、一杯 茶水、一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。第二環(huán)節(jié): 弘其實(shí)世上除了爸爸媽媽,述有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主 題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)ab:師恩難忘a:我們是沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,人間的真情 打動(dòng)著我們的心ob:我們已行動(dòng)起來(lái),

6、用真誠(chéng)的心回報(bào)真誠(chéng)的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。a:下而 請(qǐng)柳倩蕓等演唱感恩的心,掌聲有請(qǐng)。 b:謝謝柳倩蕓同學(xué),一曲感恩的心會(huì)讓我們更加了解老師的一番苦心,會(huì) 讓我們更加懂得回報(bào)。第三環(huán)節(jié):a:我們擁有親情,述擁有友情,讓我們-起 進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)ab:友誼永存友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)閮恿擞颜x,我們學(xué) 會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。a:請(qǐng)欣賞朋友,演唱者: 尹津晶等。a:生活屮,我們需耍別人的幫助關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人, 愛是相互的。b:可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是 理所當(dāng)然的。a:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,

7、也忘記了幸福的感覺。 b:請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕幕場(chǎng)景,大家是否有似曾相識(shí)的感覺呢?有請(qǐng)表演者: 第四環(huán)節(jié):a:接卜來(lái),我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié)ab:感恩宣言 b:現(xiàn)在冇一封我們班家長(zhǎng)寫給孩子的信,讓我們聽聽家長(zhǎng)的心聲。a:請(qǐng)張老師 來(lái)讀這封信。b:聽到父母的心芮,你會(huì)想什么?你該怎么做?千言萬(wàn)語(yǔ)就化作感恩宣言,向 關(guān)心愛護(hù)我們的人表明決心吧?,F(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲冇請(qǐng)。 班長(zhǎng):請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀a:同學(xué)們 請(qǐng)坐卜,也謝謝班長(zhǎng)。常懷感恩z心的人是幸福的,歡喜快樂(lè)都會(huì)隨z而來(lái),生 活 永 遠(yuǎn) 都 陽(yáng) 光 燦 爛 。b:為了讓每位同學(xué)感受幸福,常懷感恩,請(qǐng)同學(xué)

8、們制作千紙鶴,并在上而留言, 贈(zèng)送給你最想感謝的人。a:(隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈(zèng)言)主持 人結(jié)束語(yǔ):a:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。b:是呀,心存 感恩,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下了變得無(wú)比親 切起來(lái)。a:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感 恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。b: 一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種 責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!a:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光 人生的支點(diǎn)。b:每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝 心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái) ab:心存感恩,回報(bào)他人。七(9)班主題班會(huì)到此結(jié)束,

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