“感恩教育”主題團日活動策劃書_第1頁
“感恩教育”主題團日活動策劃書_第2頁
“感恩教育”主題團日活動策劃書_第3頁
“感恩教育”主題團日活動策劃書_第4頁
“感恩教育”主題團日活動策劃書_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、關于航天學校初中部開展感恩主題活動的通知為進一步弘揚小華民族“感恩”的優(yōu)良傳統(tǒng),增強學生的“感恩”意識,激 發(fā)學生的“感恩” z情,構建學校的“感恩”文化,營造學校的“感恩”氛圍, 經(jīng)初屮部研究決定召開以“學會感恩”的主題實踐活動。具體計劃安排要求如下:一、活動時間:2014年10月24日下午二、活動地點:教學樓四樓大廳三、參與對象:初中部全體師生四、活動主題:感恩教育,回歸中學五、活動內容:1.感恩詩歌朗誦(1) 七年級:“感恩父母”等(2) 八年級:“感恩老師”等(3) 九年級:“感恩祖國、社會、學校、父母、老師、對手”等2 觀看有關感恩的視頻3學生談感想(主持人采訪形式)六、人員安排:1

2、 李曉菲老師負責“主題活動”過程的組織安排。2邢俊芳、許世銃老師負責活動前準備,有關節(jié)目的排練、審杳。3.各班主任老師i辦助做好活動前的相關準備工作,同時負責活動時的學 生組織、安全工作。航天學校初中部2014年10月18日航天學校初中部感恩主題活動過程1組織并宣布開始。(老師)2主持人開場白。(學生)3. 詩歌朗誦(1) 九年級1班(2) 九年級2班(3) 九年級3班(4) 八年級1班(5) 七年級1班4. 觀看視頻5暢談感想(主持人采訪)6同唱感恩的心(手語4名學生)7. 主持人結束語8. 總結發(fā)言(老師)航天學校初中部感恩王題活動王持詞主持人開場口a.在這個陽光燦爛,春意融融的下午,讓我

3、們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。b 七(9 )班心存感恩主題班會現(xiàn)在開始。a. 對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶 下, 讓 我 口 信 的 放 飛 理 想。b. 對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的 歷 程 小 實 現(xiàn)自 我。a. 對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。b. 對冊友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。a.感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如 此豐富而厚有。b感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。第一環(huán)

4、節(jié): a:好,讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)。ab: “親情回報” b:現(xiàn)在請同學們齊讀孟郊的游子吟b:(領讀)慈母手屮線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。a:是的,誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩z情莫過于 “母親”。無論我們走到哪里,不論我們冇多大年紀,在媽媽心屮,我們永遠都 是最可愛, 最需要保護的孩子。b:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛?,F(xiàn)在我們已經(jīng) 懂 得 了 怎 樣 回 報 母 親。a:下而請聽長笛演奏:世上只有媽媽好,表演者:周天穎。大家掌聲鼓勵。 a :謝 謝 周 天 穎 同 學b:同學們,在我們平淡的日常

5、生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生 活瑣事,這其中蘊含小多么深厚的愛??!a:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感 受,我們就明口:我們生活在愛的海洋里。b:雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也深信:我們是他們的驕傲, 也 曾經(jīng)讓他們 的笑頰燦爛如花 。a:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯 茶水、一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。第二環(huán)節(jié): 弘其實世上除了爸爸媽媽,述有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主 題班會的第二個環(huán)節(jié)ab:師恩難忘a:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情 打動著我們的心ob:我們已行動起來,

6、用真誠的心回報真誠的心,用愛回報得到的關懷。a:下而 請柳倩蕓等演唱感恩的心,掌聲有請。 b:謝謝柳倩蕓同學,一曲感恩的心會讓我們更加了解老師的一番苦心,會 讓我們更加懂得回報。第三環(huán)節(jié):a:我們擁有親情,述擁有友情,讓我們-起 進入第三個環(huán)節(jié)ab:友誼永存友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為冇了友誼,我們學 會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。a:請欣賞朋友,演唱者: 尹津晶等。a:生活屮,我們需耍別人的幫助關愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給別人, 愛是相互的。b:可是我們很多人已經(jīng)習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助,并且認為這是 理所當然的。a:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,

7、也忘記了幸福的感覺。 b:請看接下來的這一幕幕場景,大家是否有似曾相識的感覺呢?有請表演者: 第四環(huán)節(jié):a:接卜來,我們進入主題班會的第四個環(huán)節(jié)ab:感恩宣言 b:現(xiàn)在冇一封我們班家長寫給孩子的信,讓我們聽聽家長的心聲。a:請張老師 來讀這封信。b:聽到父母的心芮,你會想什么?你該怎么做?千言萬語就化作感恩宣言,向 關心愛護我們的人表明決心吧?,F(xiàn)在請班長上臺領讀宣言。掌聲冇請。 班長:請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言?,F(xiàn)在請跟我宣讀a:同學們 請坐卜,也謝謝班長。常懷感恩z心的人是幸福的,歡喜快樂都會隨z而來,生 活 永 遠 都 陽 光 燦 爛 。b:為了讓每位同學感受幸福,常懷感恩,請同學

8、們制作千紙鶴,并在上而留言, 贈送給你最想感謝的人。a:(隨意指名幾個同學誦讀卡片上的溫馨贈言)主持 人結束語:a:相信在座的同學參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。b:是呀,心存 感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下了變得無比親 切起來。a:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感 恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。b: 一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種 責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!a:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光 人生的支點。b:每一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝 心和感恩而精彩起來,生動起來 ab:心存感恩,回報他人。七(9)班主題班會到此結束,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論