個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、個人職業(yè)生涯規(guī)劃書學(xué)院：專業(yè)：年級：姓名：性別：XXXX年X月，、自我分析自我分析是對自己進(jìn)行全方位、多角度的分析職業(yè)興趣喜歡干什么職業(yè)能力能夠干什么個人特質(zhì)適合干什么職業(yè)價值觀最看重什么勝任能力優(yōu)劣勢是什么個 人 經(jīng) 歷教育經(jīng)歷工作經(jīng)歷培訓(xùn)經(jīng)歷自我分析小結(jié):1、職業(yè)分析職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為客觀、系統(tǒng)的分析 家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等職業(yè)環(huán)境分析1. 行業(yè)分析如XX行業(yè)現(xiàn)狀及開展趨勢，人業(yè)匹配分析2. 職業(yè)分析如XX職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、開展前

2、景，人崗匹配分析3. 企業(yè)分析如XX單位類型、企業(yè)文化、開展前景、開展階段、產(chǎn)品效勞、員工素質(zhì)、 工作氣氛等，人企匹配分析4. 地域分析如XX工作城市的開展前景、文化特點、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹 配分析職業(yè)分析小結(jié):三、職業(yè)定位綜合第一局部自我分析與第二局部職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè) 定位的SWO分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素S弱勢因素W外部環(huán)境因素時機(jī)因素O威脅因素T結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)舉例：將來從事XX行業(yè)的XX職業(yè)職業(yè)開展策略舉例：進(jìn)入XX類型的組織到XX地區(qū)開展職業(yè)開展路徑舉例：走專家路線管理路線等具體路徑舉例：XX員初級XX中級XX咼級XX四、方案實施方案實施一覽表名稱短期方案本科生

3、或研究生階段時間跨度本期目標(biāo)如本科生畢業(yè)時要到達(dá)細(xì)分目標(biāo)如大一要到達(dá)大二要到達(dá) 或在XX方面要到達(dá)方案內(nèi)容 參考如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐方案等策略和措施 參考如大一以適應(yīng)研究生生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能 為主，或為了實現(xiàn)XX目標(biāo)，我要備注大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點名稱中期方案畢業(yè)后五年1方案名稱本期目標(biāo)如畢業(yè)后第五年時要到達(dá)細(xì)分目標(biāo)如畢業(yè)后第一年要第二年要或在 XX方面要到達(dá)方案內(nèi)容 參考如職場適應(yīng)、三脈積累知脈、人脈、錢脈、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等策略和措施 參考大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點備注名稱長期方案畢業(yè)后十年或以上方案方案名稱本期目標(biāo)如退休時要到達(dá)細(xì)分目標(biāo)如畢業(yè)后第十年要第二十年要方案內(nèi)容 參考如事業(yè)開展、工作與生活關(guān)系、健康、心靈成長、子女教育、慈 善等策略和措施 參考備注方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行方案如下：本人現(xiàn)正就讀本科生或研究生x年級，我的本科生研究生 階段方案是五、評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化 進(jìn)行及時的評估與修正。1 評估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評估是否需要重新選擇職業(yè)假設(shè)一直，那么我將 職業(yè)路徑評估是否需要調(diào)整開展方向當(dāng)出現(xiàn)的時候，我就 實施策略評估是否需要改變行動策略如果，我就其它因素評估身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時評估2 評估