第三單元 (2)

1、第三單元9、海倫·凱勒一、字詞。1、要求學(xué)會的生字（會讀、會寫、理解意思）勒   躁   脾   燥   微   啞   撓   2看拼音，寫字ZàO 暴（ ）、干（ ）、制（ ）、肥（ ） PI( )氣、（ ）倦、（ ）酒3、理解由生字組成的詞語。勒索   暴躁   脾氣   干燥   盲啞  二、課文填空。1、贊揚海倫·凱勒

2、的成語不屈不撓    身殘志堅    自強不息    堅強不屈    矢志不渝2、海倫·凱勒一生寫了14部著作，被美國時代周刊評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。她最著名的作品是自傳假如給我三天光明。3本文生動地記敘了海倫一歲半的時候，遭受了（雙目失明，雙耳失聰）的極大不幸以后，在沙利文、薩勒老師的鼓勵和指導(dǎo)下，以（驚人的毅力頑強刻苦地學(xué)習(xí)）的故事，表現(xiàn)了她對（生活的無比熱愛）以及（不屈不撓）的奮斗精神。三拓展知識，海倫凱勒的名言1只要朝著陽光，便不會看見陰影2人生最大

3、的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。10、二泉映月一、字詞。1、要求學(xué)會的生字（會讀、會寫、理解意思）   錫   惠   傾   憤   饒   壇   享   2、描寫音樂的成語珠落玉盤，天籟之音，高山流水，余音繞梁，鏗鏘有力，蕩氣回腸3、理解由生字組成的詞語。傾吐   富饒   享有   不屈不撓4、課文中重點詞語的意思傾訴 ：全部說出。  傾

4、注：把精力、感情、注意力全部集中  二、關(guān)于課文學(xué)習(xí)，要熟練掌握橫線所畫的內(nèi)容。1、二泉映月是民間藝人阿炳（原名：華彥鈞）創(chuàng)作的二胡名曲。阿炳的代表作還有聽松、寒春風(fēng)曲、大浪淘沙等。2、又是一個中秋夜，阿炳在鄰家少年的攙扶下，來到了二泉。月光似水，靜影沉璧，但阿炳再也看不見了，只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。他想起了師父說過的話，想到了自己坎坷的經(jīng)歷，漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊3、聽著，聽著，阿炳的心顫抖起來。他禁不住拿起二胡，他要通過琴聲把積淀已久的情懷，傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑動著，流水、月光都變成了一

5、個個動人的音符，從琴弦上流瀉出來。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。4、隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進(jìn)入了高潮。它以勢不可當(dāng)?shù)牧α?，表達(dá)出對命運的抗?fàn)?，抒發(fā)了對美好未來的無限向往。月光照水，水波映月，樂曲久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。三拓展知識1欣賞古典名曲高山流水，十面埋伏，二泉映月11、鄭和遠(yuǎn)航一、字詞。1、要求學(xué)會的生字（會讀、會寫、理解意思）碼   遣   器拳   贈   撕   范  2、聲勢浩大的成語排山倒海，雷霆

6、萬鈞，千軍萬馬，勢如破竹，氣壯山河，浩浩蕩蕩，石破天驚，萬馬奔騰3、互為反義的成語三長兩短，口是心非，兇多吉少，聲東擊西，一無所有，改邪歸正4、課文中重點詞語的意思魁梧   派遣   發(fā)憤   扶老攜幼   驚嘆不已     嚴(yán)陣以待  化險為夷      浩浩蕩蕩      振臂一呼       

7、   絡(luò)繹于途     講和通好  觀風(fēng)問俗      互通有無      五洲四海          心悅誠服二、課文填空鄭和下西洋一文生動地介紹了鄭和第一次下西洋遠(yuǎn)航的情況，并點明了鄭和七次遠(yuǎn)航的重大意義。表現(xiàn)了我國古代人民頑強的探索精神和我國古代出色的航海技術(shù)。12、司馬遷發(fā)憤寫史記一、字詞。1、要求學(xué)會的生字（會讀、會寫、理解意思

8、）獄   酷   刑   攤   隸   耗   2、綠線內(nèi)的字（只識不寫）籍   刊   梗     3、理解由生字組成的詞語。牢獄   酷刑   攤開   耗盡   不屈不撓二、課文填空1、司馬遷發(fā)憤寫史記是一篇歷史人物故事，講述了漢代史官司馬遷在遭受殘酷的刑罰之后，不忘父親囑托，忍辱負(fù)重，耗費13年寫成巨著史記的

9、事，贊揚了司馬遷為了完成父親遺志矢志不渝的精神。2、出自史記的成語退避三舍    約法三章    夜郎自大    破釜沉舟    四面楚歌后來居上    指鹿為馬    論功行賞    背水一戰(zhàn)    圍魏救趙3、出自史記的名言、警句：項公舞劍，意在沛公         

10、;        史記·項羽本紀(jì)不鳴則已，一鳴驚人                 史記·滑稽列傳眾口鑠金，積毀銷骨                 史記·張儀列傳練習(xí)3語文與生活。古代著名書法家：王羲之、歐陽修、虞世南、褚遂良、顏真卿、蘇軾、黃庭堅、米芾、董其昌等。誦讀與積累：令出如山：命令一發(fā)出就一定徹底執(zhí)行。 振臂一呼：振：揮動。揮動手臂呼喊（多用在號召）。 浩浩蕩蕩：原形容水勢廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進(jìn)的人流聲勢浩大。驚濤駭浪：濤：大波浪；駭：使驚怕。洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭。 水土不服：對于一個地方的氣候條件或飲食習(xí)慣不能適應(yīng)。 奇珍異寶：珍異難得的寶物?；ネㄓ袩o：通：往來。拿出自己多