人教版九年級(jí)物理第12章第3節(jié)摩擦力

1、 摩擦力摩擦力東光三中東光三中 苗宏軍苗宏軍人教版九年級(jí)物理第12章第3節(jié) 看視頻回答： 1、為什么火柴要在火柴盒上劃一下才能點(diǎn) 著？ 2、為什么人和小馬在冰上行走困難？摩擦力（滑動(dòng)摩擦力）摩擦力（滑動(dòng)摩擦力）相互接觸相互接觸相對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)阻礙阻礙 兩個(gè)兩個(gè) 的物體，當(dāng)?shù)奈矬w，當(dāng)它們做它們做 時(shí)，在接觸面時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種上會(huì)產(chǎn)生一種 相對(duì)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。力。阻礙阻礙阻礙阻礙相互接觸相互接觸相互接觸相互接觸還有另外兩種摩擦力：靜摩擦力和還有另外兩種摩擦力：靜摩擦力和滾動(dòng)摩擦力滾動(dòng)摩擦力靜摩擦力靜摩擦力 一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上有一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨

2、勢(shì)（就是要?jiǎng)?，但沒(méi)有動(dòng)）勢(shì)（就是要?jiǎng)?，但沒(méi)有動(dòng)）時(shí)，也會(huì)在接觸面上產(chǎn)時(shí)，也會(huì)在接觸面上產(chǎn)生摩擦力，這個(gè)摩擦力就叫做靜摩擦力。生摩擦力，這個(gè)摩擦力就叫做靜摩擦力。滾動(dòng)摩擦 一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滾動(dòng)時(shí)，受到接一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滾動(dòng)時(shí)，受到接觸面的阻力作用，叫滾動(dòng)摩擦。觸面的阻力作用，叫滾動(dòng)摩擦。滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩檫要小的多。滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩檫要小的多。摩擦力的方向摩擦力的方向摩擦力的方向：摩擦力的方向： 與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向（或與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向）相反。相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向）相反。提出問(wèn)題：提出問(wèn)題：摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？猜想與假設(shè)：

3、猜想與假設(shè)：猜想猜想a:可能與接觸面所受的壓力有關(guān)可能與接觸面所受的壓力有關(guān)猜想猜想b:可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)猜想猜想c:可能與接觸的面積大小有關(guān)可能與接觸的面積大小有關(guān)猜想猜想d:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：器材器材:木板、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、毛巾木板、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、毛巾1、怎樣改變木塊的壓力大小？、怎樣改變木塊的壓力大??？2、用什么工具測(cè)摩擦力？怎樣測(cè)？、用什么工具測(cè)摩擦力？怎樣測(cè)？3、用到什么科學(xué)方法？、用到什么科學(xué)方法？在木塊上放砝碼在木塊上放砝碼彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)控制變量法控制變量法勻速拉動(dòng)木塊勻速拉動(dòng)木塊,拉力等于摩擦力拉力等于摩擦力轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換

4、法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：器材器材: :木板、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、毛木板、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、毛巾巾原理原理:二力平衡的條件二力平衡的條件步驟步驟:1、把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊、把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力f；2、在木塊上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊、在木塊上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力f；3、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力f木板木板木板木板毛巾毛巾4. 將木塊平放

5、和側(cè)放時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊將木塊平放和側(cè)放時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出拉力勻速運(yùn)動(dòng)，讀出拉力f即摩擦力的大小即摩擦力的大小木板木板探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小、接觸面粗糙程度的關(guān)系表格實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)條件彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)f示 /n摩擦力大小f /n壓力大小f/n接觸面情況1234摩擦力的大小 歸納總結(jié)：歸納總結(jié)： 只有被測(cè)物做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力的只有被測(cè)物做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力的大小才等于摩擦力大小才等于摩擦力 控制變量法控制變量法比較比較(a)和和(b)可知可知:摩擦力的大小與壓力有關(guān)；摩擦力的大小與壓力有關(guān)；在接觸面相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大。在接觸面相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大。比較比較

6、(a)和和(c)可知可知:摩擦力的大小與接觸面的粗糙摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩程度有關(guān)；在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大。擦力越大。摩擦力可以是動(dòng)力也可以是阻力摩擦力可以是動(dòng)力也可以是阻力 傳送帶上的物體受到的就是靜摩擦力，就是這個(gè)力使物體運(yùn)動(dòng)的，他就是動(dòng)力。 一個(gè)在平面滑動(dòng)的物體受到滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力就是阻力，阻礙物體運(yùn)動(dòng)，要是物體停止了，用小一點(diǎn)的力推物體，推不動(dòng)，說(shuō)明物體受到了靜摩擦力，此時(shí)靜摩擦力是阻力 增大有益摩擦的方法 增大壓力：增大接觸面粗糙程度：減小摩擦的方法減小摩擦的方法：1、減小壓力、減小壓力 2、減小接觸面粗糙程度、減小接觸面粗糙程度3、變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦、變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦4、加潤(rùn)滑油使接觸面分離、加潤(rùn)滑油使接觸面分離練習(xí)1.狗用200n的水平拉力拉總重為5000n的雪橇在冰面上勻速向西前進(jìn),速度為1m/s，雪橇所受摩擦力大小是n，方向是。若雪橇以2m/s的速度勻速前進(jìn)，在這個(gè)過(guò)程中摩擦力將。若在雪橇上再裝些貨物，則摩擦力將。（選填“變大”、“變小”或“不變”)200向東不變變大 2.用手握住重15n的醬油瓶子靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時(shí)手的握力為30n，瓶子受到手豎直向上的摩擦力為 n；若使手的握力增