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文檔簡介

1、云南師范大學(xué)本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作實施細則(2012年11月修訂)第一條總則1. 為了推進和完善學(xué)分制,發(fā)揮教帥在學(xué)生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,倡 導(dǎo)高水平教師更多地參與本科生指導(dǎo)工作,建立新型師牛關(guān)系,提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)校辦 學(xué)水平,進步完善我校學(xué)分制管理,特制定本細則。2. 本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作主要從專業(yè)學(xué)習(xí)方面給予學(xué)生引導(dǎo)和幫助,促進學(xué)生綜合素質(zhì) 的全面提髙。本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生輔導(dǎo)員保持聯(lián)系溝通,相互協(xié)作。3. 本科牛學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作是我校教師的基本職責(zé)和義務(wù),學(xué)校將此作為教師職稱評定、 崗位考核和學(xué)院教學(xué)工作年度考核內(nèi)容z。4. 本科牛學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作實行校院二級管理制。第二條本科

2、生學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師的選聘辦法本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師實行聘任制。(一)、校級學(xué)業(yè)指導(dǎo)顧問的選聘根據(jù)我校實際情況,校級學(xué)業(yè)指導(dǎo)顧問原則上由校級教學(xué)督導(dǎo)組成員擔(dān)任。(二)、院級學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師的選聘1. 院級本科牛學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師由各學(xué)院負責(zé)聘任、選配。各院根據(jù)學(xué)牛學(xué)科、專業(yè)、選 學(xué)方向等實際組成學(xué)業(yè)指導(dǎo)教帥小組,組長原則上應(yīng)由副教授及以上職稱的專任教師擔(dān)任。2. 各學(xué)院按照本科生專業(yè)學(xué)生人數(shù)制定聘任計劃,原則上一位教師指導(dǎo)學(xué)生一般不超 過18名。3. 思想素質(zhì)好,具冇較強的工作責(zé)任心,嚴于律己,為人師表,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生 的成長和成才,原則上具備中級及以上職稱的教師及教學(xué)管理人員,均町選聘為本科生學(xué)業(yè) 指導(dǎo)教師

3、,年度考核不合格的教師下一年不能選聘為本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師。4. 本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作制度在本科一至三年級學(xué)生中實施,本科一年級新生從第一學(xué) 期開始接受導(dǎo)師指導(dǎo)。本科四年級學(xué)生的指導(dǎo)由畢業(yè)論文指導(dǎo)教師負責(zé)。5. 學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師原則上聘期為3年,在任期小如因進修或工作變動等原因不能堅持指導(dǎo), 學(xué)院應(yīng)及時更換,并報教務(wù)處備案。第三條本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)小組的主要工作職責(zé)(一)校級學(xué)業(yè)指導(dǎo)顧問的主要工作職責(zé)1. 定期與所聯(lián)系學(xué)院學(xué)業(yè)指導(dǎo)小組進行交流、指導(dǎo),了解學(xué)生思、想動態(tài)和學(xué)習(xí)狀況,定 期進行集中學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作,幫助和指導(dǎo)學(xué)生在徳智體等方面的全而、健康發(fā)展。2. 及時了解教學(xué)中普遍存在的問題,特別是涉及教學(xué)質(zhì)量

4、、教學(xué)秩序、教學(xué)效果、教 學(xué)改革、選課排課等方面的問題,及時把意見和建議反映到學(xué)院、教務(wù)處及其他冇關(guān)部門, 以便及時改進工作,不斷完善學(xué)分制管理。(二)、院級學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師的主要工作職責(zé)1. 引導(dǎo)學(xué)生確立正確專業(yè)思想,指導(dǎo)學(xué)生熟悉木專業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程教學(xué)大綱, 認真做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。針對學(xué)生個體差異,對學(xué)住選課、專業(yè)發(fā)展方向選擇、學(xué)習(xí)方法、職業(yè) 生涯規(guī)劃等方面進行指導(dǎo)。2. 言傳身教,以嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)道德影響學(xué)生;注重學(xué)生的個性健康發(fā) 展和科學(xué)精神、人文精神的培養(yǎng)。3. 關(guān)心學(xué)牛的思想進步,幫助學(xué)生樹立正確人牛觀價值觀,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和 成才目標,端正專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度,促進學(xué)

5、生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。4. 引導(dǎo)學(xué)生參加科研訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生參加實踐教學(xué)環(huán)節(jié)及各種課外科技活動、竟賽活動 和創(chuàng)新實踐活動,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和綜合素質(zhì)。5. 收集學(xué)生對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議,并及時向院系及校級學(xué)業(yè)指導(dǎo)顧問反饋。6. 學(xué)業(yè)指導(dǎo)活動遵循個別指導(dǎo)與集中指導(dǎo)相結(jié)合的工作原則,面對面指導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)互 動平臺指導(dǎo)相結(jié)合的方式開展。集中指導(dǎo)活動主要包括專題講座、學(xué)術(shù)報告、座談討論、集 中答疑等方式。學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師每刀與被指導(dǎo)的學(xué)生個別指導(dǎo)或集中指導(dǎo)不少于一次,每學(xué)期 參加學(xué)生集體活動或面向?qū)W生開設(shè)學(xué)術(shù)講座不少于一次。每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)及選課前一周內(nèi) 必須與學(xué)生見面,對當(dāng)

6、學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和選課進行指導(dǎo)。第四條本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師的工作考核1. 本科牛學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師工作考核納入學(xué)校教職工的職稱評定、崗位考核及學(xué)校對學(xué)院 的教學(xué)工作年度考核。木科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師的考核由各學(xué)院(系)負責(zé),考核細則由學(xué)院(系) 制定,考核方法可釆用導(dǎo)師口我評價和學(xué)生評價相結(jié)合的辦法,全面考核導(dǎo)師履行職責(zé)情況 和指導(dǎo)效果。學(xué)院本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)小組的考核納入學(xué)院教學(xué)工作年度考核項目。2. 導(dǎo)師對學(xué)生指導(dǎo)要認真負責(zé),做到冇計劃、冇記錄、冇總結(jié)、冇效果。導(dǎo)帥應(yīng)按學(xué) 期在學(xué)業(yè)指導(dǎo)互動平臺上上傳指導(dǎo)工作計劃、指導(dǎo)資料、發(fā)布指導(dǎo)信息、解答學(xué)生提出的問 題,在學(xué)期結(jié)束時,給學(xué)生一個評價成績并規(guī)范填寫教師學(xué)期教

7、學(xué)工作簡況記錄“學(xué) 業(yè)指導(dǎo)工作記錄”,指出學(xué)生的努力方向,并依此調(diào)整指導(dǎo)計劃,3. 本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師工作的考核結(jié)果,作為教師工作年度考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升 和崗位聘任的依據(jù)。各學(xué)院(系)應(yīng)完善本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師工作的激勵機制,調(diào)動本科生 學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師工作的主動性與積極性。4. 學(xué)校每年評選“木科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)優(yōu)秀教師”,對木科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)教帥工作表現(xiàn)突出的 教師給予表彰和獎勵。第五條組織領(lǐng)導(dǎo)和管理1. 為保證本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)小組制度的順利實施,學(xué)校成立本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小 組。由學(xué)校分管本科生教學(xué)工作的副校長任組長,教務(wù)處、學(xué)牛處、人事處、團委等有關(guān)部 門的負責(zé)人、校級學(xué)業(yè)指導(dǎo)顧問組組長及各學(xué)院

8、教學(xué)副院長為成員,負責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、評價 各學(xué)院本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作的開展情況。2. 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教務(wù)處教學(xué)評價科,負責(zé)本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師的 崗位審查、調(diào)劑,指導(dǎo)學(xué)院開展導(dǎo)師上崗培訓(xùn),進行相關(guān)協(xié)調(diào)工作,組織評選本科生學(xué)業(yè)指 導(dǎo)優(yōu)秀教師。3. 各學(xué)院成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管教學(xué)副院長擔(dān)任組長,學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、系(教研室) 主任為成員,負責(zé)導(dǎo)師的遴選、聘任,各學(xué)院教務(wù)辦公室負責(zé)學(xué)業(yè)指導(dǎo)小組的h常管理和組 織協(xié)調(diào)工作。4. 各學(xué)院根據(jù)本單位的實際情況,制定相應(yīng)的管理規(guī)定和實施細則,抓好本科住學(xué)業(yè) 指導(dǎo)工作的落實。第六條對學(xué)生的要求1. 尊重導(dǎo)師,主動與導(dǎo)師聯(lián)系、尋求導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。2. 每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)與導(dǎo)師見而,并根據(jù)導(dǎo)師的意見與本人的實際情況制定出本學(xué)期 的學(xué)習(xí)與綜合索質(zhì)發(fā)展計劃并上傳到學(xué)業(yè)指導(dǎo)互動平臺。3. 以主動、認真的態(tài)度,參與導(dǎo)師確定的各項活動,積極主動參加導(dǎo)帥所在學(xué)院(系、 所、中心)或課題組的學(xué)術(shù)活動。在科研訓(xùn)練

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